énoncé

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EXAMENS BLANCS - DÉCEMBRE 2011
CLASSE DE 1ère L - DURÉE 0H45 - COEFFICIENT 1
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
CALCULATRICES INTERDITES
REPRÉSENTATION VISUELLE DU MONDE
Document 1 : la dégénérescence maculaire
La dégénérescence maculaire liée à
l’âge ou DMLA est la première cause de perte de la
vision dans les pays industrialisés chez les sujets de plus de 50 ans. Elle est une source
importante d’angoisse devant la réduction des capacités à réaliser les activités de la vie
quotidienne, souvent e
xprimée par des sujets âgés qui gardent l’idée fréquemment répandue
qu’il n’y a rien à faire.
La macula(*) est une petite zone centrale de la rétine (d’environ 5 à 6 mm de diamètre) située
juste dans l’axe visuel, qui permet la vision précise : la lecture,
l’écriture, la reconnaissance
des détails, des couleurs. Les images projetées en dehors de la macula permettent
de voir
l’environnement, d’avoir une vision de l’espace, mais ne permettent pas de vision précise.
Dans la dégénérescence maculaire, seule la
macula est atteinte, la vision périphérique reste
intacte. La dégénérescence
maculaire ne conduit donc jamais à la cécité même si le
retentissement sur le quotidien est majeur. Les patients gardent un champ visuel périphérique,
c'est-à-dire une autonomie
avec possibilité de se déplacer sans aide, de retrouver son chemin,
ses affaires, mais perdent leur acuité visuelle. En effet, l’acuité visuelle, qui correspond au
degré de finesse avec lequel sont perçus les détails d’un objet, est maximale au niveau de l
a
macula.
D’ APRÈS LE D R M. T IMSIT www.ophtalmologie.fr ET H ACHETTE 1 ÈRE L
(*) la macula ou tache jaune contient en son centre une petite dépression appelée fovéa
Question 1 (SVT) (2 points)
Saisir des informations et raisonner
1.1 Préciser, à partir des informations fournies par le document 1, les conséquences de la DMLA
dans la vie d’un sujet atteint.
1.2 Indiquer et justifier si un patient atteint de DMLA peut encore regarder la télévision ou lire un
livre.

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Question 2 (SVT) (2 points)
Saisir des informations et utiliser ses connaissances
2.1 Relever dans le document 1 la zone de l’œil atteinte par la DMLA et préciser à quel tissu
appartient cette zone.
2.2 À l’aide des connaissances, indiquer le rôle de ce tissu dans la représentation visuelle.
Question 3 (SVT) (2 point)
Mobiliser ses connaissances
Légendez le document 2 ci-dessous que vous joindrez à votre copie.
Document 2 : représentations schématiques de coupes de rétine
a) au niveau de la macula
b) au niveau de la rétine périphérique

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Question 4 (SVT) (3 points)
Saisir des informations
Comparer au niveau de la macula et au niveau de la rétine périphérique, les différents types de
cellules présentes et l’organisation des connexions établies entre les trois couches de cellules.
Transmission et traitement des messages nerveux visuels
Document
3
:
Schémas simplifiés des voies et des centres visuels
Les signaux électriques nés de la stimulation des photorécepteurs par la lumière sont à
l’origine d’un message nerveux qui se transmet de neurones en neurones jusqu’au cerveau.
D'après Dr. B.Pidoux (université de Jussieu) et Enseignement Scientifique 1ère L Bordas
Question 5 : (SVT) (2 points)
Restituer ses connaissances.
1.1. Indiquez la nature de message nerveux sensoriel propagé par un neurone du nerf optique issu
de la rétine.
1.2. À partir du document 3, précisez le mode de transmission de ce message à un neurone du
cortex visuel.
Question 6 : (SVT) (5 points)
Restituer des connaissances et utiliser des modes de représentations des sciences.
2.1. À l’aide vos connaissances, nommez la zone de contact entre deux neurones représentés dans
le document 3.
2.2. Présentez un schéma de cette zone de contact et décrivez la succession des évènements qui
suivent l'arrivée d'un message visuel.

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Document 4 : Les effets d’une substance hallucinogène
La jusquiame (
Hyoscyamus niger) est une plante herbacée de la famille des solanacées. Elle
est utilisée depuis l’antiquité comme un poison violent. À très faible dose, elle a des effets
hallucinogènes : les hallucinations provoquées comportent des personnages familiers
mais
aussi des environnements souvent terrifiants. Le consommateur de jusquiame est incapable
de distinguer ses « visions
» de la réalité. Des séquelles psychiatriques peuvent apparaître
pour des doses plus élevées.
Une des molécules actives dans la jusqui
ame est la scopolamine. Cette molécule a une
structure lui permettant de se fixer sur les récepteurs d’un neurotransmetteur des neurones du
système nerveux central. Elle bloque alors l’action de ce médiateur chimique.
Question 7 : (SVT) (2 points)
Utiliser des modes de représentations des sciences
Expliquez le mode d'action de la scopolamine..
Question 8 : (SVT) (2 points)
Mettre en relation des données
Proposer une explication aux effets hallucinogènes de la scopolamine.