Les S.E.S. et la filière E.S. - Sciences économiques et sociales

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Les S.E.S.
et la série E.S.
Une présentation de la
discipline et de la série pour
vous aider dans vos choix
d’orientation.

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Sommaire
La finalité de l’enseignement en S.E.S.
Les S.E.S. en Seconde
Les S.E.S. en Première
L’option en Première E.S.
Les S.E.S. en Terminale
La spécialité en Terminale
Les spécificités de l’enseignement des
S.E.S.
Le profil de l’élève en S.E.S.
Le baccalauréat E.S.
Après le bac E.S.

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La finalité de l’enseignement
des S.E.S.
La compréhension du monde économique et
social par l’étude des faits économiques et sociaux.
Le développement des compétences requises pour la
poursuite d’études dans la série des sciences économiques et
sociales (baccalauréat ES) et dans l’enseignement supérieur :
savoir construire un raisonnement ;
exercer l’esprit critique ;
savoir poser une problématique…

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Pour chaque niveau seront présentés
les objectifs généraux, les grandes
lignes du programme, et les horaires
hebdomadaires de la discipline.

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Les SES en Seconde
Objectifs :
Dès la classe de seconde les élèves peuvent choisir de suivre
l’enseignement de détermination « sciences
économiques et sociales ».
Cet enseignement permet d’ouvrir la culture des lycéens et
de les mettre en mesure de mieux comprendre la société
dans laquelle ils vivent. L’étude de la société française
contemporaine est privilégiée.
Programme :
La famille, la population active, l’emploi, le fonctionnement
des entreprises et leur diversité, l’organisation du travail, les
revenus et la consommation.
Horaires :
2 heures en classe entière par semaine et 1 heure en demi-
groupe tous les quinze jours.