Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 Arbeitsblätter zum Thema << la publicité>> Hilfsmittel: Zielgruppe: Elektronisches Wörterbuch PW-E410 Klasse 10 und 11 1. Traduction Zielgruppe: Einzelarbeit Zeitvorgabe: 8 - 10 Minuten Lernziel: Die Erweiterung des Wortschatzes zum Thema Werbung français l’attention allemand die Zielgruppe der Konsum la musique die Ziele l’action la manipulation l’internet die Beeinflussung das Plakat die Strategien le désir das Statussymbol die Werbesprache le slogan le journal der Werbespot die Motivation das Interesse die grellen Farben la télé les émotions die Kommunikation la star das Verlangen die niedlichen Tiere das Bedürfnis die nackte Haut la radio l’image der Witz les médias der Vorzug © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück 1/16 Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 2. Mind Map Zielgruppe: Partnerarbeit Zeitvorgabe: 10 Minuten Lernziel: Sicherung des Wortschatzes zum Thema Werbung © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück 2/16 Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 3. Les mots croisés: La publicité Zielgruppe: Einzel- oder Gruppenarbeit Zeitvorgabe: ca. 10 Minuten Lernziel: Vokabeln aus dem Kontext erschließen horizontal 3. action d’une personne, d’une circonstance ou d’une chose qui influence une autre 4. regretter l'absence de, souhaiter 7. une devise de la publicité; une phrase courte qui est facile à mémoriser 9. extraordinaire, tropical 10. une atmosphère sexuelle qui a rapport à l’amour 11. quand une affiche ou un slogan attirent ton attention 12. action ou faculté de sentir vertical 1. un poster publicitaire 2. un article publicitaire dans un journal ou un magazine 5. antonyme: inintéressant 6. une chose est choquante (verbe) 8. les choses qu'on doit acheter © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück 3/16 Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 4. Féminin ou masculin? Zielgruppe: Einzelarbeit Zeitvorgabe: 5 - 7 Minuten Lernziel: Verwendung des korrekten Artikels; Ableitung der Verben von Nomen Complétez le tableau par les mots du deuxième exercice avec les articles et les verbes si possible. l’article le substantife le verbe 5. Cherchez l‘intrus Zielgruppe: Zeitvorgabe: Lernziel: Einzel- oder Partnerarbeit ca. 8 Minuten Wortschatz festigen 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. les émotions l’homme l’internet la radio les couleurs voyantes la manipulation l’image le besoin l’action 10. 11. l’internet le spot publicitaire le journal la peau nue 12. 13. les sentiments la femme le langage publicitaire le journal l‘image le spot publicitaire la motivation le désir la cible la maison la fleur le slogan l‘attention les animaux mingnons l’influence l’intérêt la télé la consommation la télé l’affiche la radio le slogan le journal l’attention la manipulation la musique les stratégies les animaux mingnons l’influence l’image © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück les médias le langage publicitaire les objectifs la plaisanterie 4/16 Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 6. Les compléments du verbe Zielgruppe: Einzelarbeit Zeitvorgabe: 5 - 8 Minuten Lernziel: Wortschatz festigen allemand jdm. etw. verkaufen etw. kaufen jdn. über etw. informieren jdn. motivieren jdn. beeinflussen mit jdm. kommunizieren jdn. von etw. überzeugen für etw. werben etw. bewirken etw. konsumieren etw. herstellen etw. ausstrahlen/ senden sich etw. wünschen français 7. L’antonyme Zielgruppe: Einzel- und Partnerarbeit Zeitvorgabe: 10 Minuten Lernziel: Erweiterung des Wortschatzes l´intérêt acheter gâter La collectivité la maladie criminel le silence drôle ennuyeux © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück 5/16 Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 8. Trouvez les mots Zielgruppe: Partnerarbeit Zeitvorgabe: 10 - 13 Minuten Lernziel: Wortschatz festigen la publicité L E S D A N G E R S E P E W L E L J P J D O M J J J P P O E É T I L A N I M I R C K M G C Z O F E T X N N Q N O Z E A N G J Q B K W O P A M E E E S A I N D I V I D U A L I T É P D F D A K S E T R G S X G I I N U H R U V O G Q U J E J C L A K Z L O N I M O E G R M N L P H L I O N L L A Â D O J L E É I R M A Z A M T L K N N T U D Q I L S J J E A O S A C Z R B E F G Q Z R B D A B A N D O N S S U M O G E I L P L I B A Y K N R B F S R S H O C U N N R Kriminalität Vernachlässigung Magersucht Individualität Sucht verwöhnen Schulden Neid Illusion verschwenderisch gesundheitsschädlich Außenseiter © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück 6/16 Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 9. Vrai ou faux Zielgruppe: Einzelarbeit Zeitvorgabe: 10 Minuten Lernziel: Inhaltliche Aspekte erkennen Quels sont les conséquences nuisibles de la publicité? 1. Les enfants peuvent être gâtés. 2. Ils peuvent avoir mal à la jambe. 3. Ils ne comprennent pas que la publicité puisse nuire à leur santé. 4. Toutes les maisons sont en flammes. 5. Ils n´apprennent pas à dépenser de l´argent raisonnablement. 6. Il n’y a plus d´animaux. 7. Peut-être que les enfants se moquent des autres jeunes qui ont un style différent. 8. Ils ne peuvent pas distinguer entre la réalité et l’illusion. 9. Quand ils voient les mannequins à la télé, ils pourraient devenir anorexiques. 10. Ils oublient ce qui est important dans la vie. 11. Les consommateurs n’achètent plus rien. 12. Ils souffrent de l´influence d´un groupe. 13. Ils deviennent criminels. 14. Ils ont peur d´être isolés. 15. Il y a plus d´accidents. 16. Ils perdent leur individualité. © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück 7/16 Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 10. Texte à trous Zielgruppe: Partnerarbeit Zeitvorgabe: 10 Minuten Lernziel: Vokabular und inhaltliche Aspekte Les enfants et la publicité Les enfants constituent ___________ important pour les spécialistes du marketing puisqu'ils possèdent leur propre pouvoir d'_______, qu'ils ____________ les décisions d'achat de leurs parents et qu'ils sont les _______________de demain. De nos jours, les parents ____________davantage pour leurs enfants. De même les parents leur donnent plus ______________ parce qu'ils n'ont pas assez de temps pour leurs enfants à cause du travail. C‘est pourquoi l'argent est comme ______________. Les jeunes d'aujourd'hui jouissent d'une plus grande ____________ au sein de la famille et disposent d'un pouvoir décisionnel plus important que ceux des générations précédentes. Le « pouvoir d'embêter » réfère à la capacité d'un enfant de harceler ses parents jusqu'à ce que ces derniers achètent ___________qu'ils n'auraient pas acheté autrement. Mais aussi les parents de jeunes enfants ont un rôle important à jouer pour assurer leur protection contre _______________ du marketing. Selon le magazine américain Consumer Reports, « les jeunes enfants ne peuvent pas _____________ entre ______________et la réalité. Les jeunes enfants croient souvent que les jouets sont en mesure de faire beaucoup plus qu'ils ne le peuvent en réalité, et cela en raison de la façon dont ils sont présentés dans les bandesannonces. Certains gouvernements ont d'ailleurs carrément interdit toute publicité faite aux enfants. Au Québec, la publicité imprimée, radio et télédiffusée destinée aux enfants de moins de 13 ans est interdite. La Suède a interdit la publicité aux enfants de moins de 12 ans et fait pression sur les membres de l'Union européenne pour qu'ils adoptent des politiques similaires. Source: http://www.journaldunet.com/ebusiness/publicite/ © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück 8/16 Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 11. Les mots croisés Zielgruppe: Zeitvorgabe: Lernziel: Partnerarbeit 15 Minuten Vokabular festigen horizontal 5. s'il y a plusieurs magasins qui vendent les mêmes produits il y a de la… 7. on y achète des produits 8. l’action d’acheter qc 9. l’antonyme de << vendre>> 10. on en a besoin pour acheter qc. 11. quand on échange qc. contre qc. vertical 1. l’action d’offrir 2. être accro à qc. 3. c'est ce qu'on achète 4. un autre mot pour <<coût>> 6. ce sont des gens qui consomment qc. © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück 9/16 Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 Solutions 1. Traduction français l’attention (f.) la cible la consommation la musique les objectifs (m.) l’action (f.) la manipulation l’internet (m.) l’influence (f.) l’affiche (f.) les stratégies (f.) le désir la marque de standing le langage publicitaire le slogan le journal le spot publicitaire la motivation l’intérêt (m.) les couleurs voyantes (f.) la télé l’image (f.) les émotions la communication la star le désir les animaux mingnons (m.) le besoin la peau nue la radio la plaisanterie les médias (m.) l’avantage (m.) allemand die Aufmerksamkeit die Zielgruppe der Konsum die Musik die Ziele die Aktion die Manipulation das Internet die Beeinflussung das Plakat die Strategien der Wunsch das Statussymbol die Werbesprache der Slogan die Zeitung der Werbespot die Motivation das Interesse die grelle Farben das Fernsehen das Bild die Emotionen die Kommunikation der Star das Verlangen (Sehnsucht) die niedliche Tiere das Bedürfnis die nackte Haut das Radio der Witz die Medien der Vorzug © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück 10/16 Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 2. Mind Map 3. Les mots croisés: La publicité horizontal 3. action d’une personne, d’une circonstance ou d’une chose qui influence une autre Æ l’influence (f) 4. regretter l'absence de, souhaiter Æ le désir 7. une devise de la publicité; une phrase courte qui est facile à mémoriser Æ un slogan 9. extraordinaire, tropical Æ exotique 10. une atmosphère sexuelle qui a rapport à l’amour Æ érotique 11. quand une affiche ou un slogan attirent ton attention Æ une accroche 12. action ou faculté de sentir Æ le sentiment vertical 1. un poster publicitaire Æ une affiche 2. un article publicitaire dans un journal ou un magazine Æ une annonce 5. antonyme: inintéressant Æ intéressant 6. une chose est choquante (verbe) Æ choquer 8. les choses qu'on doit acheter Æ un produit © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück 11/16 Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 4. Féminin ou masculin? l’article l’ le le l’ l’ l’ le le le substantife influence (f) désir slogan accroche (f) affiche (f) annonce (f) produit choc le verbe influencer désirer annoncer produire choquer 5. Cherchez l‘intrus 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. les émotions l’homme l’internet la radio les couleurs voyantes la manipulation l’image le besoin l’action 10. l’internet 11. le spot publicitaire 12. le journal 13. la peau nue les sentiments la femme le langage publicitaire le journal l‘image le spot publicitaire la motivation le désir la cible la maison la fleur le slogan l‘attention les animaux mingnons l’influence l’intérêt la télé la consommation la télé l’affiche la radio le slogan le journal l’attention la manipulation la musique les stratégies l’influence les médias le langage publicitaire les objectifs les animaux mingnons l’image la plaisanterie © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück 12/16 Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 6. Les compléments du verbe allemand jdm. etw. verkaufen etw. kaufen jdn. über etw. informieren jdn. motivieren jdn. beeinflussen mit jdm. kommunizieren jdn. von etw. überzeugen für etw. werben etw. bewirken etw. konsumieren etw. herstellen etw. ausstrahlen/ senden sich etw. wünschen français vendre qc à qn acheter qc informer qn sur qc motiver qn influencer qn communiquer avec qn convaincre qn de qc faire de la publicité pour qc provoquer qc, avoir pour effet consommer qc fabriquer / produire qc diffuser qc vouloir (avoir) qc, désirer qc 7. L‘antonyme l´intérêt acheter gâter l´individualité la santé la communication drôle intéressant le désintérêt vendre brutaliser/ maltraiter la collectivité la maladie le silence sérieux ennuyeux © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück 13/16 Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 8. Trouvez les mots - la publicité L E S D A N G E R S E P E W L E L J P J D O M J J J P P O E É T I L A N I M I R C K M G C Z O F E T X N N Q N O Z E A N G J Q B K W O P A M E E E S A I N D I V I D U A L I T É P D F D A K S E T R G S X G I I N U H R U V O G Q U J E J C L A K Z L O N I M O E G R M N L P H L I O N L L A Â D O J L E É I R M A Z A M T L K N N T U D Q I L S J J E A O S A C Z R B E F G Q Z R B D A B A N D O N S S U M O G E I L P L I B A Y K N R B F S R S H O C U N N R Kriminalität Vernachlässigung Magersucht Individualität Selbstständigkeit Sucht verwöhnen Schulden Neid die Gefahren Illusion verschwenderisch gesundheitsschädlich Außenseiter © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück 14/16 Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 9. Vrai ou faux 1. Les enfants peuvent être gâtés. (v) 2. Ils peuvent avoir mal à la jambe. (f) 3. Ils ne comprennent pas que la publicité puisse nuire à leur santé. (v) 4. Toutes les maisons sont en flammes. (f) 5. Ils n´apprennent pas à dépenser de l´argent raisonnablement. (v) 6. Il n’y a plus d´animaux. (f) 7. Peut-être que les enfants se moquent des autres jeunes qui ont un style différent. (v) 8. Ils ne peuvent pas distinguer entre la réalité et l’illusion. (v) 9. Quand ils voient les mannequins à la télé, ils pourraient devenir anorexiques. (v) 10. Ils oublient ce qui est important dans la vie. (v) 11. Les consommateurs n’achètent plus rien. (f) 12. Ils souffrent de l´influence d´un groupe. (v) 13. Ils deviennent criminels. (v) 14. Ils ont peur d´être isolés. (v) 15. Il y a plus d´accidents. (f) 16. Ils perdent leur individualité. (v) © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück 15/16 Arbeitsblatt Französisch Elektronisches Wörterbuch PW-E410 10. Texte à trous Les enfants et la publicité Les enfants constituent un public important pour les spécialistes du marketing puisqu'ils possèdent leur propre pouvoir d'achat, qu'ils influencent les décisions d'achat de leurs parents et qu'ils sont les consommateurs de demain. De nos jours, les parents achètent davantage pour leurs enfants. De même les parents leur donnent plus d'argent de poche parce qu'ils n'ont pas assez de temps pour leurs enfants à cause du travail. C‘est pourquoi l'argent est comme une excuse . Les jeunes d'aujourd'hui jouissent d'une plus grande autonomie au sein de la famille et disposent d'un pouvoir décisionnel plus important que ceux des générations précédentes. Le « pouvoir d'embêter » réfère à la capacité d'un enfant de harceler ses parents jusqu'à ce que ces derniers achètent un produit qu'ils n'auraient pas acheté autrement. Mais aussi les parents de jeunes enfants ont un rôle important à jouer pour assurer leur protection contre l'envahissement du marketing. Selon le magazine américain Consumer Reports, « les jeunes enfants ne peuvent pas différencient entre la publicité et la réalité. Les jeunes enfants croient souvent que les jouets sont en mesure de faire beaucoup plus qu'ils ne le peuvent en réalité, et cela en raison de la façon dont ils sont présentés dans les bandesannonces. Certains gouvernements ont d'ailleurs carrément interdit toute publicité faite aux enfants. Au Québec, la publicité imprimée, radio et télédiffusée destinée aux enfants de moins de 13 ans est interdite. La Suède a interdit la publicité aux enfants de moins de 12 ans et fait pression sur les membres de l'Union européenne pour qu'ils adoptent des politiques similaires. Source: http://www.journaldunet.com/ebusiness/publicite 11. Les mots croisés horizontale 5. concurrence 7. magasin 8. achat 9. acheter 10. argent 11. commerce vertical 1. offre 2. dépendant 3. produit 4. prix 6. consommateurs © Steinbrink_Brickwedde_Timpe, Angelaschule, 49090 Osnabrück 16/16