4. R ´
EALISATION D’EXP ´
ERIENCES POUR UN RESSAUT STATIONNAIRE 3
2) Que repr´esente physiquement la grandeur h U ρ L pour une section du canal prise en une
position xquelconque ?
3) Montrer que la grandeur h U2ρ L repr´esente le flux de quantit´e de mouvement qui entre par
unit´e de temps `a travers une section du canal.
4) On suppose que la pression est de la forme p(x, z) = pa−ρ g [z−h(x)] o`u paest la pression
atmosph´erique. Justifier, avec des arguments simples, cette hypoth`ese.
5) En d´eduire que la force de pression IF qui s’exerce sur une section du canal est de la forme
pah L +1
2ρ g h2L. Indiquer, par exemple `a l’aide d’un graphique, la direction dans laquelle
s’applique cette force.
6) Calculer le bilan des forces exerc´ees sur le domaine D(figure 4) en n’oubliant pas la force IFa
exerc´ee par l’atmosp`ere sur la surface libre du ressaut. On n´egligera les forces de frottement
sur le fond.
7) Justifier, avec des arguments simples, le bilan de quantit´e de mouvement
hLU2
Lρ L +1
2g h2
Lρ L =hRU2
Rρ L +1
2g h2
Rρ L . (1)
8) D´eduire de tout ce qui pr´ec`ede les relations de saut
hLUL=hRUR=qet hLU2
L+1
2g h2
L=hRU2
R+1
2g h2
R.(2)
9) En d´eduire la conservation de l’impulsion I(q, hL) = I(q, hR) avec I(q, h) = q2/h +1
2g h2.
10) Tracer la fonction I(q, h) en fonction de hpour plusieurs valeurs de q.
4 R´ealisation d’exp´eriences pour un ressaut stationnaire
Exp´erience : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Q(l/s) 7.5 7.5 7.5 10 10 ......7......10 ......13 20 ......18
q(m2. s−1) .03 .03 .03 .04 .04 ......8......11 ......14 ......16 .08
xc(m) 1.5 2 5 2.5 4 7.5 0 3 6 11.5
hL(cm) 1.5 2 3 ......3......54 3 ......15 5 7
hR(cm) 10.3 ......16.5 11.8 ......67.2 19.4 16.2 ......17 ......19
I(m3. s−2) .061 .047 ......2......4.067 ......9......12 .168 .14 ......20
DL(cm) 21.9 ...... ...... ...... ...... ...... 39.2 ...... ...... ......
DR(cm) 10.8 ...... ...... ...... ...... ...... 20.3 ...... ...... ......
∆E(cm) 11.1 ...... ...... ...... ...... ...... 19 ...... ...... ......
Table 1 – Tableau “ressauts stationnaires” `a compl´eter.
11) En utilisant les abaques graphiques de la figure 5, indiquer les valeurs manquantes ......i
pour i= 1,2, ..., 20 des six premi`eres lignes du tableau 1.
12) `
A l’aide des moyens de mesures disponibles pour le TP (d´ebim`etre et double d´ecim`etre au
minimum), essayer de reproduire ce tableau ou un tableau ´equivalent. `
A l’aide d’un tube de
Pitot (voir figure 2), mesurer les hauteurs DLet DRet les reporter sur le tableau. Ajouter
de nouvelles colonnes `a ce tableau en r´ealisant de nouvelles exp´eriences.