MR49488

DEPARTEMENT DE PHILOSOPHIE
Faculte de theologie, d'ethique et de philosophic
Universite de Sherbrooke
LA QUETE MORALE DANS L'CEUVRE DE BERGSON
LA MORALE HUMANISTE ET LA QUESTION DE L'HEROISME
par
Samir Dhahbi Jemel
Bachelier es Lettres
de PUniversite de Kairouan (Tunisie)
Memoire presente
pour obtenir
LA MAITRISE ES ARTS (PHILOSOPHDX)
Sherbrooke
Novembre 2008

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DHAHBIJEMEL, SAMIR
RESUME
Le probleme moral est un souci constant de l'humanite. II s'avere plus decisif dans notre
civilisation postmoderne ou l'homme se reduit, constamment et par des symboles
distincts et complexes, a un simple moyen de production et de consommation. Toutefois,
comment reveiller 1'homme de son assoupissement dogmatique, de sa degradation et de
ses orientations inhumaines pour que les moyens ne priment pas sur les fins ? C'est a
travers l'emotion des heros mystiques, leur appel et leurs experiences fertiles qu'on peut
trouver l'inspiration et le modele d'une vie morale. Nous sommes devant de vrais
personnages et de vraies pratiques morales humanistes et universelles. L'appel de ces
heros est liberation.
La morale de Bergson se veut une voie possible a parcourir si on veut liberer l'humanite
de toute forme d'egoisme. Sans progres technique, l'homme ne peut se liberer de la
matiere pour se consacrer a sa vie interieure. De meme, sans mysticisme le chemin de
l'homme ne mene nulle part si ce n'est a sa destruction. La morale bergsonienne tend
vers un humanisme ou la paix, la liberte et la generosite priment sur la guerre, le desordre
et l'egoi'sme. De ce fait, le projet moral bergsonien n'a pas perdu de son actualite pour
penser l'avenir de l'humanite.

Departement de philosophic
Faculte de theologie, d'ethique et de philosophie
Universite de Sherbrooke
Nom et prenom : Samir Dhahbi Jemel
Titre du memoire : La quete morale dans l'ceuvre de Bergson. La morale humaniste et la question
de l'heroisme
Mots cles : Bergson, morale, humanisme, religion, mysticisme, heroi'sme

REMERCIEMENTS
2
A mes parents qui m'ont enseigne comment vivre en liberie sans perdre
I'harmonie avec les autres et realiser mes ambitions sans perdre la «morale».
A tous mes enseignants, et surtout ceux du primaire, sans qui je ne pourrais ni
lire ni ecrire et ni m'epanouir de cette facon.
A mes amis qui m'ont soutenu des le debut et qui ont confiance en moi et en
ma determination.
A ma femme, a mes deux enfants et a ma petite fille, pour leur patience.
Je ne finis pas mon discours sans annoncer ma reconnaissance et mon
respect a mon professeur et mon directeur de memoire Alain Letourneau, qui a
consacre beaucoup de temps a m'orienter pour approfondir ma quete et
ameliorer mes pistes et ma pensee. Ces conseils m'ont aide enormement dans
mon travail.
Ainsi, mon appreciation est profonde aux professeurs Andre Duhamel et
Sebastien Charles pour leurs commentaires constructifs.
Un autre mot: un grand honneur a chaque homme qui a divulgue une idee
creatrice pour perfectionner I'humanite.
Un hommage eternel a mon pere, decede il y a quatre ans, qui reste pour moi
un modele moral.