Avis et formulaire de consentement à la participation aux activités

OBJET:Avisetformulairedeconsentementàlaparticipationauxactivitésphysiquesetsportives
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Chersparents,tuteurs,tutrices,
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L'activité physique est essentielle à la croissance et au développement sain de l'élève. Les os et les muscles    
en croissance exigent non seulement une bonne nutrition, mais aussi la stimulation qu'apporte l'exercice
rigoureux, afin d'acquérir la force et l'endurance nécessaires à une vie saine et active. La participation active    
aux activités physiques et sportives permet à l'élève d'acquérir les habiletés et la confiance en soi nécessaires    
pourjoueretcollaboreravecsespairsdefaçoncoopérativeoucompétitive.
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Voicidesexemplesd'activitésphysiquesetsportivesquiserontoffertesauxélèvesdurantl'annéescolaire
:
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coursd’éducationphysique;
activitéphysiquequotidienne;
équipessportivesintramuros;
activitésphysiquesetsportivesàl’heuredugoûter,avantetaprèslesheuresdeclasse;
essaispouréquipessportives;
activitésdejeulibredurantlarécréationetledîner.
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Avissurl'élémentderisque
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Le risque de blessures fait partie de toute activité physique ou sportive. Cependant, certaines activités
comportent un élément de risque plus élevé. La gravité des blessures peut varier, allant d'entorses mineures    
aux blessures plus graves (ex. : commotion cérébrale). Ces blessures résultent de la nature de l'activi et  
peuvent survenir sans qu'il y ait faute commise par l'élève, le CEPEO ou ses employés. La sécurité et le    
bienêtre des élèves sont une préoccupation constante et tous les efforts sont déployés afin de réduire au     
minimumlesrisquesprévisiblesreliésàl'activitéphysique.
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Avisconcernantlescommotionscérébrales
:
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Les politiques et procédures du CEPEO seront suivies en présence de signes ou de symptômes d'une     
commotion cérébrale chez les élèves qui ont subi un coup à la tête ou au corps. Si des signes ou symptômes
de commotion cérébrale sont signalés, nous vous demanderons d'obtenir des soins médicaux (auprès d'un   
médecin ou d'un infirmier praticien) pour votre enfant. Les parents et les élèves peuvent obtenir des
renseignements concernant les commotions cérébrales sur le site Web du CEPEO. Nous vous invitons    
également à visionner avec votre enfant la vidéo du Dr Evan Les commotions cérébrales et le retour aux      
études
:www.health.gov.on.ca/fr/public/programs/concussions.
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Si votre enfant se remet présentement d'une commotion cérébrale diagnostiquée par un médecin et qui a eu    
lieu lors d'une activité physique qui n'était pas organisée par l'école, un formulaire doit être rempli avant que       
l'élève puisse participer aux cours d'éducation physique, à l'activité physique quotidienne et aux activités    
sportives.Veuillezobtenirleformulaireauprèsdeladirectiondel'école.
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Avisconcernantl’asthme
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La
loi protégeant les enfants asthmatiques a récemment été adoptée par l’Assemblée législative de l’Ontario.    
Cette loi marque un jalon important pour assurer le bienêtre des élèves asthmatiques dans les écoles de    
l’Ontario. L’école a mis en place un processus structuré afin d’identifier les élèves asthmatiques et de bien    
répondre à leurs besoins. Si votre enfant est asthmatique, nous vous demandons de communiquer    
immédiatement avec l’école pour l’informer des médicaments antiasthmatiques qui lui sont prescrits. La
direction de l’école doit autoriser un élève à avoir sur lui ses médicaments antiasthmatiques si l’élève a    
l’autorisation de son père, de sa mère ou de son tuteur. L’élève qui a 16 ans ou plus n’est pas tenu d’avoir      
l’autorisation de son père, de sa mère ou de son tuteur pour avoir sur lui ses médicaments antiasthmatiques.     
Vous trouverez des ressources concernant l’asthme sur le site Web du ministère de l’Éducation, à l’adresse   
suivante:http://www.edu.gov.on.ca/fre/healthyschools/anaphylaxis.html.
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AvisconcernantleSyndromedelamortsubitepararythmie
(SMSA)
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Le SMSA désigne divers troubles cardiaques qui sont souvent héréditaires et non diagnostiqués, pouvant      
provoquer la mort subite de jeunes personnes apparemment en bonne santé. Un évanouissement ou une    
crise épileptique à la suite d'une agitation émotionnelle, d'un trouble émotionnel ou d'un sursaut pourrait s'agir    
d'un signe précurseur du syndrome de la mort subite par arythmie. En milieu scolaire, une telle situation est    
gérée en appelant le service médical d'urgence 911. L'élève doit cesser toute activité physique jusqu'à ce      
qu'il reçoive l'approbation d'un médecin après examen, et qu’un formulaire de documentation soit rempli par    
un parent/tuteur et remis à la direction de l’école. Pour en savoir plus, consultez www.sads.ca (disponible en    
anglaisseulement).
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Avisconcernantl'assurancecontrelesaccidents
enmilieuscolaire
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Le CEPEO ne fournit aucune assurance contre la mort accidentelle, l'invalidité, la mutilation, ainsi que les frais      
médicaux et dentaires aux athlètes participant aux activités organisées par l'école. Pour être couverts en cas
de blessures, nous vous encourageons à vous procurer l'assurance contre les accidents en milieu scolaire
offerteparl'entremisedel'écoleauxparents/tuteursaudébutettoutaulongdel'annéescolaire.
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Pourdesraisonsdesécurité:
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Les élèves doivent porter des vêtements appropriés pour participer de façon sécuritaire. L'exigence
minimale comprend le port d'espadrilles à semelle antidérapante plate en caoutchouc, bien attachées
au pied, et de vêtements convenant à l'activité physique (ex. : short ou pantalon de survêtement avec    
untshirt/chandailenmolleton).
Certains bijoux peuvent poser un risque de blessures pour la personne qui les porte ou les autres      
participants durant les activités intramuros. Les élèves doivent respecter les consignes de   
l'enseignant/dusuperviseuretlesprocéduresdel'écoles'illeurestdemandéd'enleverleursbijoux.
Les bijoux d'alerte médicale et les articles religieux qui ne peuvent pas être enlevés doivent être    
recouvertsouretenusparunrubanadhésif.
Les élèves doivent apporter leurs médicaments d'urgence (ex.: inhalateurs pour l'asthme,
autoinjecteursd'épinéphrine)àtouteslesactivitésphysiquesetsportives.
Les élèves doivent enlever leurs lunettes durant les activités physiques et sportives. Si le port des   
lunettesestnécessaire,l'élèvedoitseprocurerunecourroieàlunettesoudesverresincassables.
Les élèves doivent être informés des façons de se protéger contre les conditions climatiques (ex. :  
utiliser un chapeau, de l'écran solaire, des verres fumés, une boisson empêchant la déshydratation, un    
insectifuge,desvêtementsappropriés).
L'équipement apporté à l'école pour usage personnel dans le cadre des activités sportives/clubs (ex. :    
skis,patins,casques)doitêtreinspectéàlamaison.
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Signalementdetroublesmédicaux
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Veuillez signaler à la direction tout trouble médical qui pourrait restreindre la participation de votre enfant aux    
activitésphysiquesousportivesdel’école.Cestroublespeuventcomprendre,sanss’ylimiter:
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renseignementsd’alertemédicale(bracelet,chaînette,carte…);
laprisedemédicamentssurordonnance;
leportd’appareilsorthodontiquesoudeverresdecontact;
affections médicales prédominantes telles anaphylaxie, asthme, épilepsie, diabète type I ou II,  
allergies,surdité;
autres problèmes physiques tels l’arthrite ou le rhumatisme, des saignements de nez chroniques,      
évanouissements, genoux instables ou bloqués, étourdissements, maux de tête, hernie, articulations
enflées, hypermobiles ou douloureuses, blessures à la tête ou au dos (durant les deux dernières
années).

Sachezqu’unplanindividueldepriseenchargeestélaborépourtoutélèvequisouffred’uneaffection
médicaleprédominante.
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Formulairedeconsentement
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Nous vous prions de compléter et de signer le formulaire de consentement cijoint et de le retourner à l’école.      
Sivousavezdesquestions,n’hésitezpasàcommuniqueravecmoi.

Veuillezagréer,Madame,Monsieur,l’expressiondemessentimentslesmeilleurs.
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CélineLabrèche
Directrice
ÉcoleélémentairepubliqueSéraphinMarion
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p.j.Formulairedeconsentement
Veuillezcompléteretsignerceformulairedeconsentementetleretournerà
l’écoledanslesplusbrefsdélais.
FORMULAIREDECONSENTEMENTAUXACTIVITÉSPHYSIQUESETSPORTIVES
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J’ailuetcomprisl'avissurl'élémentderisqueassociéàtouteactivitéphysiqueousportiveetje
permetsàmonenfant___________________________________________departiciperàces
activités. (Nomdel’enfant)
 
 
Nomduparent/tuteur:________________________________________________________
 (Enlettresmoulées)
Signatureduparent/tuteur:____________________________________________________
Date:_____________________________________________________________________
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Copieoriginale:D.S.O.del’élève
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