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Chapitre 11
LE BASSIN VERSANT
1. Dans quelle direction l’eau du Saint-Laurent coule-t-elle : vers les Grands Lacs ou vers le golfe
du Saint-Laurent ? Expliquez brièvement pourquoi.
L’eau du Saint-Laurent coule vers le golfe. Les Grands Lacs se trouvant à une altitude plus élevée,
l’eau descend la pente vers la mer.
2. Nommez les cinq bassins versants océaniques correspondants aux lettres sur la carte.
A) Bassin hydrographique de l’océan Arctique.
B) Bassin hydrographique de l’océan Pacifique.
C) Bassin hydrographique du golfe du Mexique.
D) Bassin hydrographique des baies James, d’Hudson et d’Ungava.
E) Bassin hydrographique de l’océan Atlantique.
3. Expliquez ce qu’est la ligne continentale de partage des eaux et précisez où elle se situe.
C’est la frontière entre deux bassins versants. L’eau de ruissellement de part et d’autre de cette
ligne n’atteindra pas la même étendue d’eau.

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Chapitre 11
LA SALINITÉ DE L’EAU DE MER
4. Quels sont les deux processus influençant la salinité de l’eau de mer ?
L’évaporation et la formation de glace de mer.
5. Pourquoi mesure-t-on une salinité plus élevée au nord et à l’est du golfe du Saint-Laurent ?
Les vents dominants poussent la couche de surface, plus salée, vers le nord et l’est.
6. La densité de l’eau de mer dépend de la température et de la salinité. À l’aide de la figure 11.5,
page 511 du manuel, déterminez la densité des échantillons d’eau de mer décrits ci-dessous :
a) Température : 20 °C, salinité : 34 g/L ; 1024 kg/m3
b) Température : 15 °C, salinité : 35 g/L ; 1026 kg/m3
c) Température : 25 °C, salinité : 36 g/L ; 1024 kg/m3
d) Température : 15 °C, salinité : 36,5 g/L ; 1027 kg/m3
e) Température : 5 °C, salinité : 36 g/L. 1028,5 kg/m3
7. Dans chaque cas ci-dessous, quel échantillon d’eau a la plus grande densité ?
a) A1 (20 °C, 34 g/L) ou A2 (10 °C, 37 g/L) ; A2
b) B1 (10 °C, 34,5 g/L) ou B2 (20 °C, 36 g/L) ; B1
c) C1 (15 °C, 34,5 g/L) ou C2 (20 °C, 36 g/L). Les deux échantillons ont la même densité.

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Chapitre 11
LA CIRCULATION OCÉANIQUE
8. Dans le nord de l’Atlantique, la plongée des eaux « aspire » l’eau du courant marin vers
les profondeurs de la mer. Quel processus cause la plongée des eaux ?
Au cours de la formation de la glace de mer, du sel est rejeté, ce qui rend l’eau plus dense et la fait
couler.
9. La montée des eaux entraîne des éléments nutritifs à la surface. Quand la montée des eaux
se produit-elle ?
Quand le plancher océanique devient de moins en moins profond à l’approche des continents.
10. Identifiez les courants marins numérotés sur la carte ci-dessous :
a) Gulf Stream ; 6 e) Courant de l’Alaska ; 3
b) Courant du Labrador ; 5 f) Courant de la Californie ; 4
c) Courant de Humboldt ; 11 g) Courant du Brésil ; 10
d) Courant des Canaries ; 7 h) Kuroshio. 1

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Chapitre 11
11. La circulation thermohaline forme une boucle tout autour de la planète, des tropiques jusqu’aux
régions polaires.
a) Dans quelle région du globe les eaux de la circulation thermohaline s’enfoncent-elles ?
Les régions polaires.
b) Quel processus rend l’eau plus dense dans cette région ?
La formation de la glace de mer.

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Chapitre 11
L’EFFET GRAVITATIONNEL DU SYSTÈME TERRE-LUNE
12. Quelle force agit sur l’eau de mer pour produire les marées ?
La force gravitationnelle (attraction de la Lune).
13. Les marées sont visibles sur la terre ferme par leur va-et-vient au cours de la journée.
a) Nommez les deux mouvements de la marée.
Le flux et le reflux.
b) Quelle est la durée d’un cycle de la marée ?
Douze heures et demie.
14. Les marées sont plus fortes à certaines périodes de l’année.
a) Expliquez ce que sont les eaux vives.
Les eaux vives sont des marées de forte amplitude survenant à la pleine lune ou à la nouvelle
lune.
b) Dessinez la position du Soleil, de la Terre et de la Lune au moment des eaux vives.
c) Expliquez ce que sont les eaux mortes.
Les eaux mortes sont des marées de faible amplitude survenant au premier ou au troisième
quartier de la Lune.