Liberté » illustré par Fernand Léger (p.155 et 167)

S4 La poésie engagée
« Liberté » illustré par Fernand Léger (p.155 et
167)
I. Quelles sont vos premières impressions
lorsque vous découvrez cette œuvre ?
II. Cette œuvre est présentée comme « un
livre accordéon ». A quoi vous fait penser
un accordéon ? A un instrument de
musique il y a un rapport étroit entre la
poésie (chant, rythme) et la musique.
III. Qui est l’auteur de cette œuvre ? Faites sa
biographie en quelques lignes (2 ou 3).
Fernand Léger, peintre français du XX°
siècle. Il a fait partie du mouvement
« cubiste » (emploie des couleurs primaires
et des formes géométriques)
IV. Donnez la définition d’un « poème-
objet ». Alliance de la peinture et d’un
poème pour en faire une oeuvre d’art

V. A quel poème fait-il référence ? Qui en
est l’auteur ? Quand a-t-il été écrit ?Paul
Eluard, « Liberté », en 1942
VI. Faites la biographie du poète .
Poète français du XX° siècle, pilier du
surréalisme* (mouvement artistique qui
consiste à ne plus respecter les règles
imposés en art et à trouver de nouvelles
formes d’expression ) et résistant pendant
la seconde guerre mondiale.
VII. Lisez ce poème.
VIII. Pourquoi peut-on parler de poète
engagé ? Il est entré en Résistance et a
mis son art au service de celle-ci. Le
poème « Liberté » a été parachuté au
dessus des maquis en 1942.
IX. Quelles sont les couleurs dominantes ?
Ont-elles une valeur ?le bleu, le vert,
rouge, jaune/ Le drapeau français ,
l’espérance, le sang, la lumière.

X. A quel art du spectacle peut-on les
associer ? Au cirque (art vivant, joyeux et
populaire)
XI. Quelle valeur ajoutée apporte cette
manière de présenter le poème ?
L’originalité,la vivacité (vie du poème)
XII. Quels mots sont repris dans
l’illustration ? Liberté (2), j’écris(1) , ton
nom(2
XIII. A quoi correspondent-ils ? au dernier
vers du poème.(la chute)
XIV. Chaque mot a une place particulière.
Trouvez-en le sens. Liberté est écrit en
premier et en dernier : il ouvre et ferme
le poème. Le verbe « écrire » est sur la
main qui rédige.
XV. Qui est le personnage représenté selon
vous ? C’est Paul Eluard

XVI. Quelle est son attitude ? Que cherche à
exprimer le peintre ? Il est de ¾. Il
semble perdu dans ses pensées et
soucieux.
XVII. Cette illustration du célèbre poème
« Liberté » a été réalisée en 1953.
Pourquoi le peintre n’aurait-il pas pu la
réaliser ainsi lorsque le poème a été
écrit ? Il ne pouvait le faire de manière si
joyeuse car on était en pleine guerre alors
qu’en 1953, la guerre est terminée .