Méthodes psychométriques et édumétriques

INTRODUCTION AUX THÉORIES ET AUX
MÉTHODES DE LA MESURE EN SCIENCES
PSYCHOLOGIQUES ET EN SCIENCES DE
L'ÉDUCATION
Marc Demeuse
Institut d‘Administration scolaire, Université de Mons-Hainaut
et
Institut de Recherche sur l’Education (IREDU), CNRS/Université de Bourgogne
Janvier 2004

REMERCIEMENTS
La préparation de cette version de l’ Introduction aux théories et aux méthodes
de la mesure en sciences de l’éducation a été rendue possible grâce à une bourse
offerte par le Conseil général de la Région de Bourgogne (France) et à un séjour à
l’Institut de Recherche sur l’Education (IREDU, CNRS/Université de Bourgogne).
La mise en page et la présentation finale du document ont été assurées par
Anne-Marie Alestra (Service de Pédagogie théorique et expérimentale de
l’Université de Liège, Belgique). Le texte a été revu par Christian Monseur
(Service de Pédagogie théorique et expérimentale de l’Université de Liège,
Belgique).

Introduction