Journal de bord de votre parcours Lignes directrices pour l'atelier Objectif de l'atelier L'atelier Journal de bord de votre parcours décrit de quelle façon les renseignements sur les soins et les traitements recueillis à la maison, notés dans les dossiers de patients des Centres de traitement de l'hémophilie et colligés dans un registre de données canadiennes centralisé peuvent contribuer au mieux-être des personnes et de toute la communauté touchées par les troubles de la coagulation. Public cible Les personnes atteintes d'hémophilie ou d'un autre trouble de la coagulation qui utilisent des concentrés de facteur ou d’autres modalités pour le traitement de leur maladie. Les parents ou les aidants de quelqu'un qui souffre d’un trouble de la coagulation. Format de l'atelier Séance de formation interactive qui pourrait inclure l'un ou plusieurs des éléments suivants : Introduction – présentation PowerPoint Discussion en groupe permettant de faire valoir le point de vue des consommateurs et du personnel soignant sur la façon de consigner les notes aux dossiers Séance d'information sur les systèmes de transmission des données électroniques existants (Advoy, DIALog, HemoNet), avec formation pratique optionnelle. L'atelier peut être offert dans le cadre de : Fins de semaine familiales des sections de la SCH Assemblées générales annuelles Réunions de groupes d'entraide à l'intention des parents Séances d'information des CTH en conjonction avec les cliniques Séances éducatives des sections ou des régions Conférenciers et/ou animateurs suggérés Membre du groupe de travail pour le projet Passeport vers le mieux-être responsable de la section Journal de bord de votre parcours (voir liste ci-dessous) Coordonnateur du comité de la sûreté du sang de la SCH (communiquer avec [email protected]) Membre du comité de la sûreté du sang de la SCH (voir liste ci-dessous) Membre du personnel de la SCH à l'échelon provincial ou régional Infirmière-coordonnatrice du CTH local (voir liste sur le site Web de la SCH : www.hemophilia.ca) Chef du programme CHARMS du CTH local (communiquez avec l'infirmièrecoordonnatrice du CTH) Directeur du CTH local Consommateurs représentant différents points de vue Représentants des fabricants de concentrés de facteur qui offrent des systèmes de transmission électronique des données Groupe de travail - Passeport vers le mieux-être, Journal de bord de votre parcours Bruce Ritchie, M.D. Directeur de la clinique, Dr. John Akabutu Comprehensive Centre for Bleeding Disorders Edmonton, Alberta Courriel : [email protected] Wilma McClure, inf. Infirmière-coordonnatrice, Dr. John Akabutu Comprehensive Centre for Bleeding Disorders Edmonton, Alberta Courriel : [email protected] John Plater Vice-président, Société canadienne de l'hémophilie Heathcote, Ontario Courriel : [email protected] Membres du comité de la sûreté du sang de la SCH Sheila Comerford Montréal, Québec Courriel : [email protected] James Kreppner Toronto, Ontario Courriel : [email protected] William Mindell Toronto, Ontario Courriel : [email protected] Michael King Edmonton, Alberta Courriel : [email protected] Cyril Dubourdieu Kippens, Terre-Neuve Courriel : [email protected] Tom Alloway Mississauga, Ontario Courriel : [email protected] Ordre du jour type 1. Introduction (voir introduction type ci-dessous) Président de la section ou membre du personnel de la SCH à l'échelon provincial ou régional 2. Présentation PowerPoint (utiliser le CD ci-joint et distribuer des copies des diapositives) Coordonnateur ou membre du comité de la sûreté du sang de la SCH, infirmièrecoordonnatrice ou directeur du CTH ou membre du personnel de la SCH à l'échelon provincial ou régional 3. Séance interactive (choisir une ou l’autre) Discussion de groupe – Les enjeux de la tenue des dossiers des patients (voir Suggestions pour discussion de groupe, ci-dessous) Infirmière-coordonnatrice du CTH, chef du programme CHARMS, parent, adulte atteint d'hémophilie, etc. ou Séance d'information ou de formation pratique sur les systèmes de transmission électronique des données Représentant d’un fabricant de concentrés de facteur en conjonction avec l'infirmière-coordonnatrice du CTH 4. Évaluation de l'atelier (voir Formule d'évaluation, ci-dessous) 5. Mot de clôture (voir exemple de mot de clôture, ci-dessous) Président de la section ou membre du personnel de la SCH à l'échelon provincial ou régional Introduction type Bienvenue à l'atelier Journal de bord de votre parcours. La présentation fait partie des modules d'un nouveau programme de la Société canadienne de l'hémophilie intitulé Passeport vers le mieux-être, conçu pour permettre aux gens atteints de troubles de la coagulation d'améliorer leur qualité de vie. Au cours de l'année qui vient, vous aurez l'occasion de participer à d'autres modules, notamment sur le traitement à domicile, la mise en forme et le contrôle de la douleur. Pour chaque séance, votre passeport sera estampillé; si vous recueillez les quatre tampons de « visas », vous pourrez participer à un concours et gagner des prix intéressants. Pour une personne atteinte d’un trouble de la coagulation, la route vers le mieux-être peut être parsemée d’embûches, de détours et même de culs-de-sac. Il faut des panneaux de signalisation pour vous y retrouver et tracer votre parcours. Commencez la présentation Power Point (distribuer la copie papier des diapositives pour la prise de notes.) Suggestions pour discussion de groupe – Enjeux entourant la tenue des dossiers des patients Animateur Coordonnateur de la sûreté du sang de la SCH Membre du comité de la sûreté du sang de la SCH Membre du personnel de la SCH à l'échelon provincial ou régional Membres du groupe Un adulte atteint d’un trouble de la coagulation Le parent d'un enfant atteint d'un trouble de la coagulation Un adolescent atteint d'un trouble de la coagulation Un membre du comité de la sûreté du sang de la SCH Le directeur du CTH local L'infirmière-coordonnatrice du CTH local Thèmes de discussion suggérés Les avantages d'une bonne tenue de dossiers Les conséquences des dossiers imprécis ou incomplets La nécessité de recevoir sans délai l'évaluation du personnel du CTH Les inquiétudes quant à la confidentialité des renseignements médicaux Le signalement des réactions indésirables – « quoi », « quand » et « comment » Exemple de mot de clôture Remercier les conférenciers et les participants de leur présence. Recueillir les évaluations. Distribue les livrets – Journal de bord de votre parcours. Invitez les participants à prendre un passeport et à le faire estampiller au kiosque Passeport vers le mieux-être (si non disponible, montez une table à cette fin). Évaluation de l'atelier Journal de bord de votre parcours 1. Le format de cet atelier comportait une présentation PowerPoint suivie d'une séance interactive sur la tenue des dossiers des patients. Que pensez-vous de l'efficacité de ce format? 1 Médiocre 2. 2 Passable 3 Moyenne 4 Bonne 5 Excellente Dans quelle mesure cet atelier vous a-t-il fourni : a) De nouvelles connaissances ou une meilleure compréhension des avantages d'une bonne tenue de dossiers des patients Pas du tout Un peu Assez Beaucoup b) De nouvelles connaissances ou une meilleure compréhension des méthodes de consignations des données relatives aux traitements administrés à domicile Pas du tout Un peu Assez Beaucoup c) De nouvelles connaissances ou une meilleure compréhension du CHARMS, (Canadian Hemophilia Registry) et du Centre Point. Pas du tout Un peu Assez Beaucoup d) De nouvelles connaissances ou une meilleure compréhension des systèmes de surveillance et de notification en place au Canada Pas du tout Un peu Assez Beaucoup 3. Commentaires ou suggestions pour les ateliers à venir à ce sujet. 4. Veuillez indiquer votre position au sein de la communauté touchée par les troubles de la coagulation : a) Personne atteinte d'hémophilie Déficit en facteur VIII Déficit en facteur IX Type b) Personne atteinte de la maladie de von Willebrand c) Autres Parent/aidant de quelqu'un qui est atteint d'hémophilie ou de maladie de von Willebrand d) Professionnel de la santé attaché a un CTH – Infirmière clinique Autre e) Personnel de la SCH – Échelon national Directeur provincial ____ régional de la