Le trauma chez l’enfant
Docteur Degani BANZULU UNIKIN
Kinshasa 2015
STRESS-TRAUMA ET STRESS POST TRAUMATIQUE
Stress post traumatique : Entité clinique qui ne regroupe
qu’une partie des syndromes liés à l’exposition àun
traumatisme. Selon le DSM, on sous-entend une action quasi
mécanique de l’événement sur les réactions sans tenir
compte de l’aspect subjectif!!
D’autres conséquences existent : trouble du
développement de l’enfant, troubles cognitifs,
changement de personnalité, altération de
l’estime de soi et du contrôle de l’impulsivité,…
Stress : Depuis Hans Selye « syndrome d’adaptation
général » = ensemble des réactions physiologiques et
psychologiques de l’organisme face à un événement
stressant
Traumatisme : Effraction du
psychisme, incapacité à symboliser
une expérience effrayante
Quelques définitions :
Chez les enfants , la fragilité n’est
forcement plus grande, mais elle est
différente (une expérience de séparation
brutale peut être l’équivalent d’une
expérience de mort chez l’adulte
Le développement de la personnalité est
affecté : inhibition, agressivité, passivité,
Les réactions vont varier en fonction de
l’âge
Des réactions courantes : pleurs, crainte
d’être séparé des parents,
Des comportements régressifs : succion
du pouce, retour de l’énurésie,…
Influencé par les réactions des parents
face au traumatisme
Chez l’enfant de moins de 6 ans :
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