Module 2 La socio économie et la Surveillance Environnementale
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Module 2 La socio économie et la Surveillance Environnementale en milieu aride et semi-aride, enjeux et liens avec le développement durable, la désertification, l’adaptation aux changements climatiques et la biodiversité Module 2_socio eco 1 INTRODUCTION AU MODULE 2 Module 2_socio eco 2 Objectifs Les participants prennent conscience de l'importance de la dimension socio économique dans la surveillance environnementale en milieu aride et semi-aride, Les participants sont en mesure de mieux comprendre la position et le rôle de la socio économie dans l'appréhension du développement durable, la désertification, l’adaptation aux changements climatiques et la biodiversité. Module 2_socio eco 3 Agenda JOURNEE 1 (Après midi) Introduction du module 2 (Durée : 15') Séance de brainstorming sur " Enjeux et liens de la socio économique avec le développement durable, la désertification, l’adaptation aux changements climatiques et la biodiversité. (Durée : 20') Présentation PowerPoint par le formateur sur le sujet : les aspects socio économiques et leur relations avec le développement durable, la désertification, l’adaptation aux changements climatiques et la biodiversité (Durée : 20'). 4 Module 2_socio eco 15h00 Séance de brainstorming sur " Place et importance de la socio économie par rapport à la surveillance environnementale en milieu aride et semi-aride (Durée : 30'). Présentation PowerPoint par le formateur : Introduction aux concepts de base (relation Homme-milieu naturel, approche multidisciplinaire, approche systémique, approche intégrée, dimension socio économique (Durée : 15') 15h40 Synthèse générale : Acquis et ouverture vers l'identification de liens avec les indicateurs socio économiques pour les DNSE, objet du module 3 qui suit. 16h00 Pause café Module 2_socio eco 5 SÉANCE DE BRAINSTORMING ENJEUX ET LIENS DE LA SOCIO ECONOMIE AVEC LE DÉVELOPPEMENT DURABLE, LA DÉSERTIFICATION, L’ADAPTATION AUX CHANGEMENTS CLIMATIQUES ET LA BIODIVERSITÉ Module 2_socio eco 6 Commenter et interpréter cette figure? Module 2_socio eco 7 Questions à débattre 1. Les dimensions du développement durable ? 2. Les dimensions sociales et économiques du développement durable ? • Importance • Intégration • Approche globale • Approche multidisciplinaire 3. Evolution de la perception de la dimension socio économique par rapport au processus de développement et de la durabilité ? Module 2_socio eco 8 PRÉSENTATION POWERPOINT LES ASPECTS SOCIO ÉCONOMIQUES ET LEUR RELATIONS AVEC LE DÉVELOPPEMENT DURABLE, LA DÉSERTIFICATION, L’ADAPTATION AUX CHANGEMENTS CLIMATIQUES ET LA BIODIVERSITÉ Module 2_socio eco 9 Figure : Les dimensions du développement durable Dimension Economique Dimension Environnementale Dimension Sociale Module 2_socio eco 10 Economique Environnemental Social Rio de janeiro, 1992 Economique Social Environnemental Founex, 1971 Social Economique Environnemental Johannesburg, 2002 11 Module 2_socio eco Evolution de la hiérarchie des enjeux du développement durable ECONOMIE ET ENVIRONNEMENT SYSTÈME ECONOMIQUE Travail Capital ECOSYSTEME Ressources naturelles Régénération Production Recyclage Consommation Perte Adapté de Ruijs A. www.sls.wau.nl/enr Module 2_socio eco 12 Kishk F.M., 2003 Intéraction entre l’écosystème et la santé humaine Adaptation du concept de durabilité à la santé humaine Module 2_socio eco 13 SÉANCE DE BRAINSTORMING PLACE ET IMPORTANCE DE LA SOCIO ÉCONOMIE PAR RAPPORT À LA SURVEILLANCE ENVIRONNEMENTALE EN MILIEU ARIDE ET SEMIARIDE Module 2_socio eco 14 Questions à débattre Complexité de la réalité environnementale Approches mono disciplinaires versus approches multidisciplinaires Approches intégrées et approches globales Approches techniques : complémentarité ou opposition avec les approches multidimentionnelles et approches globales et intégrées ? Relation population environnement Les trois niveaux d’investigations socio Module 2_socio eco économiques dans le programme ROSELT/OSS ?15 PRÉSENTATION POWERPOINT PLACE ET IMPORTANCE DE LA SOCIO ÉCONOMIE PAR RAPPORT À LA SURVEILLANCE ENVIRONNEMENTALE EN MILIEU ARIDE ET SEMIARIDE Module 2_socio eco 16 La prise en compte de la dimension socio économique dans la réalité environnementale : une réponse à l'échec des approches ultra analytiques et mono disciplinaires Facteurs fovorables : Echec des approches mono disciplinaires à expliquer la réalité environnementale. Le fameux projet ceinture verte, mis en œuvre au cours des années 70 et 80 au Maghreb, a été remis en cause car il s'est focalisé sur l'action de lutte contre l'ensablement et a ignoré la dimension globale de la désertification (désertification n'est pas = Sable). Module 2_socio eco 17 Echec des approches techniques de développement qui ont accompagné la révolution verte depuis les années soixante, sous l'influence du développement technologique et de la modernisation A titre d'exemple, les projets mono disciplinaires d'amélioration des productivités agricoles des années 70 par exemple ont buté sur les problèmes d'écoulement des produits car ils n'ont pas pris suffisamment en considération le marché et l'organisation des filières. Facteurs explicatifs : Complexité de la réalité environnementale Globalité de cette réalité Systèmes globaux emboîtés L'approche systémique, une alternative prometteuse pour dépasser les approches classiques Justifications de l’approche systémique : la volonté de restaurer une approche plus synthétique qui reconnaisse les propriétés d'interaction d ynamique entre éléments d'un ensemble, lui conférant un caractère de totalité. le besoin, pour concevoir et maîtriser des ensembles vastes et complexes, la nécessité de promouvoir un langage unitaire qui puisse servir de support à l'articulation et à l'intégration de modèles théoriques et de préceptes méthodologiques épars dans diverses disciplines"(BROSSIER,1987). Module 2_socio eco 20 Famille Exploitation Environnement Figure : Système exploitation-famille-environnement (Roux, 1986) Module 2_socio eco 21 Système population environnement (DYPEN, 2000) Module 2_socio eco 22 Pour connaître le résultat des interactions passées et actuelles homme/milieu sur un observatoire Surveillance des changements écologiques Climat UNE APPROCHE INTEGREE MILIEU BIOPHYSIQUE développement Schéma d’organisation des données Animal Végétal Physique Ressources (UP) Modèles d’utilisation de l’espace et des ressources Unités Spatiales de Référence Usages (UPC) SOCIETES Disponibilités Bilans spatialisés Surveillance de la Désertification Prélèvements Simulations prospectives Surveillance des mutations sociales Economie Politiques Module 2_socio eco 23 Dimension socio économique dans les dispositifs de surveillance environnementale dans les observatoires (exemple de ROSELT/OSS) Dispositifs de surveillance dans les observatoires ROSELT/OSS Climat Ressources en eau Sols dans les éco-systèmes et les agro-systèmes Végétation dans les éco-systèmes Faune dans les éco-systèmes Systèmes socio-économiques Systèmes de production Systèmes de gestion des ressources et de Module 2_socio eco 24 l’espace Les trois niveaux d’investigations socio écnomiques dans le programme ROSELT/OSS NIVEAU 1 (Enquête UA) Identification de l’observatoire Identification de l’UA Limites administrative Population Infrastructures (Habitats, routes, NIVEAU 2 (Enquête UE) NIVEAU 3 Enquêtes ThM Identification du chef d’UE Mobilité et fonction sociale Activités M.O familiale et extérieure Activité agricole Activité pastorale Occupation des sols Revenus Perceptions Organisation sociale et foncière Histoire Pratiques environ. Pratiques agricoles Pratiques pastorales Charge animale Sa répartition spatiale Surveillance socio économique Dispositif: Système d’enquêtes emboitées à Résultats: 3 niveaux Pyramides des âges zone de Haddej Pyramides des âges zone Menzel Hbib 85 et plus ans 85 et plus ans Femmes Femmes Hommes 80 à 84 ans Hommes 80 à 84 ans 75 à 79 ans 75 à 79 ans 70 à 74 ans 70 à 74 ans 65 à 69 ans 65 à 69 ans 60 à 64 ans 60 à 64 ans 55 à 59 ans 55 à 59 ans 50 à 54 ans 50 à 54 ans 45 à 49 ans 45 à 49 ans 40 à 44 ans 40 à 44 ans 35 à 39 ans 35 à 39 ans 30 à 34 ans 30 à 34 ans 25 à 29 ans 25 à 29 ans 20 à 24 ans 20 à 24 ans 15 à 19 ans 15 à 19 ans 10 à 14 ans 10 à 14 ans 5 à 9 ans 5 à 9 ans 0 à 4 ans 0 à 4 ans -200 -150 -100 -50 0 50 100 150 -250 200 -200 -150 -100 -50 0 50 100 150 200 Pyramides d’âges 0,29 1% Terre non cultivée 1,37 ha 9% Cultures irriguées 0,10 ha 1% 1,64 7% 9,07 40% Arboriculture Cultures annuelles 11,87 52% Arboriculture 6,73 ha 45% Cultures irriguées Terre non cultivée Cultures annuelles 6,73 ha 45% Occupation des sols La rareté des ressources en eau et la dégradation des parcours La rareté des ressources en eau et l'érosion 0.44% 1.32% La rareté des ressources en eau La désertification et la dégradation des parcours 33.77% La désertification et la rareté des ressources en eau Mobilité de troupeaux en zones proches Sghaier, 2007 La désertification et l'érosion Total 60% 0.44% Talh Charguia 100% Essed 60% 12.72% 2.63% La désertification Talh Gharbia 100% Elkhobna 100% 46.05% Jbilet EL Ouast 85% Module 2_socio eco L'érosion 2.63% 26 250 Pause-café Module 2_socio eco 27
