Exemples
de menus
VOUS TROUVEREZ, DANS
LES PAGES SUIVANTES,
DES EXEMPLES DE MENUS
ÉLABORÉS PAR LES
PROFESSIONNELLES EN
NUTRITION DU CLUB DES
PETITS DÉJEUNERS. CES
MENUS CONTIENNENT UNE
GRANDE VARIÉTÉ D’ALIMENTS
QUE LES ENFANTS AIMENT ET
QUI PEUVENT ÊTRE INTÉGRÉS
À DIFFÉRENTES FORMULES DE
PETIT DÉJEUNER. DE PLUS,
CES MENUS RESPECTENT
LES LIGNES DIRECTRICES DE
Bien manger avec le guide
alimentaire canadien.
Les élèves peuvent provenir de différents horizons, cultures et confessions
religieuses.Parconséquent,ilestessentielquevotreclubtiennecompte
de la réalité de tous les élèves. Connaître le portrait démographique de
votre école vous aidera à élaborer des menus inclusifs et respectueux des
besoins particuliers de chacun.
Pour créer des petits déjeuners inclusifs, vous devrez tenir compte des
préférences, des sensibilités et des restrictions alimentaires des élèves.
N’hésitezpasàvoustournerversleClubdespetitsdéjeuners,leservicede
santépubliquedevotrelocalité,lesorganismesculturelsetl’administration
de l’école pour obtenir de l’aide, des conseils et de l’information sur le
portraitdémographiquedel’école.
Créez votre menu hebdomadaire à l’aide
du planificateur de menus du Club des
petits déjeuners et affichez-le de façon
à ce que les élèves puissent le consulter
aisément. Annoncez le menu dans le bulletin
d’information de l’école afin que les parents
en soient avisés. Envisagez de servir certains
aliments à date fixe afin que les élèves
puissent attendre ce moment de la semaine
ou du mois avec impatience (le « smoothie »
du vendredi, le muffin anglais aux œufs du
lundi, etc.).
Pour plus d’idées de menus et de recettes,
ou pour obtenir une copie du planificateur
de menus du Club des petits déjeuners,
communiquez avec votre coordonnateur
régional du Club, s’il y a lieu, ou visitez notre
site internet au : www.clubdejeuner.org
Propositions
alimentaires inclusives
IDÉE Lumineuse!