Molière - Gallimard

OUVERTURES (p. 7-21)
Compréhension distinguée
La comédie au temps de Molière
1. À quel genre théâtral appartient Le Médecin malgré lui ? En quelle année a eu lieu la première
représentation du Médecin malgré lui ? Quelles furent les autres pièces écrites par Molière cette
année-là ?
2. Molière, en son temps, était qualifié par ses ennemis de «blagueur », ce qui à l’époque était un
terme péjoratif voire méprisant. Expliquez en montrant la perception que l’on avait du rire au temps
de Molière.
3. La comédie est-elle juste affaire de divertissement pour Molière ? Expliquez.
4. Quels sont les deux éléments fondamentaux du théâtre de Molière?
5. Qu’appelle-t-on un classique au théâtre? À partir de combien de représentations une pièce peut-
elle prétendre être un classique? Du vivant de Molière, combien de fois fut jouée la pièce Le Médecin
malgré lui ?Est-elle considérée comme un classique du théâtre ?
Le portrait de l’auteur
1. Molière a fait de la prison dans sa jeunesse. Pourquoi?
2. Quel fut le premier succès de Molière au théâtre ? Et quelle pièce trois ans plus tard le consacra
homme de théâtre?
3. Molière était très mal vu par la bonne société et l’Église. Pourquoi?
4. On peut dire de Molière qu’il est un homme de théâtre complet. Expliquez en rappelant ses divers
talents d’homme de théâtre. Dites ensuite ce que Molière a apporté au théâtre, au niveau de la mise
en scène et du choix des acteurs notamment.
5. La version du texte du Médecin malgré lui,que vous avez pu lire, est postérieure à la mort de
Molière. Après avoir rappelé l’année et les circonstances de la mort de Molière, dites pourquoi la
version du texte est postérieure à la mort de Molière.
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Le médecin
malgré lui
Molière
La bibliothèque Gallimard

Compréhension de texte
Acte I, scène 1.
1. Comment nomme-t-on la première scène d’une pièce de théâtre ?
2. Dans cette scène, tous les éléments de la pièce sont déjà présents. Quels sont-ils ? Pour vous aider
dans votre réponse, pensez au titre de la pièce et au moyen employé dans la pièce pour battre
quelqu’un.
3. Cette première scène nous montre Sganarelle et Martine «en se querellant» nous dit la didascalie.
Comment pourrait-on appeler cette scène, une scène de m…… ? Pour vous aider dans votre
réponse, pensez que le mot est prononcé dans cette première scène à la page 25.
4. Pourquoi Sganarelle et Martine se querellent-ils ? Expliquez brièvement le point de vue de chacun
en citant des passages du texte.
5. Page 27, Sganarelle emploie des mots doux pour parler de sa femme. Quels sont-ils?
Acte I, scène 2.
1. Qui est M. Robert ?
2. Que cherche-t-il à faire ? Son entreprise est-elle couronnée de succès? Pourquoi?
3. S’attendait-il à une réaction pareille de Martine? Expliquez. Cette réaction est-elle comique ?
Pourquoi ?
4. Quelle est la réaction de Sganarelle? Est-elle différente de celle de Martine ? Expliquez.
5. Sganarelle et Martine finissent-ils par se réconcilier? Cette réconciliation est-elle sincère? Expliquez
en citant le texte.
Acte I, scène 3.
1. Comment appelle-t-on une scène ne mettant en scène qu’une seule personne ?
2. En vous aidant de l’Arrêt sur lecture 1, tentez de dire pourquoi cette scène est aussi courte. Quel
est l’effet escompté par Molière ? Cela fonctionne-t-il ?
Acte I, scène 4.
1. Quel est le personnage central de cette scène ? Expliquez.
2. Quelle est l’intention de ce personnage ? De quoi cherche-t-il à se venger ? Expliquez en citant des
passages du texte.
3. Qui sont Valère et Lucas? Parlent-ils de la même façon ? Pourquoi, selon vous ?
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Fiche 1
Le médecin
malgré lui
Molière
Acte I (p. 23-51)
La bibliothèque Gallimard

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4. Comment se nomme le maître dont parle Valère? Comment se nomme sa fille ? De quel mal
souffre-t-elle ?
5. Quels conseils Martine leur donne-t-elle ? Est-ce qu’elle ment ? Expliquez.
6. Quels rapprochements pouvez-vous faire avec la première scène? Y a-t-il inversion des rôles,
renversement de situation? Expliquez en rappelant l’avertissement que Martine donne aux deux
serviteurs.
Acte I, scène 5.
1. Que fait Sganarelle lorsque Valère et Lucas le trouvent?
2. De quoi Sganarelle a-t-il peur lorsqu’ils les voient arriver face à lui? Est-ce comique ? Pourquoi ?
3. Quelles sont les choses que Martine a dites à Valère et Lucas au sujet de Sganarelle (p. 44)? Le
public connaît-il aussi ces choses ? Et Sganarelle ?
4. Pourquoi Valère et Lucas croient-il Sganarelle médecin ?
5. De quelle façon Valère et Lucas arrivent-ils à convaincre Sganarelle qu’il est bien médecin?
Pourquoi ce dernier se laisse-t-il convaincre? Quel rapprochement pouvez-vous faire avec le titre de la
pièce ? Expliquez en citant des passages du texte.
6. Finalement, qu’est-ce qui parvient à décider Sganarelle (p. 50)? Est-il honnête homme ?
7. Cette scène est la plus longue de l’acte I. Selon vous pourquoi?
8. L’acte I se clôt sur cette réplique de Lucas : « Palsanguenne ! velà un médecin qui me plaît ; je
pense qu’il réussira, car il est bouffon.»
Que pensez-vous de la partie soulignée dans la phrase ? Dégage-t-elle une certaine vérité ? Tentez de
dire quelle était ici l’intention de Molière, pensez à la façon de parler de Lucas pour donner votre
réponse.
Vocabulaire
Acte I, scène 1.1.
1. Qu’est-ce qu’un démon (p. 23) ? Connaissez-vous l’adjectif qualificatif dérivé de ce mot ?
Connaissez-vous également l’antonyme, un mot de sens contraire, du mot démon, et l’adjectif
correspondant à cet antonyme? Vous pourrez vous aider d’un dictionnaire pour donner vos réponses.
2. Quelle est la nature du mot «habile » (p. 24) ? Quelle est sa définition ? Est-il employé ici dans son
sens premier, à savoir «habile de ses mains » ? Tentez d’expliquer. Connaissez-vous d’autres mots
construits de la même manière, à savoir se terminant par la désinence –ile. Vous pourrez, si besoin
est, vous aider d’un dictionnaire pour donner vos réponses.
3. Tentez d’établir le champ sémantique du mot «maudit » (p. 24). Si vous n’y arrivez pas, aidez-vous
d’un dictionnaire.
4. Quelle est la définition du mot « fieffé » (p. 24) ? À quel registre de langue appartient-il? Vous
pourrez vous aider d’un dictionnaire pour donner vos réponses.
Fiche 1 Acte 1 (p. 23-51)
Le médecin malgré lui
Molière

Acte I, scène 2.
1. M. Robert dit (page 29) : « Ah ! j’y consens de tout mon cœur. »
Donnez l’infinitif de la forme verbale soulignée dans la phrase. Donnez ensuite le substantif
correspondant à l’infinitif.
2. Quelle est la définition du mot « impertinent » (p. 29) ? Quelle est sa construction (préfixe, radical) ?
Quel est son antonyme ? Citez d’autres mots construits de la même façon. Vous pourrez vous aider
d’un dictionnaire pour donner vos réponses.
4. Quelle est la définition du mot « compère » (p. 30) ? Quelle est sa construction (préfixe, radical) ?
Connaissez-vous un autre mot construit de la même façon?
5. Le verbe « ragaillardir » (page 33). Quel mot pouvez-vous retrouver dans la formation de ce verbe?
Quel est le sens du mot que vous avez trouvé? D’après ce mot, tentez de donner une définition du
verbe « ragaillardir ». Vous pourrez vous aider d’un dictionnaire pour donner vos réponses.
Acte I, scène 3.
1. Le mot « ressentiment » (page 33). Tentez de donner sa construction (préfixe, radical). Est-ce un
mot positif ou négatif ? Expliquez en donnant le sens de ce mot. Vous pourrez vous aider d’un
dictionnaire pour donner vos réponses.
2. Quelle est la définition du verbe « se venger » ? Quels sont les substantifs correspondants?
3. Le verbe « punir ». Donnez sa définition. Établissez ensuite le champ sémantique de ce mot. Vous
pourrez vous aider d’un dictionnaire pour donner vos réponses.
Acte I, scène 4.
1. Le mot « commission » (p. 34). Quelle est la nature de ce mot? Quelle est sa définition ? Savez-
vous de quel verbe est dérivé ce mot ? Vous pourrez vous aider d’un dictionnaire pour donner vos
réponses.
2. Le mot « nourricier » (p. 34). Quelle est la nature de ce mot? Quelle est sa définition ? Connaissez-
vous le verbe dont ce mot est un dérivé ? Que signifie ce verbe ? Avec le métier de quel personnage
féminin de la pièce Le Médecin malgré lui pouvez-vous établir un rapprochement? Pourquoi? Vous
pourrez vous aider d’un dictionnaire pour donner vos réponses.
3. Valère déclare (p. 35) : «… et nous tâchons de rencontrer quelque habile homme, quelque
médecin particulier… »
Donnez l’infinitif de la forme verbale soulignée dans la phrase. Quel est le sens de ce verbe ? Tentez
ensuite d’expliquer pourquoi on trouve un accent circonflexe sur le a. Vous pourrez vous aider d’un
dictionnaire pour donner vos réponses.
4. Le mot « universelle » (p. 39). Quelle sont la nature, le genre et le nombre de ce mot ? De quel
substantif ce mot est-il un dérivé ? D’après le mot que vous venez de trouver, tentez de donner une
définition du mot « universel ». Enfin citez des mots construits à l’identique, à savoir se terminant par
la désinence –el. Vous pourrez vous aider d’un dictionnaire pour donner vos réponses.
5. Le mot « admirable ». Quelle est la nature de ce mot? De quel verbe ce mot est-il un dérivé ?
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Fiche 1 Acte 1 (p. 23-51)
Le médecin malgré lui
Molière
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D’après le mot que vous venez de trouver, tentez de donner une définition du mot «admirable ».
Donnez ensuite la construction de ce mot (radical, suffixe). Citez enfin des mots construits à
l’identique, à savoir se terminant par la désinence –able. Vous pourrez vous aider d’un dictionnaire
pour donner vos réponses.
Acte I, scène 5.
1. Quel est le sens du mot « mélancolie » (p. 40) ? Quel est l’adjectif qualificatif correspondant?
Aidez-vous de la définition du mot « humeurs » à la page 100 ainsi que d’un dictionnaire pour
donner votre réponse.
2. Quelle est la définition du mot « dessein » (p. 42) ? Savez-vous ce qu’est un faux ami ? Quel est le
faux ami du mot dessein ? Expliquez.
3. Le mot « civilités » (p. 42). Quels sont le genre et le nombre de ce mot? Est-il le plus souvent utilisé
au singulier ou au pluriel ? Expliquez. De plus, quel mot pouvez-vous reconnaître dans la formation de
ce mot ? Connaissez-vous la définition du mot que vous venez de trouver ? Suivant cette définition,
tentez de dire ce que signifie le mot «civilités ». Donnez ensuite des synonymes du mot « civilités ».
Vous pourrez vous aider d’un dictionnaire pour donner vos réponses.
4. Le mot « ravis » (p. 42). Quelle est la nature de ce mot? De quel verbe ce mot est-il un dérivé ?
Donnez ensuite, à l’aide d’un dictionnaire, les différents sens que peut avoir ce verbe. Quelles
remarques pouvez-vous faire ? Pourquoi ?
5. Le mot « instruits » (p. 43). Quelle est la nature de ce mot? Quelle est sa signification ? De quel
verbe ce mot est-il un dérivé ? Donnez enfin des antonymes du mot « instruits ». Vous pourrez vous
aider d’un dictionnaire pour donner vos réponses.
6. L’expression «Fi ! » (p. 44). Selon vous ce mot est-il positif ou négatif ? Tentez de répondre en vous
aidant du contexte. Donnez ensuite, à l’aide d’un dictionnaire, la nature de ce mot et le verbe avec
lequel il est le plus souvent employé.
7. Le mot « feintes ». Quel est le sens de ce mot ? De quel verbe ce mot est-il un dérivé ? Pour quelles
raisons pourrait-on dire que c’est un verbe qui correspond parfaitement à l’attitude de Sganarelle
durant la pièce, et de manière plus générale qui correspond parfaitement au genre de la comédie au
théâtre? Expliquez en vous basant précisément sur l’attitude de Sganarelle et de Martine.
8. Sganarelle s’exclame page 48 : «De grâce, est-ce pour rire; ou si tous deux vous extravaguez, de
vouloir que je sois médecin ? »
Quel est l’adjectif qualificatif correspondant à la forme verbale soulignée dans la phrase? Quelle est la
signification de cet adjectif ? En vous basant précisément sur la définition de cet adjectif tentez de
dire ce que peut signifier le verbe «extravaguer » ? Est-ce une forme verbale encore utilisée
aujourd’hui? Vous pourrez vous aider d’un dictionnaire pour donner vos réponses.
Fiche 1 Acte 1 (p. 23-51)
Le médecin malgré lui
Molière