
Tableau de bord du plan de travail n°5
CM2
Du 23 janvier au 10 février
Être capable de manipuler les propositions relatives
Être capable de reconnaître les adjectifs épithètes et
attributs du sujet
Être capable de reconnaître les compléments
circonstanciels
Être capable de faire la distinction entre on/on n’.
Être capable de faire l’accord entre le sujet et le
verbe : « qui » pour sujet
Être capable de conjuguer un verbe des 3 groupes à
l’imparfait de l’indicatif.
Être capable de copier une poésie.
Être capable de réciter une poésie.
TECHNIQUES USUELLES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
Avoir une attitude responsable.
Être capable de lire des fractions. Et de les écrire
schématiquement.
Être capable de ranger et comparer des fractions.
Être capable de faire des partages ou de coder des
mesures à partir de fractions.
Être capable de maîtriser la division sans reste.
Être capable de reporter des longueurs en utilisant
différents outils.