Master PSYCHOLOGIE PSYCHOPATHOLOGIE
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SCIENCES HUMAINES Master PSYCHOLOGIE PSYCHOPATHOLOGIE INFANTOINFANTOJUVENILE Objectifs former à la capacité d’exercer la profession de psychologue clinicien dans ses formes majeures d’interventions : psychothérapie et diagnostics ; porter l’accent sur l’apprentissage à la pratique de l’entretien clinique, sur le développement des capacités à l’analyse des pratiques institutionnelles, sur l’étude des manières d’intervenir lors des situations de crises, et sur les fonctions expertales. Domaines Prise en charge individuelle et collective des personnes - soutien psychologique auprès des enfants, des adolescents et des adultes Prise en charge individuelle et collective des personnes - soutien psychologique autour des équipes de travail Les méthodes de diagnostics Capacités ou savoir-faire associés Mobiliser des connaissances liées au monde du handicap (handicap mental, physique, pertes sensorielles…) et au milieu médico-social Posséder des connaissances issues du domaine juridique et en particulier maîtriser la classification des agressions issues du code pénal Prendre en compte l’histoire et les contraintes du sujet et se questionner sur ses attentes quant à la prise en charge Analyser la structure psychologique du sujet par une approche clinique et plus spécifiquement par une approche théorique issue de la psychopathologie infantile, de la psychopathologie de l’adolescent ou de la psychogérontologie Écouter la souffrance du sujet Observer, questionner le patient et repérer les signes de mal être Trouver des solutions en collaboration avec la personne Aider la personne quant à l’acceptation de son handicap Permettre un relais de prise en charge du patient auprès des autres professionnels Rechercher des formations professionnelles pour la personne Contribuer à la constitution d’une équipe et lui permettre de comprendre le fonctionnement de l’organisation de l’institution Organiser et animer des réunions de travail avec l’équipe Travailler sur le suivi et l’orientation du patient Écouter l’équipe de travail et prendre en compte les phénomènes affectifs qui s’y manifestent (angoisses, attitudes, impuissance…) Travailler en groupe sur le projet de soin, de suivi et d’orientation du patient Élaborer un diagnostic en s’appuyant sur une solide culture clinique et tenir compte des données du dossier du patient et de la spécificité de l’institution Repérer les structures de personnalités (névrose, psychose…) en menant des entretiens directifs, semi- directifs, cliniques…, des tests d’efficience, de personnalités, projectifs… Observer, retranscrire à l’écrit, élaborer des propositions de traitement se fondant sur des théories issues de la psychiatrie des adultes et des enfants, de la psychologie clinique et sur diverses approches psychothérapeutiques Prévoir les cas d’aggravation Commenter un diagnostic et communiquer autour de sa pratique auprès de ses collègues de travail tout en affirmant sa position Compétences transversales Traitement de l’information aller chercher de l’information, la sélectionner, la synthétiser et l’utiliser de manière pertinente, produire des aides à la décision Effectuer une veille informative sur les théories psychologiques et pédagogiques, sur le cadre juridique du code du travail et le marché socio-économique Approche réflexive de l’intervention réfléchir sur sa pratique et porter un regard critique Conduire un entretien individuel ou collectif Travailler en équipe Rapport professionnel rédiger en argumentant et synthétisant avec une approche psychologique Respecter l’éthique et la déontologie Faire preuve d’ouverture d’esprit et d’une écoute avertie Débouchés Psychologue clinicien en Centre Hospitalier spécialisé, en Hôpital de jour, en CMPP, en I.M.E., en C.A.T., en équipe médico-psychologique de milieu carcéral, en service de soins palliatifs Plus rarement : médiateur auprès des jeunes pour contenir des actes de délinquance, cadre ressources humaines, chargé de mission (contact avec les entreprises pour embauche de personnes handicapées), formateur, chargé d’études pour le recrutement d’emplois jeunes. Fiche ROME : K1104 Environnement Professionnel Centres Hospitaliers spécialisés en psychiatrie Hôpitaux de jour Centres psychothérapiques Centres de consultation et de psychothérapie de secteur psychiatrique Centres de guidance infantile, les services d'éducation surveillée, les Centres pour handicapés (mentaux, I.M.C., déficients auditifs, etc.), les Centres médico-psychologiques, médicoprofessionnels Centres d'aide par le travail Consultations psychologiques des différents services d'hôpitaux généraux et de spécialités (cardiologie, cancérologie, obstétrique, pédiatrie) Centres de post-cure Équipes médico-psychologiques en milieux carcéraux ; Consultations et Centres de gérontologie Centres de formation à la communication dans les entreprises Centres de sélection et de formation des personnels et les équipes d’intervention d’urgence en situation de crises Institutions ou services faisant appel aux services psychologiques, police, armée, gendarmerie, magistrature, pénitentiaire, transports, entreprises de gestion… Références de stages et de travaux effectués au cours de la formation Durée 3 mois minimum Objectifs Initiation aux pratiques professionnelles du psychologue clinicien soit dans une institution à vocation psychiatrique ou médico-psycho-éducative, soit dans un service général Références de stages Accueil et entretiens cliniques avec les patients adultes hospitalisés en urgence et/ou pour problèmes anxio-dépressifs - Groupe hospitalier du Havre, service Guy de Maupassant Élaboration diagnostique et suivi clinique des patients adultes - Centre hospitalier Charcot de Hennebont La clinique des états limites - Centre hospitalier Ravenel de Mirecourt Suivi thérapeutique individuel et en groupe de parole au sein d’un service d’alcoologie - C.H.S. Guillaume Régnier, Rennes Accompagnement de patients en service de soins palliatifs - Centre hospitalier de Fougères Prise en charge de patients en suivi individuel, mise en place d’ateliers et de groupe thérapeutiques, animation de groupes de parole, synthèses - Service Dépendance et Addiction, centre hospitalier de Bégard Étude et recherche sur la structure et la symptomatologie de la psychose - Hôpital Paul Guiraud, Villejuif Pratique d’entretiens cliniques auprès d’enfants, groupe thérapeutique - CMP Psychiatrie Infantojuvénile, Châteaubriant Animation d’ateliers thérapeutiques basés sur l’expression artistique et picturale - Centre Hospitalier Spécialisé, Pontorson Autisme et psychose chez l’adolescent - Instituts Éducatif Thérapeutique Pédagogique, Poligné Entretiens cliniques auprès de patients atteints de cancer - Unité de Psycho Oncologie, La Roche sur Yon Contacts Scolarité département Psychologie Bureau REVA (Reprise d’Études et Validation des Acquis) Service Formation Continue – Avenue Charles Tillon – CS 24414 – 35044 Rennes Cedex Tél : 02 99 14 20 38 – Courriel : [email protected] SUIO-IP (Service Universitaire d’Information et d’Orientation – Insertion Professionnelle) – Place du Recteur Henri Le Moal – CS 24307 – 35043 Rennes Cedex – Tél : 02 99 14 13 91/87 – courriel : [email protected] Site Internet de l’Université Rennes 2 : http://www.univ-rennes2.fr Réseau social RESONANCES : http://resonances.univ-rennes2.fr
