Département de psychologie - Faculté des Sciences de Bizerte

Université de Tunis
Faculté des Sciences Humaines et Sociales de Tunis
Département de psychologie
LIVRET PÉDAGOGIQUE DE
L’ÉTUDIANT
LICENCE DE PSYCHOLOGIE
2011-2012
Le département de Psychologie
Composition :
Le Département de Psychologie réunit 20 enseignants-chercheurs permanents, 1 directeur et 1
secrétaire et de plusieurs intervenants externes (vacataires, contractuels, professeurs invités, etc.). Il
accueille environ, 300 étudiants répartis en cinq années d’études.
Le secrétariat pédagogique répondra aux questions des étudiants, ils y déposeront leurs demandes,
et s’inscriront dans les matières optionnelles. Les horaires d’ouverture du secrétariat ainsi que les
permanences du département seront affiché au début de chaque semestre.
Les enseignants chercheurs du département
Tous les enseignants permanents disposent d’un casier dans la salle des professeurs au premier
étage et d’un bureau. Ci-dessous la liste de l’équipe enseignante du département de psychologie et
leurs coordonnés.
Titre
MA
MCF
MA
MA
MA
MA
PR
MA
PR
MA
MA
AS
MA
AS
MA
MA
AS
MCF
MA
MA
AS
MA
Nom
Alia Belkhadi
Abdallah Maaouia
Chiheb B. Chaouacha
Feika Bagbag
Jaafar Salhi
Khalil Guezguez
Lilia Laabidi
Nizar Fares
Riadh Ben Rejeb
Sleh Ben Fadhel
Slim Masmoudi
Slim Kallel
Sonia Ben Jemaa
Soumaya Belhaj
Tarek Bellaj
Myriam Achour
Myriam Mokded
Noureddine Kridis
Noureddine Layali
Walid Loukil
Wided Bouhouch
Yassine Zouari
Spécialité
Psychologie du développement
Psychologie sociale et du travail
Psychologie du développement
Psychologie clinique
Psychologie physiologique
Psychologie du développement
Psychologie clinique
Psychologie cognitive et expérimentale
Psychologie clinique & pathologique
Psychologie du développement
Psychologie cognitive
Psychologie sociale
Neuropsychologie
Neuropsychologie
Neuropsychologie
Psycho-Anthropologie
Psychologie clinique
Psychologie sociale
Psychologie de l’éducation
Psychologie du travail et des orga.
Psychologie clinique
Psychologie de l’éducation
AS : Assistant ; MA : Maître-assistant ; MCF : Maître de conférences ; PR : Professeur
Administration pédagogique de la Licence :
Nizar Fares
Slim Kallel
Tarek Bellaj
Sleh Ben Fadhel
Yassine Zouari
Riadh Ben Rejeb
Directeur du département
Responsable L1
Responsable L2
Responsable L3
Responsable L3 d’Éducation spécialisée
Responsable L2 et L3 de Psychomotricité
La Psychologie : Une discipline scientifique
Les contenus des études de psychologie ne correspondent peut-être pas à l'idée que vous vous en
faites. Alors que dans les médias et le grand public, la psychologie - souvent associée à diverses formes de
soutien aux personnes en difficulté - repose sur nos intuitions à comprendre autrui, vous allez être confronté
à l’université à une discipline scientifique qui vise l’explication causale des conduites.
Très liée, à son origine, à la physique et à la physiologie, la psychologie s’est aussi enrichie de
notions provenant de disciplines proches (sociologie, linguistique, informatique, la philosophie…), mais
l'identité de la psychologie en tant que discipline scientifique autonome est maintenant bien établie.
Ce caractère scientifique de la psychologie se répercute dans les enseignements universitaires. De
sérieuses connaissances en biologie, physiologie cérébrale et psychophysiologie physiologie vous seront
transmises. Par ailleurs, sera privilégié pour pouvoir comprendre et critiquer les modes d'établissement des
faits, l'apprentissage des méthodes scientifiques (étude de cas, observation, expérimentation, test, analyse
de données, etc.) parmi lesquelles les techniques mathématiques et statistiques occupent une place
importante. Enfin, le raisonnement et l'argumentation scientifique imprègnent l’ensemble des secteurs
universitaires de la psychologie (psychologie cognitive, différentielle, du développement, sociale, clinique et
pathologique).
Organisation générale des études de Psychologie
Description de la formation
Cette formation se présente à la fois comme une formation générale et comme une préparation à
l’entrée en master où seront déployées formation professionnelle et formation à la recherche. Vous
y aborderez progressivement les différentes thématiques de la psychologie et des disciplines
associées.
Les études de psychologie se décomposent en trois cycles : la Licence, Le Master et le Doctorat. Le
département de Psychologie de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales de Tunis permet de
suivre un cursus couvrant l’intégralité de ces trois cycles, avec les sous-disciplines suivantes :
Psychologie cognitive
Neuropsychologie
Psychologie du développement et de l’éducation
Psychologie clinique et psychopathologie
Psychologie du travail et du travail
La Licence : s’étale sur trois ans (L1, L2 et L3) et couvre six semestres.
Le Master : s’étale sur deux ans (M1 et M2) et compte quatre semestres
Le Doctorat : s’étale sur trois ans
Prérequis recommandé
Être intéressé(e) à la fois par les sciences humaines et par la démarche scientifique.
Avoir de solides acquis en biologie et en mathématiques (la licence de psychologie
comporte un certain nombre de matières scientifiques).
Avoir un bon niveau en anglais afin d’appréhender les acquis de la communauté scientifique
des psychologues.
Faire preuve d’un esprit d’analyse et de synthèse
Maîtriser les exercices fondamentaux (dissertation, commentaire de documents).
Maîtriser parfaitement la langue française : orthographe, grammaire et syntaxe correctes,
cohérence dans l’exposé des idées, aisance à l’oral.
Être de préférence issu(e) d’un baccalauréat scientifique.
Organisation de la licence
La licence de Psychologie est organisée en Unités d’Enseignements (UE) réparties sur six
semestres. Une UE comporte un à plusieurs enseignements indissociables, incluant des cours et des
TD. À chaque UE est attribué un certain nombre de crédits, de telle sorte que le total atteint 30
crédits par semestre, soit 180 crédits pour la licence.
La licence est attribuée à l’étudiant qui a obtenu les 180 crédits de toutes les UE.
Validation des études et règles de progression en Licence
Chacun des six semestres de la licence est composé de six Unités d’enseignement : trois unités
fondamentales, deux unités transversales et une unité optionnelle.
Une UE est acquise si l’étudiant obtient la note 10 ou plus à la moyenne des enseignements qui la
composent.
Un semestre est acquis lorsque l’étudiant obtient la note 10 ou plus à la moyenne des UE. Chaque
semestre acquis l’est définitivement.
Si une UE n’a pas été acquise à la première session d’examen, seules les notes supérieures ou égales
à 10, dans cette UE, seront reportées sur la deuxième session. Aucune note d’UE non obtenue n’est
conservée d’une année à l’autre.
Certains éléments constitutifs d’une unité d’enseignement peuvent être capitalisés par l’obtention
d’une moyenne supérieure ou égale à dix sur 20, à condition que les dits éléments aient été dotés de
crédits spécifiques.
Le passage de la première à la deuxième année de Licence :
Le passage de L1 à L2 est de droit pour tout étudiant ayant obtenu une moyenne supérieure ou égale
à dix sur 20 dans toutes, ou par compensation entre toutes, les unités d’enseignement dans l’année
universitaire concernée.
Le passage de L1 à L2, est possible avec une moyenne inférieure à 10 (i.e., passage conditionné),
grâce au système de crédit, si et seulement si l’étudiant obtient 75% des UE de la première année de
licence, soit au moins 45 crédits de L1. L’étudiant reste néanmoins redevable des unités
représentant les 15 crédits en instance.
Le passage de la deuxième à la troisième année de Licence :
Le passage de L2 à L3 est de droit pour tout étudiant ayant obtenu une moyenne supérieure ou égale
à dix sur 20 dans toutes, ou par compensation entre toutes, les unités d’enseignement dans l’année
universitaire concernée.
Le passage de L2 à L3, est possible avec une moyenne inférieure à 10 (i.e., passage conditionné),
grâce au système de crédit, si et seulement si l’étudiant obtient 75% des UE de la deuxième année
de licence, soit au moins 45 crédits de L2 et qu’il n’ait pas de crédits en suspends en première, le
cas échéant. L’étudiant reste néanmoins redevable des unités représentant les 15 crédits en instance.
La validation de la licence :
L’obtention du diplôme de licence nécessite à ce que l’étudiant ait obtenu une note supérieure ou
égale à dix en L3 (Semestre 5 + Semestre 6) et qu’il n’ait pas de crédit en L2 non achevée.
Droits et devoirs de l’étudiant lors de l’examen
L’étudiant doit :
composer personnellement et seul, sauf disposition contraire (e.g., étudiant handicapé),
n’utiliser que le matériel expressément autorisé dans les modalités d’examen,
se présenter impérativement sur le lieu d’examen ¼ d’heure avant le début des épreuves,
avoir impérativement sur lui toutes les pièces nécessaires à son identification (Carte
d’étudiant et Carte d’identité nationale)
signer la liste d’appel
n’utiliser que les copies d’examen anonymes et les brouillons mis à disposition par
l’administration
remettre sa copie à l’heure indiquée pour la fin des épreuves, même s’il s’agit d’une copie
blanche
L’étudiant ne doit pas :
rentrer dans la salle avec des effets personnels pouvant contenir cours et fiches
utiliser des modes de conservation d’informations autres que ceux expressément autorisés
utiliser tout mode de communication avec l’extérieur
quitter la salle d’examen :
o avant d’avoir satisfait au contrôle d’identité,
o avant la moitié de la durée de l’épreuve même s’il rend une copie blanche,
o sans avoir émargé en face de son nom pour la remise de copie.
dès lors qu’il aura quitté la salle, regagner celle-ci une fois sa copie remise.
Le candidat retardataire :
L’accès de la salle d’examen reste autorisé à tout candidat retardataire qui se présente après
l’ouverture des enveloppes contenant les sujets uniquement si et seulement si le retard n’excède pas
¼ d’heure de la durée de l’épreuve. Au-delà d’un ¼ d’heure de retard, l’étudiant devra demander
l’autorisation auprès du secrétaire général de l’établissement. Aucun temps supplémentaire de
composition ne sera donné au candidat concerné.
La fraude ou tentative de fraude :
Le pouvoir disciplinaire appartient en premier ressort au conseil scientifique de l’université.
Les étudiants auteurs d’une fraude ou de tentative de fraude commise à l’occasion d’une inscription,
d’une épreuve de contrôle continu, d’un examen, s’exposent à subir un passage devant la
commission de jugement apte à apprécier les sanctions éventuelles encourues.
Les surveillants sont habilités à exercer un contrôle strict des identités et du matériel autorisé. Ils
sont également mandatés pour faire une observation ferme en cas de constat de tentative de
communication entre étudiants.
En cas de flagrant délit de fraude ou de tentative de fraude, le surveillant responsable de la salle :
- prend toutes mesures nécessaires pour faire cesser la fraude sans interrompre la participation
à l’examen,
- saisit les pièces ou matériels permettant d’établir ultérieurement la réalité des faits,
- dresse immédiatement un procès-verbal contresigné par les autres surveillants et par le ou
les auteurs de la fraude ou de tentative de fraude. En cas de refus de contresigner, la mention
« refus de contresigner » est portée au procès verbal.
En cas de substitution de personne ou de trouble affectant le déroulement de l’examen, l’expulsion
peut être prononcée par le doyen ou le secrétaire général.
La fraude est portée à la connaissance immédiate du président du jury et du doyen qui sont habilités
à demander la saisie de la section disciplinaire compétente à l’égard des usagers par le président de
l’université.
Pendant que la procédure suit son cours, le candidat poursuit normalement le déroulement de son
épreuve ; sa copie est traitée comme celle des autres candidats ; il est admis à participer à
l’ensemble des épreuves de la session. Le jury délibère normalement sur les résultats obtenus par le
candidat y compris à l’épreuve objet de la saisie de la section. En attendant que la formation de
jugement ait statué
Peines encourues :
Les sanctions qui peuvent être prononcées sont (Art.57) :
- l’avertissement,
- le blâme,
- l’interdiction de participer à une ou deux sessions d’examen,
- l’exclusion de l’établissement pour une période d’une année universitaire maximum,
- l’interdiction provisoire de s’inscrire à l’établissement pour une période de deux années
universitaires au maximum,
- l’exclusion définitive de l’établissement d’enseignement supérieur et de recherche,
- l’exclusion définitive de l’université,
- l’exclusion définitive de toutes les universités.
De plus, le fait de se voir infliger l'une des sanctions énoncées plus haut entraîne
automatiquement la nullité de l’examen.
Le jury :
Le jury est composé des enseignants chercheurs permanents du département de psychologie. Son
rôle est la délivrance du diplôme et la validation des unités d’enseignements. Il se réunit à chaque
session d’examen et délibère souverainement et arrête les notes des étudiants à l’issue de chaque
semestre. Il se prononce sur l’acquisition des UE et la validation des semestres (en appliquant le cas
échéant les règles de compensation).
Le président de jury est nommé par le doyen sur la demande du directeur de département pour
chaque année de formation habilité. Il est le seul habilité à procéder à d’éventuelles modifications
de notes.
Proclamation des résultats :
les notes obtenues au cours de l’année universitaire sont portées à la connaissance des
étudiants au plus tard un mois après la date de l’épreuve,
les notes de contrôle continu doivent être portées à la connaissance des étudiants par les
enseignants avant qu’une nouvelle épreuve de contrôle continu n’intervienne pour la matière
concernée ; à défaut un corrigé est à remettre aux étudiants.
La date d’affichage des résultats finaux est portée à la connaissance des étudiants
Toute erreur, au niveau de l’affichage des notes, dûment prouvée doit être signalée par écrit
et dans les temps au président de jury qui pourra seul saisir l’administration pour une
modification.
Après l’affichage des résultats des CM, des modalités de consultation des copies en présence
du correcteur sont obligatoirement prévues. La communication des copies est de droit pour
les étudiants qui en font la demande, dans les délais réglementaires.