Cette  activité enrichit le programme de  la  classe  de  Cinquième d’une  expérience diversifiée,  en  abordant 
principalement les différents agents d’érosion, la diversité des roches sédimentaires et les modalités de leur 
formation. Ceci, mis en perspective avec les cycles de l’eau et des roches, permet d'expliquer l’évolution des 
paysages qui font notre quotidien. 
 
NIVEAU SCOLAIRE 
Collège 5ème  
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES 
Se familiariser avec la notion de roche sédimentaire, comprendre leur 
formation et les intégrer dans le cycle des roches. 
 
THEMES 
- découverte des roches sédimentaires 
- la formation des roches sédimentaires 
- ce que contiennent les roches 
- le moteur du cycle des roches 
- l’érosion en montagne 
- le glacier, gelé, mais vivant ! 
- le glacier : sculpteur de montagnes 
 
DEROULEMENT 
1/ En introduction : quel est le rôle de la géologie dans notre vie quotidienne ? Quelles informations contient un 
« caillou » ? Ces questionnements serviront d’introduction aux disciplines de la géologie. 
2/ Un  travail sur 7  fiches pédagogiques, exploitant l’exposition de  géologie du  CNM met les  élèves  en petits 
groupes autonomes. 
3/ Le groupe se reforme ensuite pour visionner un film (à choisir par l’enseignant). 
4/ Enfin, le groupe se rassemble pour une synthèse : mise en commun ludique des notions abordées. 
Sur demande anticipée, la synthèse finale peut porter de façon détaillée sur : 
-le  temps  de  la  géologie,  et  les  grandes  étapes  de  l’évolution de la planète  et  de  la  vie  depuis  4,5  milliards 
d’années. 
-la tectonique des plaques et la formation des chaînes de montagnes 
-les glaciations et les changements climatiques. 
 
SUPPORTS PEDAGOGIQUES 
- l’exposition de géologie du CNM (4 salles) 
- échantillons, photos, panneaux didactiques, vidéos exclusives 
- 7 fiches pédagogiques, spécialement conçues en fonction du programme de la classe de Cinquième