Formation - Conseil et Formation en matière de Management et d

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FORMATION EN “CONDUITE DE PROJET”
Ce programme repose sur l’étude et l’apprentissage des composantes Techniques & Humaines du Management de Projet afin de permettre aux stagiaires :
-
d’aborder les outils, méthodes et techniques de conduite de projet pour maîtriser le compromis Coûts – Temps – Résultats
-
d’être capable de prévenir et de savoir réagir face à la problématique du changement, volontairement ou non introduite par la mise en œuvre d’un projet
OBJECTIFS :

Acquérir la compréhension des concepts fondamentaux attachés au fonctionnement par projet

Construire et piloter un projet échelonné sur quelques mois
PUBLIC CIBLE : groupe de 10 personnes maximum

Les chefs de projet récemment nommés

Tout collaborateur souhaitant structurer et conforter leurs pratiques en conduite de gestion de projet
DUREE : 2 ou 3 jours
1 jour
Présentation de la formation, recueil des attentes des participants, Introduction au Management de Projet
1 jour
Outils, Méthodes et Techniques de Conduite de Projet 1
1 jour
Outils, Méthodes et Techniques de Conduite de Projet 2, Management des Hommes
ANIMATION : Les modules comprennent des exposés, des exercices de découverte et d’application, des études de cas
MODULE
DUREE
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES


THEME
Déterminer et mettre en œuvre
la stratégie adaptée pour
conduire les projets confiés
Mesurer les impacts du mode
projet
sur
l’organisation
individuelle et collective
Introduction au
Management de
Projet
ITINERAIRE PEDAGOGIQUE

Présentation de la formation : objectifs - pédagogie

Collecte des attentes des participants, cas précis de projets gérés ou à gérer,
environnement contextuel, humain des projets, managérial.

Echanges sur les outils utilisés par les participants

Introduction aux concepts fondamentaux :
Comment définir la notion de projet ?
1j
Les enjeux du projet
1
Les différentes typologies de projet, du simple au complexe
Les différents modes d’organisation projet
Les différentes stratégies de conduite de projet
1j
2

Facteurs de réussite et d’échec d’un projet

Le phasage

Les documents du projet (modèles proposés : .xls, .doc)

Disposer d’une vision globale
du cycle de vie d’un projet

Rédiger un cahier des charges,
une note de cadrage

Prévoir et maitriser les risques
d’un projet

La maîtrise des risques


La communication du projet
Appréhender et conduire une
structuration des tâches

La structuration du projet :

Expérimenter à partir de cas
concrets
Les outils, méthodes
et techniques de
conduite de Projet
-
Notion d’arborescence
-
L’organigramme des tâches projet (WBS, RBS, …)
MODULE
DUREE
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES


Concevoir et mettre en œuvre
des outils de suivi de projet
THEME
ITINERAIRE PEDAGOGIQUE

Les outils, méthodes
Expérimenter à partir de cas
et techniques de
concrets
conduite de Projet
0.5 j
Les principes de planification et leurs représentations
-
Le calendrier des actions
-
Le diagramme de Gantt (logiciel de gestion de projet)
-
L’affectation des ressources
-
Le réseau PERT

Les budgets

La maîtrise des paramètres du projet
-
Le temps
-
Les moyens et ressources
-
Les coûts
3

0.5 j

Comprendre les phénomènes
humains liés à la transversalité
et au changement
Coordonner une équipe projet

Compétences,
motivations et

comportements des
acteurs du projet
Les outils de coordination entre acteurs
Les comportements et postures des acteurs d’un projet
-
La mesure des interactions entre les acteurs, phénomènes facilitateurs ou
bloquants de synergie et d’efficacité collective
-
Les différents types de comportements
-
L’adaptation de la conduite de projet en fonction des acteurs
-
Les émotions

Les motivations des acteurs d’un projet

Les compétences du chef de projet
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