plan des cours - Staps Lille 2

ECU 5.1.3
Psychologie de l’éducation
et psychologie sociale
• L5 Éducation Motricité
• 24h CM
• Enseignant: Yancy Dufour
• Plan des cours

• Deux ouvrages conseillés somme support,
complément, renforcement… de ces
cours:
• Debeyre n°1 (2006): gérer motivation et
apprentissage de la programmation
d’APSA… à la situation d’apprentissage
• Debeyre n°2 (2007): contribution de l’EPS
à l’éducation au bien-être

6 cours de 4H
• 1: Gérer motivation et apprentissage en EPS
• 2: Les théories de l’apprentissage et l’EPS
• 3: La gestion des représentations des élèves en EPS (de
soi-même, de l’EPS et des APSA, de l’école…) au service
de la motivation, des émotions et de l’apprentissage
•4: Conséquences du travail en groupe
en EPS sur motivation, apprentissage, émotion et
évaluation
ou
L’apprentissage en situation sociale
•5: Apprendre à gérer stress et émotions en EPS
•6: Le réinvestissement des apprentissages

Cours n°1:
Gérer motivation et apprentissage
en EPS
• Cours basé en grande partie sur l’ouvrage
DEBEYRE n°1
• Objectif: Questionnement, réflexions de
nature psychologique sur le
fonctionnement de l’EPS: les
programmations d’APSA, les cycles
d’APSA, les évaluations, etc.

Plan du cours n°1
• I] Quelques rappels sur les textes officiels
• II] Enquête auprès de professeurs d’EPS
• III] Enquête auprès d’élèves