Cette activité enrichit le programme de la classe de Cinquième d’une expérience diversifiée, en abordant
principalement les différents agents d’érosion, la diversité des roches sédimentaires et les modalités de leur
formation. Ceci, mis en perspective avec les cycles de l’eau et des roches, permet d'expliquer l’évolution des
paysages qui font notre quotidien.
NIVEAU SCOLAIRE
Collège 5ème
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Se familiariser avec la notion de roche sédimentaire, comprendre leur
formation et les intégrer dans le cycle des roches.
THEMES
- découverte des roches sédimentaires
- la formation des roches sédimentaires
- ce que contiennent les roches
- le moteur du cycle des roches
- l’érosion en montagne
- le glacier, gelé, mais vivant !
- le glacier : sculpteur de montagnes
DEROULEMENT
1/ En introduction : quel est le rôle de la géologie dans notre vie quotidienne ? Quelles informations contient un
« caillou » ? Ces questionnements serviront d’introduction aux disciplines de la géologie.
2/ Un travail sur 7 fiches pédagogiques, exploitant l’exposition de géologie du CNM met les élèves en petits
groupes autonomes.
3/ Le groupe se reforme ensuite pour visionner un film (à choisir par l’enseignant).
4/ Enfin, le groupe se rassemble pour une synthèse : mise en commun ludique des notions abordées.
Sur demande anticipée, la synthèse finale peut porter de façon détaillée sur :
-le temps de la géologie, et les grandes étapes de l’évolution de la planète et de la vie depuis 4,5 milliards
d’années.
-la tectonique des plaques et la formation des chaînes de montagnes
-les glaciations et les changements climatiques.
SUPPORTS PEDAGOGIQUES
- l’exposition de géologie du CNM (4 salles)
- échantillons, photos, panneaux didactiques, vidéos exclusives
- 7 fiches pédagogiques, spécialement conçues en fonction du programme de la classe de Cinquième