m. muller laurent

Notice biographique
Repères biographiques communs
Titres et diplômes :
Doctorat de psychologie
Nom : MULLER Prénom : LAURENT Section : 16
Corps : MCF Grade : Maître de Conférences
Equipe de recherche EA4360 APEMAC EPSAM
Ecole doctorale PIEMES - Perspectives interculturelles : Ecrits, Médias, Espaces
et Sociétés
Directeur de thèse Elisabeth Spitz
Etablissement du doctorat Université Paul Verlaine - Metz, le 08 décembre 2004
Garant de l'habilitation à
diriger les recherches NEANT
Publications caractéristiques
des domaines de spécialités Guillaumie, L., Godin, G., Manderscheid, J.-C., Spitz, E., & Muller, L. (2013). Self-efficacy and implementation intentions-
based interventions on fruit and vegetable intake among adults:
impact at 12-month follow-up. Global Health Promotion, 20(2
Suppl), 83–87.http://doi.org/10.1177/1757975913483336
Muller, L., & Spitz, E. (2012). Les modèles de changements de
comportements dans le domaine de la santé [Health behavior
change models]. Psychologie Française, 57(2), 83–96.
doi:10.1016/j.psfr.2012.03.008.
Guillaumie, L., Godin, G., Manderscheid, J.-C., Spitz, E., &
Muller, L. (2012). The impact of self-efficacy and implementation
intentions-based interventions on fruit and vegetable intake
among adults. Psychology & Health, 27(1), 30–50.
doi:10.1080/08870446.2010.541910
Muller, L., & Spitz, E. (2010). Effects of personal goal
disturbance on psychological distress. Revue Européenne de
Psychologie Appliquée/European Review of Applied Psychology,
60(2), 105-112. doi:10.1016/j.erap.2009.12.001
Muller, L., & Spitz, E. (2003). Évaluation multidimensionnelle du
coping: Validation du Brief COPE sur une population française.
L’Encéphale: Revue de psychiatrie clinique biologique et
thérapeutique, 29(6), 507–518. doi:ENC-12-2003-29-6-0013-
7006-101019-ART5

DEA de psychologie
Maîtrise de psychologie
Licence de psychologie
Deug de psychologie
Baccalauréat scientifique
Autres diplômes :
Formation à l'entretien motivationnel Niveau 1 et Niveau 2
Activités professionnelles dans le Supérieur :
Enseignant-chercheur en psychologie de la santé.
Cours en psychologie de la santé, psychométrie, statistiques appliquées, méthodologie,
prise en charge dans le cadre de la prévention en charge
Recherches dans le champ de la psychologie de la santé, de l'adaptation à la maladie
chronique, de la psychologie positive, de l'autorégulation du comportement, de
l'éducation thérapeutique et de la psychoéducation.
Autres activités professionnelles :
NEANT
Informations complémentaires :
NEANT