Anim péda aide perso.
L’AIDE
PERSONNALISEE
Quels dispositifs retenir?
Adaptation du document produit par Roland GOIGOUX
IUFM d’Auvergne – Septembre 2008
Principes qui ont guidé
les propositions:
• L’enseignant repère les élèves et
met en œuvre le dispositif dans la
classe :
différenciation pédagogique dans la
classe pendant les 24 heures.
L’aide personnalisée est le
prolongement de la différenciation
mise en place en classe.
L’aide personnalisée est une aide
ordinaire pour des difficultés
«ordinaires ».
conserver des tâches ordinaires
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