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Animation :
Les droits des femmes
Aujourd’hui :
3 grandes questions
1- Quelles sont les situations dans le monde où les droits des femmes
et des fillettes sont bafoués?
2- Quelles sont les causes et les conséquences du non-respect de ces
droits?
3- Y a-t-il des solutions, et si oui, lesquelles?
 L’apport des mouvements féministes au Québec et dans le monde?
Les femmes dans le monde

Une femme sur trois a été victime d’une forme de violence
sexuelle dans sa vie;

Chaque année, entre 700 000 et 4 millions de femmes sont
vendues ou forcées de se prostituer dans le monde;

De 120 à 140 millions de femmes ont été soumises à des
mutilations génitales (ex. : excision) et chaque année, environ 3
millions de jeunes filles sont à risque de subir ce même genre de
traitement.
La situation des femmes…
Au Québec :
 Le salaire moyen des femmes correspond à environ 86 %
de celui des hommes;
 Le 1/3 des députés sont des femmes.
Au Canada :
 Les familles monoparentales sont à 78,5 % prises en
charge par la mère.
Les droits humains bafoués pour les
femmes et les filles
Que sont les « droits humains »?
En 1948, l’Organisation des Nations Unies adopte la
Déclaration universelle des droits de l’homme.
Les droits humains sont dissociés des cultures
parce qu’ils sont universels.
Des exemples de droits
humains?
Activité 1 :
Reconnaître les
droits bafoués
Liste des droits bafoués :
- Droit au travail;
- Droit à la vie;
- Droit de posséder la terre;
- Droit à une alimentation suffisante;
- Droit à l’éducation;
- Droit de participer à la politique de son pays;
- Droit à l’intégrité physique de sa personne ;
- Droit à la liberté;
- Droit à l’égalité devant le mariage .
Situation 1
Bonjour, je m’appelle Zaara et j’ai 10 ans. Je vis au Pakistan.
Depuis que je suis toute petite, j’aide ma mère à la maison.
Avec elle, je prépare les repas et je veille sur mes deux plus jeunes
frères et soeurs. Je dois apprendre à bien tenir ma maison puisque
dans quelques années, je serai moi aussi une épouse. Je n’ai pas
encore eu la chance d’aller à l’école. Mes deux frères, eux, y vont
tous les jours.
Droit à l’éducation

Plus de 57 millions d’enfants dans le monde (dont 55 % sont des filles)
ne vont pas à l’école.

61 % des jeunes de 15-24 ans qui n’ont pas les compétences de base en
lecture/écriture sont des filles.
Situation 2
Bonjour, je m’appelle Feng et
j’ai 15 ans. Je suis née en Chine, mais j’ai grandi au Québec. Mes
parents adoptifs sont venus me chercher alors que j’avais à peine 1
an. Je connais plusieurs autres Chinoises qui ont été adoptées au
Québec. En Chine, on décourage les parents d’avoir plus d’un
enfant. Souvent, les parents préfèrent avoir un garçon, car c’est lui
qui porte l’honneur de la famille. Ces parents doivent donc procéder
à un avortement ou à l’adoption de leur bébé fille.
Droit à la vie

Actuellement, il « manquerait » 160
millions de femmes en Asie (dont 60
millions en Chine).

En Chine : 98 % des enfants portés à
l’adoption sont des filles.
Situation 3
Bonjour, je m’appelle Ansuya et j’ai 31 ans. Je viens de l’Inde.
Depuis mon enfance, j’ai travaillé dans les champs de mon
père avec ma mère et mes sœurs. Aujourd’hui, avec mes
enfants, je travaille sur ceux de mon mari. Nous y travaillons
tous les jours, du matin jusqu’au coucher comme beaucoup
de femmes dans mon pays. Quand mon mari mourra, la terre
dans laquelle nous travaillons appartiendra à mon fils.
Droit de posséder la terre


80 % des travailleurs agricoles en Inde sont des femmes mais
seulement 10 % d’entre elles possèdent une terre.
Les femmes africaines sont responsables de 70 % de la production
alimentaire mais ne disposent pratiquement d’aucun droit d’accès à
la propriété de la terre.
Situation 4
Moi, c’est Rosalie. J’ai 10 ans. Je suis Québécoise. Ce matin, maman
pleurait. Elle m’a dit qu’elle avait mal à son corps. Papa vit du stress au
travail et il est moins gentil avec elle.
Droit à l’intégrité physique
de sa personne

Au Québec, 81 % des victimes de violence conjugale sont des femmes.

Près de 250 000 femmes ont été violées au cours du génocide du Rwanda en
1994.
Situation 5
Sada, c’est mon nom. J’ai 14 ans et je suis Népalaise. Depuis 2 ans
déjà, je suis mariée. Ma mère est heureuse que mon mari m’ait
choisi. Elle dit que ma vie sera plus facile ainsi.
Droit à l’égalité devant le
mariage

Au Népal, les filles se marient à un très jeune
âge (34 % d’entre elles avant l’âge de 15 ans).

À l’échelle mondiale, le tiers des femmes
âgées de 20 à 24 ans se sont mariées ou
vivaient en ménage avant d’avoir atteint l’âge
de 18 ans.
Les causes des inégalités des droits entre les
hommes et les femmes
Des cultures dévalorisent les
femmes
Le Québec au masculin
Des exemples?
« Quoi que fassent les femmes, elles doivent
faire deux fois mieux que les hommes pour
qu’on pense qu’elles sont à moitié aussi
bonnes… »
- Charlotte Whitton, première femme mairesse d’Ottawa (1951)
Qu’est-ce qu’un
stéréotype sexuel?
La femme objet :
un exemple de stéréotype
La beauté :
une question de culture
Activité 2 :
Dénoncer les publicités
sexistes…
Grille d’analyse
Regardez bien ces publicités en équipe et analysez les différents éléments qui y sont présentés.
Comment la femme est-elle représentée dans les publicités télévisées, dans les revues, sur les affiches ou dans les vidéoclips?
Les caractéristiques que l’on retrouve
chez la femme dans la publicité
Son image corporelle
Mince, jeune, séduisante
Ses vêtements
Comment est-elle habillée?
Vêtements séduisants, mouillés, décolletés
plongeants, torse nu, jupe courte…
Sa posture
Debout, talon haut…
Jambes écartées, accent sur l’entrejambe ou les
fesses…
À genoux, à quatre pattes, au sol, couchée, sur
le dos….
Le type de rapport qu’elle semble
avoir avec les hommes
Quel est le produit vendu ou le
message véhiculé dans la publicité ou
la vidéo selon vous?
Publicité no 1
Ché
Publicité no 2
Dolce et Gabanna
Publicité no 3
Axe
PUBLICITÉ AXE
Quelles conséquences cela peut-il avoir
selon vous, autant sur les filles que sur
les garçons?
Des femmes vers l’acquisition de leurs droits
Des femmes qui changent les choses

Voici Malala Yousafzai, la plus jeune
récipiendaire du Prix Nobel de la paix.
Vidéo de Malala

Pauline Marois devient la PREMIÈRE
Première ministre du Québec entre 2012 et
2014.
Des femmes qui changent les choses

Rosa Parks, celle qui « s’est tenue debout en
restant assise » pour lutter contre la
ségrégation raciale aux États-Unis

Nojoud Ali, jeune Yéménite de 10 ans, a
obtenu le divorce après avoir été mariée de
force à un homme de plus de 30 ans par son
père
Des alternatives pour contrer les
inégalités de droits
Faire de l’éducation populaire
 Favoriser l’éducation scolaire des femmes
 Favoriser les regroupements de femmes
 Mettre en place des mesures internationales pour
l’égalité des sexes
 Muscler les ressources d’hébergement pour les
femmes victimes de violence conjugale

Ce qu’il reste à faire :
violence et
Hypersexualisation
Féminisme,
Activité : Que connaissez-vous sur le
féminisme?
Qu’est-ce que le féminisme?
Le féminisme est un ensemble
d’idées
politiques,
philosophiques et sociales
cherchant à promouvoir les
droits des femmes et leurs
intérêts dans la société civile.
Le féminisme est important parce
que…
Mon rôle dans l’amélioration des
conditions de vie des femmes et des
filles
Développer son esprit critique sur les critères
de beauté…
Avant
Après
Vidéo : « L’evolution du corps – Avant et après »
Combattre les
stéréotypes…
Dénoncer dans son entourage…
Sensibiliser son
entourage