Avant-propos
Ce fascicule de travaux pratiques est destiné aux étudiants de deuxième année du système
LMD Sciences et Technologie, option Génie Electrique. Son objectif est mettre à leur
disposition un document de travail, leur permettant de s’imprégner de la théorie exposée en
cours d’électrotechnique et de faciliter sa mise en pratique pendant les manipulations
expérimentales.
Dans l’enseignement du génie électrique, les activités expérimentales et donc les mesures,
occupent une place importante. Aussi, est-il essentiel, non seulement d’acquérir les savoir-
faire indispensables à une bonne utilisation du matériel et des différents appareils de mesures
employés, mais également d’aboutir à une bonne compréhension des méthodes mises en
œuvre. C’est la raison pour laquelle la préparation des travaux pratiques doit être considérée
avec sérieux et attention par les étudiants, afin d’en tirer le maximum de profit sans détériorer
le matériel mis à leur disposition.
Le présent fascicule est organisé de la manière suivante :
Au début, des recommandations générales relatives à la rédaction des comptes rendus sont
données, puis des informations concernant les étapes à respecter lors de l’élaboration d’un
montage électrique.
Ensuite, un exposé général sur les mesures est développé, en insistant particulièrement sur le
vocabulaire employé en métrologie, les méthodes de mesures et sur les erreurs et incertitudes
ainsi que leurs causes.
Puis cinq activités expérimentales sont proposées, chacune d’elles comportant :
- un complément théorique et un questionnaire de travaux pratiques, ayant pour but
d’exposer les aspects essentiels et suffisants à la bonne réalisation des manipulations
proposées ; l’étudiant devra, obligatoirement, en prendre connaissance, et éventuellement
approfondir certaines questions lui paraissent importantes ;
- un questionnaire de travaux pratiques comprenant les objectifs du TP, un travail de
préparation à effectuer avant la séance programmée au laboratoire ; un document
comportant les réponses aux questions proposées, les tableaux de mesures nécessaires aux
différents relevés, devra être obligatoirement montré en début de séance à l’enseignant,
qui en tiendra compte dans son évaluation ;
- le matériel nécessaire, sous forme d’une liste des composants et appareils requit ;
- les manipulations proposées, complétées d’un schéma de montage et d’un mode
opératoire détaillé.
En annexe, l’étudiant trouvera un bref rappel sur le tracé d’une courbe expérimentale à l’aide
du tableur Excel, un rappel sur les principales grandeurs électriques et des feuilles réponses
pour lui faciliter le relevé d’oscillogrammes lors des manipulations.