Les theories de l`apprentissage - crea
publicité
TICE, éducation et formation INTRODUCTION AU COGNITIVISME JEAN-JACQUES QUINTIN Le cognitivisme Étude de la cognition (humaine, mais aussi artificielle et animale) => mécanisme de la pensée : Traitement de l’information de hauts niveau telle que : raisonnement, mémoire, prise de décision Traitement plus élémentaires comme : perception, motricité, émotion (affectivité) Par extension, étude des processus apparentés (fonctionnellement similaires) à la cognition humaine : informatique & animal Le cognitivisme Objets d’étude des chercheurs impliqués dans les sciences cognitives : Le fonctionnement du cerveau et des neurones pour les neurosciences Les processus mentaux (mémoire, langage…) pour les psychologues cognitivistes L’algorithmique, la modélisation, la simulation, l’intelligence artificielle pour les informaticiens L’apprentissage pour les pédagogues Le cognitivisme La question qu’ils se posent est de savoir comment ? Est « représentée » le « réel » Sont « traiter » les informations Sont prise les décisions De manière schématique… Comportementalisme Cognitivisme s’intéresse : s’intéresse : • Aux comportements simples • Aux apprentissages élémentaires • Aux systèmes complexes • Aux informations élaborées Quelques apports conceptuels de l’approche cognitiviste Codage de l'information, Encodage Mémoire à court terme ou MCT, Mémoire à long terme ou MLT, Mémoire de travail ou MDT … Métacognition Algorithme de calcul Champ conceptuel Connaissances déclaratives (ou knowing that), Connaissances procédurales (ou knowing how) Contextualisation, Décontextualisation (ou généralisation) des connaissances, Transfert Carte conceptuelle ou réseau sémantique Conception préalable, représentation, pré-représentation Stratégie d’apprentissage, styles d’apprentissage
