Questions - Les SES dans l`académie de Bordeaux

Thème 1. Les grandes questions
que se posent les économistes
Sous-thème 1. Dans
un monde aux
ressources limitées,
comment faire des
choix ?
Le programme officiel
Indications complémentaires
Thème 1. Les grandes
questions que se posent
les économistes
Sous-thème 1. Dans un
monde aux ressources
limitées, comment faire
des choix ?
Notions
Utilité, Contrainte
budgétaire, prix relatif
À partir d'exemples simples (choix de forfaits
téléphoniques, formule « à volonté » dans la
restauration, utilité de l'eau dans divers
environnements, etc.), on introduira les notions de
rareté et d'utilité marginale, en insistant sur la
subjectivité des goûts. On s'appuiera sur une
représentation graphique simple de la contrainte
budgétaire pour caractériser les principaux
déterminants des choix, sans évoquer les courbes
d'indifférence. Il s'agit d'illustrer la démarche de
l'économiste qui modélise des situations dans
lesquelles les individus sont confrontés à la
nécessité de faire des choix de consommation ou
d'usage de leur temps (par exemple).
Partie I - Sensibilisation
Pour regarder la
publicité
:
"La
pêche
à
la
mouche"
de
l’
Agence
BETC
Euro
RSCG
:cliquez ici
Questions:
1. Quel élément essentiel pour la vie et rare (dans la pub) est ici mis en valeur?
2. Pourquoi les deux bédouins prennent-ils alors l’enseignant pour un fou ?
3. Expliquez alors le slogan.
Partie II – Analyse
Introduction – La démarche de
l’économiste
Questions :
1. Quelle est l’hypothèse fondamentale sur laquelle repose la démarche de l’économiste ?
2. Comment R Chartoire définit-il alors l’économie ?
Questions :
1. Expliquez les 3 dimensions de
l’économie,
2. Montrez qu’elles sont
complémentaires ,
I - L’économie la science des
ressources rares
La rareté occupe une place centrale chez les
économistes (…).
Une première définition s'appuie sur l'idée d'insuffisance
quantitative relative aux choses physiques dont l'homme
est en partie dépendant pour sa survie et son activité
individuelle et sociale. (,,,) Une autre définition, qui lui est
indirectement liée, avance l'idée qu'une chose qualifiée
de rare, peu fréquente, est précieuse, qu'elle a de la
valeur.(….)
Source : Michel LANGLOIS, 1997.Rareté, utilité et
valeur:
l'approche
économique
in HERVE (D), LANGLOIS (M) eds. Pression sur les
Ressources et Raretés. Forum HEA-LEA 10/6/97,
Document ORSTOM-Montpellier n°6, pp. 69-81,
Montpellier, 1997.
Questions :
1. Que traduit le concept de rareté , quelle en est la conséquence ?
2. La toile de Ben correspond-elle à la définition ?
I – L’économie la science des
ressources rares
La rareté, perçue à la fois comme
stimulant et comme contrainte, a permis
une formidable expansion des activités
humaines sur terre (….)
La rareté s'impose à l'homme vivant en
société, confronté en permanence à
l'assouvissement des désirs et des besoins
des autres individus,
et dont le désir
individuel matériel n'est jamais comblé.(….)
Source : Michel LANGLOIS, op.cité .
Questions :
1. Donnez un exemple justifiant la phrase
soulignée.
2. La
croissance
économique
fait-elle
forcément disparaître la rareté ?
La rareté un produit des
comportements humains
pour voir la vidéo de la
fondation France libertés
cliquez ici
Questions :
1. A partir de la vidéo montrez comment une utilisation trop importante des
ressources peut produire de la rareté .
2. Comment évolue l’utilité de l’eau dans la pub? Pourquoi ?
II – L’utilité
1.
Qu’est-ce que
l’utilité ?
L’utilité consiste en ce qui peut
satisfaire un désir, que ce désir
soit conforme à la morale ou
non.
Source : Philippe Simonnot "39 leçons d'économie contemporaine »
Questions :
1. Comment définiriez vous l’utilité , donnez un exemple
2. une citation célèbre de l'économiste Léon Walras estime que, du point de vue de
"l'économie politique pure", la substance recherchée par un assassin pour
empoisonner sa famille est aussi utile, voire davantage, que celle recherchée par un
médecin pour guérir un malade . Cette citation va –elle dans le sens de la définition,
justifier .
II – L’utilité
2.
Qui décide de ce qui est utile ?
C’est au consommateur de décider lui-même de ce qui lui est utile, même si cet
utile là peut paraître inutile à un autre. Mais nous sommes seuls capables de
déterminer ce que nous voulons, ce qui nous est utile d’après nos goûts, notre
désir et par l’usage de notre libre-arbitre. L’utilité est donc une notion toute
subjective.
3.
L’utilité d’un bien est-elle invariable ?
Non, nous avons dit que l’utilité est une notion subjective, ainsi ce qui est utile
pour vous le sera moins pour un autre : un lecteur de CD peut avoir de l’utilité
pour vous et ne pas en avoir pour un sourd.
L’utilité varie selon les lieux, ainsi l’eau est un bien plus utile au Sahara qu’en
France.
L’utilité varie selon les circonstances, ainsi si vous êtes désaltéré, un verre de
coca-cola vous sera moins utile que si vous avez soif.
Source : Philippe Simonnot "39 leçons d'économie contemporaine »
Questions :
1. Pourquoi l’utilité est-elle subjective?
2. Pourquoi l’utilité n’est-elle pas invariable?
La valeur perçue va au-delà du
produit objectif
0,13€/l
0,38€/l
0,70€/l
Source : Introduction au marketing 2010 – Cnam
Questions :
1. Pourquoi le prix de l’eau est-il différent selon les marques ?
2,26€/l
L’utilité est subjective
Issue d'une source de Dandridge (Tennessee), la Bling H²O
dépasse le sens commun. C'est une eau minérale à 100 € le
litre … Le précieux liquide est conservé dans une bouteille en
verre givré de 37,5 cl habillée de cristaux de Swarovski.
Formidable coup marketing, elle est forcément délicieuse. La
Bling H²O a gagné la médaille d'or du goût au festival
international d'échantillon de l'eau de sources de Berkeley!
Prix : 35 € les 37,5cl
Origine : Etats-Unis
Questions :
1. Comment expliquez vous le prix de l’eau
2. Pourquoi l’acquisition de cette bouteille d’eau ne remet-elle pas forcément en
cause la rationalité de l’individu ?
La notion d’utilité marginale
Comment évolue le niveau de satisfaction de l'individu quand il consomme une quantité
croissante d'un bien ? Il est raisonnable de penser qu'il dépend de l'intensité du besoin que le
consommateur cherche à satisfaire : le plaisir est proportionnel au manque éprouvé avant la
consommation. L'analyse microéconomique retient alors une hypothèse simple : l'intensité
d'un besoin est décroissante au fur et à mesure que la quantité consommée augmente. Si un
individu a soif, il a moins soif à partir du deuxième verre, encore moins à partir du troisième
verre, etc.
Si l'intensité du besoin décroît avec la quantité consommée, la satisfaction éprouvée pour
chaque unité supplémentaire est moins importante que pour la précédente. Le troisième
verre d'eau procure moins de plaisir que le deuxième, et encore moins que le premier.
Attention ! Cela ne signifie pas que la satisfaction globale diminue. Si l'individu continue à
boire, c'est qu'il éprouve encore du plaisir à le faire. L'utilité totale continue donc à augmenter,
mais de moins en moins vite. Autrement dit, l'utilité marginale diminue [...]. Toutefois, un
individu rationnel ne devrait pas poursuivre sa consommation au-delà du point de saturation
du besoin. On fait donc l'hypothèse que l'utilité marginale est normalement décroissante, mais
toujours positive.
Source : Jacques Généreux, Economie politique : microéconomie, Hachette, 2008.
Questions :
1. Le niveau de satisfaction diminue t’il quand la consommation augmente?
2. Quand l’utilité marginale diminue cela signifie-til que l’utilité totale décroit ?
3. L’utilité marginale peut-elle être négative ?
Courbe d’utilité et d’utilité
marginale: quels liens ?
Point de
satiété
(saturation)
Utilité
Questions :
1. Comment
évolue l’utilité
totale
2. La courbe
d’utilité totale
est-elle reliée à
celle de l’utilité
marginale?
3. Un individu
rationnel
consommera-til plus que X*?
Umax
La
courbe
d’utilité
totale
0
X*
Quantité consommée
du bien x
Utilité marginale
La courbe
d’utilité
marginale
0
Quantité consommée du
bien x
III - La contrainte budgétaire

La ressource du consommateur qui lui
permet d’acquérir des biens et des services
est son budget qui dépend de son revenu

Ce budget étant limité, il agit comme une
contrainte sur le choix du consommateur qui
est donc conduit à faire des choix
III - La contrainte budgétaire

Chaque consommateur dispose d’un revenu (R)
pour financer ses achats

On suppose que le consommateur dépense
l’intégralité de son revenu (pas d’épargne)

Le consommateur cherche à maximiser sa
satisfaction donc son utilité en dépensant
l’intégralité de son revenu ( on dit qu’il sature sa
contrainte budgétaire)
Exemple de compréhension
Supposons un jeune consommateur
qui dispose d’un budget de 50 euros
il a le choix entre deux types de biens
:
1. un livre de poche dont le prix
unitaire est de 5 euros
2. Une séance de cinéma dont le
prix unitaire est de 10 euros
Questions :
1. Quelle est la quantité maximale de
livres que le consommateur peut
acheter ?
2. Quelle est la quantité maximale de
séances de cinémas que le
consommateur peut acheter ?
Construction de la droite de
budget
Nbre
De films (X1)
x1max
Construction graphique

Quantité maximale de
livres que l’agent peut
consommer : 10 livres
de poche
x

max
2
x max
2
R

P2
= 50 = 10
5
Nbre de livres (X2)
Construction de la droite de
budget
Nbre
De films
x1max

Construction graphique
x
max
1
R

P1
= 50 = 5
10
Quantité maximale de
films que l’agent peut
consommer : 5 séances
de cinémas
Nbre de livres
La droite de budget
Nbre
De films
x
max
1

Droite de Budget

x
max
2
Nbre de livres
La droite de budget
6
Dépenses
livres
Nb
Films
Dépenses
ciné
0
2
4
6
8
10
0
10
20
30
40
50
5
4
3
2
1
0
50
40
30
20
10
0
A
5
NB Films
Nb
repas
4
D
2
Budget : 50
Prix du livre : 5 euros
0
R = 5 x1+ 10 x2 = 50
C
3
1
Prix de la séance : 10 euros
B
E
F
0
2
4
6
8
Nb Livres
10
12
Question : Calculez le prix relatif de
P1 par rapport à P2
La contrainte budgétaire
Tout point en deçà de la
ligne est financièrement
possible, mais je ne
dépense pas l’ intégralité
de mon budget (C,D).
Nbre
De
films
x
max
1
E

H
Tout point au delà de la
ligne est financièrement
impossible (H,G).
G
C
D
Tout point sur la droite de
budget m’apportera le
maximum de satisfaction
(E,F).
F

x
max
2
Nbre de livres
La contrainte budgétaire

La position de la droite
de budget dépend :

Du montant de revenu
disponible (R)

Des prix des deux
biens (P1 et P2)
Les conséquences d’une baisse
du revenu sur la droite de budget
Nbre
De films
x
max
1

Diminution du revenu (R)
Question:
1. Comment évolue la consommation de
bien suite à la chute du revenu ?

x
max
2
Nbre de livres
Les conséquences d’une hausse du
prix du livre sur la droite de budget
Nbre
De films
Augmentation du prix du livre P2
:de 5 à 10 euros
x
max
1

Questions :
1. Quelles répercussion cela a-t-il sur sa
contrainte bugétaire ?
2. Comment évolue le prix relatif de P1 par
rapport à P2

x
max
2
Nbre de livres
Les conséquences d’une hausse du
prix du livre sur la droite de budget
6
Dépenses
livres
Nb
Films
Dépenses
ciné
0
2
4
5
0
20
40
50
5
3
1
0
50
30
10
0
A
5
NB Films
Nb
repas
B
4
C
3
D
2
Budget : 50
1
Prix du livre : 10 euros
0
Prix de la séance : 10 euros
R = 10 x1+ 10 x2 = 50
E
F
0
2
4
5 6
Nb Livres
8
10
12