diporama1 - Activités Physiques Adaptées

Processus de classification en APA
Master 2 RAPA –UE12-8
Objectif :
Connaître et comprendre les processus de
classification du handicap et les processus de
classification en APA, pour les utiliser dans la
conception et le développement de projets
innovants.
Permettre aux étudiants une réflexivité sur les
différents cadres théoriques, institutionnels et
politiques dans lesquels leur pratique
professionnelle s’inscrit.

Enseignement et évaluation
Alternance de séquences de CM et de
séquences de travail en groupe –12 heures
Devoir sur table en Contrôle Terminal

3 cours de 4 heures
1) Bilan sur la connaissance des
classifications du handicap, leurs origines et
leurs usages
2) Classifications en APA et usages
pédagogiques
3) Classifications en APA, évaluations,
évolutions et recherches.

1) Bilan sur la connaissance des
classifications du handicap, leurs
origines et leurs usages

Classifications institutionnelles : des
regards externes
L’ONU, créée en 1945
L’OMS fondée en 1948 : mission : amener
tous les peuples au niveau de santé le plus
élevé possible
La santé est un état de complet bien être
physique, mental et social et ne consiste pas
seulement en une absence de maladie ou
d’infirmité.
Une définition au-delà du médical