La presse écrite
Courrier Laval Étudiant
Chez les petits : trouver 5 fois le mot dans le journal
Reconstruire le journal du jour à partir d’articles choisis par chaque élève
Fabrication d’un journal à partir de la série Chabichou (C’est un chat)
Coin de la presse recyclée (journaux des parents)
Quiz à partir de journaux sélectionnés par le prof.
Récupération pour les arts
Lieu d’expositions et critiques
Jouer à la bourse
Association titre-article. Trouver un titre à partir d’un article.
Horaire TV. Cinéma
Babillard avec les articles qui intéressent les élèves
Regard critique sur la publicité
Faire une recherche (pays, etc.)
Évaluer le % de publicité
Agence de Presse, contrôle de l’information
Lire le journal
Retour réflexif sur l’actualité
Analyser la une des différents journaux
Journal de bonnes nouvelles
**Journal de classe
Découvrir la structure d’un journal
Comparaison de divers journaux
**Analyser les publicités (le genre) selon le cahier (arts et spectacles, sport, économie,
etc)
Créer des annonces classées
Créer l’horoscope (pour être en mesure de juger ce qu’on retrouve habituellement dans le
journal
Critique ou compte-rendu sur une émission ou un sport
Source de renseignements, pollution-santé
Construire des phrases choc à partir des titres d’articles.
Structure d’une nouvelle (6 questions)
**Statistiques et graphiques à partir des données des journaux
Compréhension de textes à partir des articles de journaux
Découpage de mots comportant des sons précis
Casse-tête de phrases, ordre chronologique
Textes troués
Explorer différents types de discours
Éduquer, sensibiliser aux différents types de journaux
Étude sur la publicité, créer une pub sur un produit
Courrier du lecteur (créer des textes pour l’école et les grands quotidiens)
Analyse du style d’écriture dans les petites annonces
Comparer la une de différents journaux pour la même journée
Exploiter différents types de magazines