Les theories de l`apprentissage - crea

I N T R O D U C T I O N A U C O G N I T I V I S M E
J E A N - J A C Q U E S Q U I N T I N
TICE, éducation et formation

Le cognitivisme
Étude de la cognition (humaine, mais aussi
artificielle et animale)
=> mécanisme de la pensée :
Traitement de l’information de hauts niveau telle que :
raisonnement, mémoire, prise de décision
Traitement plus élémentaires comme :
perception, motricité, émotion (affectivité)
Par extension, étude des processus apparentés
(fonctionnellement similaires) à la cognition humaine :
informatique & animal

Le cognitivisme
Objets d’étude des chercheurs impliqués dans les sciences cognitives :
Le fonctionnement du cerveau et des neurones pour les
neurosciences
Les processus mentaux (mémoire, langage…) pour les psychologues
cognitivistes
L’algorithmique, la modélisation, la simulation, l’intelligence
artificielle pour les informaticiens
L’apprentissage pour les pédagogues

Le cognitivisme
La question qu’ils se posent est de savoir comment ?
Est « représentée » le « réel »
Sont « traiter » les informations
Sont prise les décisions

De manière schématique…
Comportementalisme Cognitivisme
s’intéresse :
•
Aux comportements
simples
•
Aux apprentissages
élémentaires
s’intéresse :
•
Aux systèmes complexes
•Aux informations élaborées