La section européenne Allemand au lycée Emile Zola à Rennes

La section européenne Allemand
au lycée Emile Zola à Rennes
Elle s’est ouverte au lycée Emile Zola en 1994. 32 places à l’entrée en 2
nde
sont offertes aux élèves de LV1 ayant débuté en 4
ème
un cursus européen
ainsi qu’à tous ceux qui sont motivés par la langue allemande y compris LV2,
la culture germanique en général et l’histoire géographie en particulier
.
En seconde, la découverte
- Enseignement renforcé en allemand, deux heures d’Histoire géographie,
assurées en allemand
- Voyage-échange linguistique de 12 jours à Munich
En 1
ère
et Terminale
Poursuite des études en L, ES ou S avec regroupement pour l’allemand et
l’histoire géographie.
A chaque palier, l’élève est libre de rejoindre les élèves de sa classe pour les
deux disciplines s’il ne souhaite pas poursuivre en section européenne.
Cet investissement de trois années est valorisé par une épreuve spécifique du
baccalauréat qui permet d’obtenir en sus du diplôme national la mention « section
européenne ». L ‘épreuve se présente sous la forme d’un oral en allemand,,
portant sur le vaste programme étudié en terminale : l’histoire de l’Allemagne et
des relations franco-allemandes depuis 1945. C’est la seule épreuve spécifique.
Le recrutement en 2
nde
européenne se fait sur dossier particulier (à voir avec le
professeur principal de 3
ème
et le principal du collège).
La mention « bac européen » n’est pas négligeable sur un CV : elle atteste
notamment, pour la poursuite des études, de la bonne motivation et de la
capacité de travail des lauréats ainsi que d’une connaissance approfondie de la
langue et de la culture allemande. A plus long terme, la maîtrise de cette langue
est un atout supplémentaire dans une recherche d’emploi. 60 % des entreprises
bretonnes commercent ainsi avec l’Allemagne.

Les meilleures chance de réussite
L’équipe de professeurs du lycée Emile Zola s ‘appuie sur une expérience de 13
années, la plus ancienne de l’Académie.
Les ambitions sont raisonnables mais cohérentes et visent à assurer la réussite
globale des élèves.
Le partenariat entre les professeurs d’allemand et le professeur d’histoire
géographie facilite, en effet, un suivi particulier des élèves. La variété des
thèmes abordés et des supports étudiés permet une véritable interactivité.
Des anciens élèves témoignent
« Non seulement l’élève acquiert un riche vocabulaire spécialisé dans les
domaines de l’économie et de la géographie , mais il bénéficie aussi d’un horaire
plus important en allemand Récompense finale : l’échange linguistique où la
théorie se met en pratique ». De plus, pouvoir afficher une mention européenne
« allemand » au moment de la recherche d’emploi dans un CV peut constituer le
petit bonus qui vous fera franchir le seuil, vous distinguera du este du
« peloton » - Pierre, étudiant en droit, 2
ème
année.
« La connaissance d’un pays ne se limite pas à sa langue mais comprend son
histoire et sa civilisation, ce qu ‘enseigne entre autres choses la classe
européenne. Celle-ci ne s’applique pas uniquement aux « littéraires » mais permet
également aux « scientifiques » d’approfondir des matières peu ciblées dans leur
programme. – Ivan, étudiant en médecine, 1
ère
année.
« Grâce à la classe européenne, je me suis ouverte à la culture allemande, ce qui
est très important pour la voie commerciale que j’ai choisie. Merci à cette
section pour tout ce que j’ai appris et les formidables souvenirs qu’elle m’a
laissés ». Carole, BTS Commercial , 2
ème
année.
« Le programme d’histoire est également à lui seul une richesse inestimable car à
l’heure de l’Europe et du « couple moteur franco-allemand », il est très important
et utile d’avoir des connaissances détaillées et approfondies sur l’évolution
historique de l’Allemagne.
D’un point de vue personnel, cette section reste pour moi l’élément le plus riche
et le plus original de mes années-lycée » Myriam –étudiante en droit – 2
ème
année.
SECONDE EUROPEENNE
Les élèves bénéficient de cours d’Histoire Géographie partiellement dispensé en
Allemand