Évaluation diagnostique – Notions de grammaire

Évaluation diagnostique – Notions de grammaire
Nom :
Cette évaluation a pour but de déterminer tes connaissances grammaticales en ce début d’année
scolaire.
Partie 1 : Les classes de mots
a) Nomme les 8 classes (sortes) de mots.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
b) Quelle est la classe de chaque mot dans les phrases suivantes?
1. La porte de la classe à notre enseignante est
verte.
 La =
 porte =
 de =
 la =
 classe =
 à =
 notre =
 enseignante =
 est =
 verte =
2. Ma mère porte mon petit frère dans ses
bras.
 Ma =
 mère =
 porte =
 mon =
 petit =
 frère =
 dans =
 ses =
 bras =
Partie 2 : GN
a) Un GN c’est un g n .
b) Dans un GN, on peut avoir :
 (par exemple : je)
 (par exemple : les beaux souliers)
 (par exemple : le Canada)
 (par exemple : Julie)
c) Souligne tous les GN dans les phrases suivantes :
 Justin et son cousin Kaleb aiment jouer sur les balançoires jaunes.
 Je demanderai à ma mère si elle veut nous apporter à la soirée élégante.
d) Le genre d’un nom, c’est soit ou
e) Le nombre d’un nom, c’est soit ou
f) Indique le genre et le nombre des noms soulignés dans les phases suivantes :
 J’ai brisé les bottes neuves à ma sœur.
 Cet avion est en retard de deux heures.
 Le roman que tu lis présentement semble intéressant.
 Plusieurs choix s’offrent à nous.
 Ma maison devrait être construite cette année.
 L’élève en question a obtenu une bonne note.

Partie 3 : GV
a) Un GV, c’est un g v .
b) Dans un GV, on peut avoir :
 (par exemple : laver)
 (par exemple : Nous lavons)
 (par exemple : Il a lavé)
 (par exemple : Je me lave)
c) Le sujet, c’est
d) Pour trouver le sujet, je me pose la question ou
e) Pronominaliser le sujet, c’est de changer le sujet pour un
f) Dans les phrases suivantes :
 [encadre] les GV
 encercle le sujet et fais une flèche reliant le sujet au verbe
 Pronominalise le sujet
 Pour ma fête, mon frère veut une nouvelle bicyclette même s’il ne l’utilisera pas.
 Je m’inquiète pour toi, car tu es plus silencieux ces derniers jours.
 Mon amie et moi voulons te dire quelque chose, mais tu es occupé.
 Les fleurs que tu as offertes à ma mère sont belles.
g) Un PPE, c’est un . Il s’accorde en
genre et en nombre avec le .
h) Un PPA, c’est un . Il est invariable
sauf si le est
.
i) Un PPS, c’est un . Il fait partie du
et s’accorde comme un .