Apprends le poème suivant et réponds aux questions :
L’homme qui te ressemble
J’ai frappé à ta porte
j’ai frappé à ton cœur
pour avoir bon lit
pour avoir bon feu…
pourquoi me repousser ?
Ouvre-moi mon frère.
Pourquoi me demander
si je suis d’Afrique
si je suis d’Amérique
si je suis d’Asie
si je suis d’Europe ?
Ouvre-moi mon frère.
Pourquoi me demander
la longueur de mon nez
l’épaisseur de ma bouche
la couleur de ma peau
et le nom de mes Dieux ?
Ouvre-moi mon frère.
Je ne suis pas un noir
je ne suis pas un rouge
je ne suis pas un jaune
je ne suis pas un blanc
mais je ne suis qu’un homme.
Ouvre-moi mon frère.
Ouvre-moi ta porte
Ouvre-moi ton cœur
car je suis un homme
l’homme de tous les temps
l’homme de tous les cieux
l’homme qui te ressemble.
Petites gouttes de chant pour créer l’homme,
René Philombé, Ed. Semences africaines, 1977, Cameroun.
DEVOIR MAISON (à rendre le lundi 5 mars)
Objectifs : comprendre un texte ;
Enrichir son vocabulaire et retrouver l’infinitif d’un verbe.
Souligne la ou les bonne(s) réponse(s).
1. L’auteur est : Cameroun / René Philombé / Semences africaines
2. Ce texte est : un récit / un poème / un dialogue
3. René Philombé est : un auteur du XXI
e
siècle / né au siècle dernier / né en Asie
4. Le poète demande : du travail / de la fraternité / de la nourriture
5. Le poète veut être considéré comme : un grand-père / un homme / un blanc
Mets dans l’ordre les phrases qui résument les strophes du poème
a. Nous nous ressemblons tous.
b. Les traits du visage ne sont pas importants
c. La couleur n’est pas importante. Il ne faut pas repousser les autres.
d. L’origine géographique n’est pas importante.
1- 2- 3- 4-
Relie chaque mot du poème à sa définition.
Car
Cieux
Ressemble
Feu
Repousser
Peau
Epaisseur
pousser en arrière
contraire de finesse
chaleur et lumière dégagées quand on
brûle quelque chose
parce que
qui a des traits en commun
le ciel, au pluriel (poétique)
ce qui couvre le corps des hommes et des
animaux
Complète le texte avec les mots suivants :
car – repousser – ressemblons – cœur – peau
Dans ce poème, le poète souligne que nous nous ___________________________ tous,
même si notre ___________________________ n’a pas la même couleur. Il ne faut pas
___________________________ les aiutres ___________________________ il ne faut
regarder que le ___________________________. ___________________________
Nom-Prénom :
Note
:
« Mon frère » signifie dans le poème :
- Mon demi-frère
- Tous les hommes sont frères
- Mon petit frère
Le mot « frère » vient du latin « frater ». Barre les mots qui ne sont pas de la même
famille. Barre les mots qui ne sont pas de la même famille que « frère » :
Beau-frère – confrérie – français – froideur – frapper – fraternelle – fraternité – fratrie –
demi-frère – fraternellement – frein – fratricide – confrère – fraterniser.
Relie les mots de la même famille
La neige
La blancheur
La grandeur
La pluie
pleuvoir
grandir
blanchir
neiger
blanc
neigeux
pluvieux
grand
Indique la nature des mots de la colonne 1 : ____________________
Indique la nature des mots de la colonne 2 : ____________________
Indique la nature des mots de la colonne 3 : ____________________
Complète par je ou j’ai et indique l’infinitif du verbe :
ex : Je travaille pendant les vacances. TRAVAILLER
1- ________ aidé mes amis. ____________________
2- ________ expliqué les exercices. ____________________
3- ________ regarde le modèle. ____________________
4- ________ aime les autres hommes. ____________________
5- ________ eu vingt sur vingt ! ____________________
6- ________ des amis africains. ____________________
7- ________ suis un adolescent. ____________________
8- ________ écris un poème. ____________________
9- ________ ouvert mon cœur. ____________________
10- _________ beaucoup d’amis. ____________________
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