Tsspé Thème 2 : Diversité et complémentarité des métabolismes N. Pidancier 2011-2012 BILAN 2 du thème 2 LA PHOTOSYNTHESE TP3 : Chlorophylle et photosynthèse Grâce à la technique de chromatographie, on peut mettre en évidence une diversité de pigments foliaires (chlorophylle a, b vertes, xanthophylle, les caroténoïdes jaunes...). Les couleurs variées des types de feuilles dépendent de la quantité relative des différents pigments. Ces pigments absorbent les photons de la lumière et utilisent l'énergie lumineuse. Une solution brute de chlorophylle (= mélange de pigments) a une absorption maximum dans le bleu (<500 nm) et le rouge (650-700 nm). A : spectre d'absoprtion de la lumière blanche B : spectre d'absoprtion d'une solution de chlorophylle brute Les pigments permettant de réaliser la photosynthèse sont appelés pigments photosynthétiques. Pigment = molécule colorée capable d'absorber certains rayonnments de la lumière. L'eficacité de la photosynthèse dépend de la longueur d'ondes des radiations lumineuses. Elle est résumée par le spectre d'action. On remarque que le spectre d'absorption et le spectre d'action d'une solution de chlorophylle brute se superposent. Ce sont les chlorophylle a et b qui sont les plus efficaces dans la photosynthèse. : Voir l'expérience historique de Engelmann (1894) exerice 1 p. 29 et l'animation suivante http://www.snv.jussieu.fr/vie/dossiers/metabo/photosynthese/014pigments.htm#engelman Les pigments chlorophylliens permettent l'absorption de certaines longueurs d 'ondes indispensables à la photosynthèse. Lorsqu'elle capte un photon, la chlorophylle passe d'un état fondamental à un état excité. La chlorophylle va perdre un électron hautement énergétique. La chlorophylle ayant perdu un électron est dite chlorophylle oxydée. Ce phénomène représente une conversion de l'énergie lumineuse en énergie chimique. (voir plus loin pour le devenir des électrons arrachés à la chlorophylle). Des expériences ont montré que la photosynthèse se décompose en deux groupes de réactions chimiques : la phase photochimique et la phase non-photochimique). TP4 : La phase photochimique Hill a montré que les chloroplastes éclairés peuvent libérer du dioxygène seulement si un accepteur d'électrons (c'est le ferricyanure de potassium K 3Fe 3+(CN)6 qui a joué ce rôle dans la manipulation) est présent dans le milieu. Dans les conditions naturelles, le rôle d'accepteur d'électron est joué par un couple redox noté R/RH2 (R est l'état oxydé et RH2 l'état réduit). 2H2O --------> 4H+ + 4e- + O2 (oxydation de l'eau à la lumière) 2R +4e + 4H+ -----------> 4RH2 (réduction des accepteurs d'électrons ) Observation de la surface des thylakoïdes au microscope électronique par un technique particulière. Les petits sphère s visibles sont des assemblages complexes de pigments photosynthétiques et de protéines, appelés photosystème (http://www.uel-pcsm.education.fr) L'oxydation de l'eau ou photolyse de l'eau est donc à l'origine du dioxygène produit. Cette décomposition de l'eau se fait au niveau de particules, contenant de la chlorophylle et des protéines, situées dans la membrane des thylakoïdes. On parle de photosystème. La chlorophylle précédemment oxydée accepte les électrons libérée par la photolyse des molécules d'eau. La chlorophylle est ainsi régénérée. Les électrons précédemment arrachés à la chlorophylle sont transférés via une chaîne d'oxydo-réduction jusqu'à un accepteur final d'électron R qui est réduit en RH2. Ceci se fait aussi au niveau de la membrane des thylakoïdes. Les protons H+ libérés par la photolyse de l'eau s'accumulent dans la cavité des thylakoïdes et créent ainsi une différence de concentration de protons, appelé gradient de protons). Ceci crée un flux de protons de la cavité des thylakoïdes vers le stroma et active des enzymes ATP synthétases, permettant la synthèse d'ATP (Adénosine TriPhosphate) La synthèse de l'ATP est une réaction consommant de l'énergie. ADP + Pi + énergie -----> ATP Schéma-bilan :Réactions au niveau des thylakoïdes dans les chloroplastes L'énergie lumineuse captée par la chlorophylle est donc couplée à la synthèse de molécules d'ATP riches en énergie, la production de RH2 et à la libérationde O2 dans le milieu. TP5 : La phase non-photochimique TP 5 doc 3 + DS4 : Pendant cette phase de la matière minérale (CO2) est réduite pour la synthèse de molécules organiques. A l'obscurité, la fabrication de molécules organique cesse progressivement. La fixation de CO2 ne dépend donc pas directement de la lumière, mais des composés fabriqués pendant la phase photochimique (ATP, RH2). Ces composants diminuent progressivement à l'obscurité jusqu'à leur épuisement. Les deux phases de la photosynthèse sont donc liées, couplées. La fixation du CO2 :expérience de Calvin et Benson (1962) : L'acide phosphoglycérique (APG) est le premier composé formé et est donc à l'origine de toutes les synthèses. Ce n'est pas un sucre. Ensuite des molécules à 3 atomes de carbone (Trioses phosphate, C3P) apparaissent puis des molécules à 5 atomes de carbone (Ribulose 1-5 biphosphate, C5P2). Puis il y a apparition de nouvelles molécules, sucres, acides, aminés, acides gras… Cette phase a lieu dans le stroma et ne nécessite pas de lumière. La synthèse de molécules organiques a lieu au cours d'un cycle complexe de réactions couplées aux réactions de la phase ''claire''. C'est le cycle de Calvin. L'ensemble de ces réaction nécessite de l'énergie fournie par l'ATP. Deux schémas illustrant le couplage entre phase photochimique et phase non photochimique illustrations : http://beaussier.mayans.free.fr/