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Centre de la Nature Montagnarde
Château des Rubins - 74700 Sallanches
04 50 58 32 13
contact@centrenaturemontagnarde.org
ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES
www.centrenaturemontagnarde.org
ECOSYSTEMES
Milieu Montagnard pour les petits
La montagne regorge d’êtres vivants. Certains volent, d’autres bondissent ou changent de
couleurs… Qui est le gardien de la forêt ? Pourquoi l’hermine devient blanche l’hiver ? Quel est
le plus rusé des animaux ? D’histoires en expériences, les enfants élucideront quelques
mystères…
NIVEAU SCOLAIRE
Cycle 1 et 2
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Apprendre à repérer et nommer ce qui est observé.
Connaître des manifestations de la vie animale et végétale et les relier à de grandes fonctions (croissance,
nutrition, locomotion…).
THEMES
Les animaux des forêts et des milieux d’altitudes.
La chaîne alimentaire.
La vie des animaux en hiver.
Poils, plumes, empreintes, cris…
DEROULEMENT
Trois parcours de visite sont proposés :
1- Les animaux de la Hêtraie
OU
2- Le gypaète et les grands prédateurs (Loup, Lynx, Ours)
OU
3- La vie des animaux en hiver
Chaque parcours se fait selon une alternance de jeux.
Vous pouvez choisir un ou plusieurs parcours, à mener en une ou plusieurs fois.
Précisez le ou les parcours souhaités pendant la réservation.
SUPPORTS PEDAGOGIQUES
Animaux naturalisés / Jeux / Photos Echantillons de peau, poils, plumes / cris d’animaux / puzzles / histoires…
APPROCHES PEDAGOGIQUES
Approches ludique et sensible.
DUREE : 45min/1h par parcours
PERIODE : Toute l’année
TARIFS : 4,10€ / élève ou forfait 82€ pour moins de 20 élèves tarif pour 2 parcours.
CONTACT: CNM
www.centrenaturemontagnarde.org 04 50 58 32 13
Cycle 1 et 2
CNM
ECOSYSTEMES
Milieu Montagnard
Un voyage à la rencontre des animaux qui peuplent nos montagnes. Cette activité permet aux
enfants d'acquérir une connaissance globale de la faune et de la flore qui constituent notre
environnement quotidien. Ils découvriront la façon dont certains animaux et végétaux vivent,
ainsi que les adaptations qu'ils ont su développer pour faire face aux conditions de vie difficiles de
l'hiver et de l’altitude.
NIVEAU SCOLAIRE
CE2-CM1-CM2
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Favoriser une attitude d’observation, de découverte et de recherche. Développer l’autonomie et le désir
d’apprendre.
THEMES
L’étagement de la végétation et de la faune de montagne, la chaîne alimentaire, la forêt, les grands prédateurs,
les espèces emblématiques et l’adaptation à l’hiver.
DEROULEMENT
Un animateur spécialisé prend en charge votre groupe pendant toute la durée de l’animation. Ensemble, vous
visiterez les salles d’expositions sur la forêt, le Gypaète barbu, les grands prédateurs, les espèces
emblématiques, la Loutre, le Castor et l’adaptation à l’hiver.
Les enfants travaillent par groupe de deux ou trois et disposent d’une ½ heure pour compléter leur fiche.
A l’issue du travail, l’animateur fait une synthèse à l’ensemble de la classe.
SUPPORTS PEDAGOGIQUES
Exposition CNM et fiches pédagogiques (du CE2 au Collège).
APPROCHES PEDAGOGIQUES
Approches ludique et cognitive.
DUREE : 2h
PERIODE : Toute l’année
TARIFS : 4,10€ / élève ou forfait 82€ pour moins de 20 élèves.
CONTACT: CNM
www.centrenaturemontagnarde.org 04 50 58 32 13
Cycle 3
CNM
GEOLOGIE
La Terre, planète vivante
Nous vous proposons une activité de découverte de la géologie pour comprendre l’environnement qui
nous entoure et son évolution. Par une entrée en matière participative, nous rendrons la géologie
abordable et irons la rapprocher des différents paysages qui font notre quotidien. Cette activité nécessite
simplement le désir de comprendre les grands mécanismes de l’évolution de notre Terre.
NIVEAU SCOLAIRE
Cycle 3
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
- Se familiariser à la notion de temps et d’évolution
- Faire un premier lien entre roches et paysages
- Comprendre la tectonique des plaques et son origine
- Réaliser que l’eau est une ressource précieuse
THEMES
Les roches : sédimentaires, magmatiques et métamorphiques. La structure du globe et la tectonique des
plaques. Les glaciers : la vie du glacier et ses actions sur les paysages. L’érosion, le temps en géologie, les
chaînes de montagnes.
DEROULEMENT
A quoi sert un géologue ? Quel est le rôle de la géologie dans notre vie quotidienne ? Quelles informations
contient un caillou ? L’âge de la Terre ? Planète vivante ou planète morte ? Après cette entrée en matière, les
élèves accomplissent un travail en petits groupes sur fiches pédagogiques.
Après la projection d’un film (au choix soit la tectonique des plaques soit les glaciers du Mont-Blanc, soit les
glaciations) suivi d’une discussion, nous nous réunissons pour une synthèse sous forme d’un jeu (mots croisés)
qui permet de reprendre de façon ludique la plupart des thèmes abordés.
SUPPORTS PEDAGOGIQUES
L’exposition de géologie du Centre, fiches pédagogiques.
APPROCHES PEDAGOGIQUES
Approches ludique et cognitive.
DUREE : 2h
PERIODE : Toute l’année
TARIFS : 4,10 € / élève ou forfait 82€ pour moins de 20 élèves.
CONTACT: CNM François Amelot
www.centrenaturemontagnarde.org 04 50 58 32 13
CYCLE 3
CNM
GEOLOGIE
L’érosion et les roches sédimentaires
Cette activité enrichit le programme de la classe de Cinquième d’une expérience diversifiée, en abordant
principalement les différents agents d’érosion, la diversité des roches sédimentaires et les modalités de leur
formation. Ceci, mis en perspective avec les cycles de l’eau et des roches, permet d'expliquer l’évolution des
paysages qui font notre quotidien.
NIVEAU SCOLAIRE
Collège 5ème
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Se familiariser avec la notion de roche sédimentaire, comprendre leur
formation et les intégrer dans le cycle des roches.
THEMES
- découverte des roches sédimentaires
- la formation des roches sédimentaires
- ce que contiennent les roches
- le moteur du cycle des roches
- l’érosion en montagne
- le glacier, gelé, mais vivant !
- le glacier : sculpteur de montagnes
DEROULEMENT
1/ En introduction : quel est le rôle de la géologie dans notre vie quotidienne ? Quelles informations contient un
« caillou » ? Ces questionnements serviront d’introduction aux disciplines de la géologie.
2/ Un travail sur 7 fiches pédagogiques, exploitant l’exposition de géologie du CNM met les élèves en petits
groupes autonomes.
3/ Le groupe se reforme ensuite pour visionner un film (à choisir par l’enseignant).
4/ Enfin, le groupe se rassemble pour une synthèse : mise en commun ludique des notions abordées.
Sur demande anticipée, la synthèse finale peut porter de façon détaillée sur :
-le temps de la géologie, et les grandes étapes de l’évolution de la planète et de la vie depuis 4,5 milliards
d’années.
-la tectonique des plaques et la formation des chaînes de montagnes
-les glaciations et les changements climatiques.
SUPPORTS PEDAGOGIQUES
- lexposition de géologie du CNM (4 salles)
- échantillons, photos, panneaux didactiques, vidéos exclusives
- 7 fiches pédagogiques, spécialement conçues en fonction du programme de la classe de Cinquième
DUREE : 2h
PERIODE : Toute l’année
TARIFS : 4,10 / élève ou forfait 82 pour moins de 20 élèves.
CONTACT: CNM François Amelot
www.centrenaturemontagnarde.org 04 50 58 32 13
Collège
CNM
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