TS 2016 Exercices Ch13. Lois à Densité, Lois Normales
Exercice 1 : Utilisation de la calculatrice. Xsuit la loi normale N(0; 1),
1. Donner une valeur approchée à 10−3près de
a) P(0 ≤X≤1,6) b) P(X≤2,51) c) P(X≥0,75) d) P(−0,4≤X≤0,4)
2. Donner une valeur approchée à 10−3près du réel xtel que
a) P(X≤x)≈0,7967 b) P(0 ≤X≤x)≈0,4236 c) P(X≥x)≈0,0655 d) P(x≤X≤2) ≈0,1
Exercice 2 : Lors de l’étude d’une population de personnes effectuant un métier à risque, on construit un indice de stress en le
modélisant par une variable aléatoire Sde loi normale N(0; 1).
Plus la valeur de l’indice est élevée, plus le niveau de stress de la personne est important. Déterminer les indices de stress :
a) s1et s5tels que P(S < s1) = P(S > s5) = 0,025
b) s2et s4tels que P(S < s2) = P(S > s4) = 0,25
c) s3tel que P(S < s3) = 0,50
Exercice 3 : Xsuit une loi normale N(0; 1), Les propriétés suivantes sont-elles Vraies ? Fausses ? Justifier.
a) P(−1,5≤X≤1,5) ≈0,68 à 10−2près.
b) P(X > 2,1) ≈0,05 à 10−2près.
c) P(−2,8≤X≤2,8) >0,99
Exercice 4 : Xsuit une loi normale N(3; 1). Utiliser les résultats du cours pour donner une valeur approchée de
a) P(X > 3) b) P(2 < X < 4) c) P(X≤1) d) P(0 ≤X≤6) e) P(3 ≤X≤4) f) P(0 ≤X≤1)
Exercice 5 : Utilisation de la calculatrice. Xsuit la loi normale N(7,2; 1,22).
Donner une valeur approchée à 10−2près du réel atel que
a) P(X≤a) = 0,4013 b) P(6 ≤X≤a) = 0,2475 c) P(X≥a) = 0,96 d) P(a≤X≤5,5) = 0,0244
Exercice 6 : La taille des élèves du lycée Gauss suit la loi normale de moyenne 174cm et d’écart type 8cm.
On désigne par Xla variable aléatoire associant à chacun de ces élèves sa taille en cm. On rencontre au hasard un élève de ce lycée.
1. Calculer la probabilité que cet élève ait une taille comprise entre 1,66m et 1,82m.
2. Calculer la probabilité que cet élève mesure moins de 1,82m sachant qu’il est plus grand que sa soeur dont la taille est 1,66m.
Exercice 7 : Une étude effectuée par un chercheur a montré que l’âge auquel apparaissent les premiers mots de vocabulaire chez
un enfant pris au hasard dans la population peut se modéliser par une variable aléatoire suivant une loi normale d emoyenne 11,5
mois et d’écart type 3,2 mois.
1. Calculer la probabilité qu’un enfant de cette population ait prononcé ses premiers mots
(a) avant d’avoir eu 10 mois,
(b) après avoir fêté ses 18 mois,
(c) dans le cours de son 12ème mois.
2. Déterminer l’âge auquel la probabilité qu’un enfant n’ait encore prononcé aucun mot devient inférieur à 0,25.
Exercice 8 : On admet que pour une personne prise au hasard, le temps moyen Tpassé devant la télé chaque jour peut se
modéliser par une variable aléatoire suivant une loi normale de moyenne 3 heures et d’écart type 45 minutes.
1. Déterminer la probabilité des événements
a) T < 2 b) T > 3,5 c) 1,75 < T < 3,75
2. Déterminer les trois nombres a1,a2et a3tels que
P(T < a1) = P(a1< T < a2) = P(T > a3) = 0,25
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