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lundi, le 14 octobre

Mdj:
•Buts: les matieres, les nombres, articles
•Demain—au labo
Acts:
1. Pour commencer x 2
2. Listening comprehension
3. Indefinite/definite articles
4. Subject pronouns
5. Les verbes—avoir and etre
la gare  le train

Pour Commencer
Indicate whether each statement is true (vrai) or false (faux).
•1. L’histoire est une science naturelle.
•2. La biologie est une science naturelle.
•3. Le français est une langue et l’italien
•est une autre langue.
•4. À l’école les cours sont tous très difficiles.
•5. Quatre-vingts, c’est 90.
•Complete with an appropriate word.
•1. Le cours n’est pas difficile. Il est _________________.
•2. Les copains sont tous de Rouen. Ils sont de la même ville et
ils sont tous élèves dans le ___________lycée.
•3. Louis, il n’est pas fort en anglais. Il est très _________
•4. M. Boursier est le_________ de français et il est assez strict.

Les nombres
C’est quel nombre?
•quatre-vingt-treize
•cent
•seize
•soixante-quatre
•vingt et un
•quatre-vingt-cinq
•soixante-dix-huit
•soixante et onze
•trente-sept
•quarante-neuf

Les cours et les profs
•Listen to the sentences that describe what time each class
begins and in which classroom it is meeting. Draw a line from
the appropriate subject, to the time and then to the room
number.
•EX: La classe de francais est a 1h10 de l’apres-midi dans la salle
71.