Leçons de Physiologie
Biopac Student Lab
Leçon 5
ELECTROCARDIOGRAPHIE I
Composantes de l'ECG
Manuel de révision PL3.7.3
091708b
(US: 061808)
Richard Pflanzer, Ph.D.
Professeur Associé
Indiana University School of Medicine
Purdue University School of Science
J.C. Uyehara, Ph.D.
Biologiste
BIOPAC Systems, Inc.
William McMullen
Vice-Président
BIOPAC Systems, Inc.
BIOPAC® Systems, Inc.
42 Aero Camino
Goleta, CA 93117 USA
(805) 685-0066, Fax (805) 685-0067
Site Web: http://www.biopac.com
© BIOPAC Systems, Inc.
Leçon 5: ECG I Page 2
ELECTROCARDIOGRAPHIE I
ECG I
Rapport Expérimental
Nom de l’étudiant:
Groupe de labo:
Date:
I. Données et Calculs
Profil du Sujet
Nom Taille
Age Poids
Sexe: Masculin / Féminin
A. Allongé, Détendu, Respirant Normalement (à l'aide des résultats du Segment 1)
Compléter les tableaux suivants avec les résultats indiqués, et calculer les moyenne et les maxima appropriées.
Tableau 5.3
A Partir Cycle Cardiaque
Mesure Du canal 1 2 3 Moyenne Maxima
ΔT CH 2
BPM CH 2
Tableau 5.4
Composantes Durée Amplitude (mV)
De l'ECG Δ T [CH 2] Δ [CH 2]
Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Moyenne Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Moyenne
Onde P
Intervalle PR
Segment PR
Complexe QRS
Intervalle QT
Segment ST
Onde T
Tableau 5.5
CH 2 Δ T
Mesure sur les Ventricules Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Moyenne
Intervalle QT
(correspond à la Systole Ventriculaire)
Fin de l'onde T jusqu'à la onde R subséquente
(correspond à la Diastole Ventriculaire)
Page 3 Biopac Student Lab
B. Allongé, Respirant profondément Tableau 5.6
Rythme N° CH. Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Moyenne
Inspiration
Δ T CH 2
BPM CH 2
Expiration
Δ T CH 2
BPM CH 2
C. Assis Tableau 5.7
Rythme Cardiaque N° CH. Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Moyenne
Δ T CH 2
BPM CH 2
D. Après Exercice Physique Tableau 5.8
CH 2 Δ T
Mesures sur les Ventricules Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Moyenne
Intervalle QT
(correspond à la Systole Ventriculaire)
Fin de la onde T jusqu'à la onde R subséquente
(correspond à la Diastole Ventriculaire)
II. Résumé des Mesures et Questions
E. Rythme Cardiaque (BPM)
Situation Moyenne Maxima
Allongé, respirant régulièrement
Allongé, respirant profondément, inspiration
Allongé, respirant profondément, expiration
Assis, respirant régulièrement
Après exercice – début de l'Enregistrement
Après exercice – fin de l'Enregistrement
Expliquez les variations du rythme cardiaques entre les différentes situations. Décrivez les mécanismes
physiologiques responsables de ces changements.
Leçon 5: ECG I Page 4
F. Durée (Δ T)
Rythme Mesure Moyenne Maxima
Allongé, respirant régulièrement
Inspiration
Expiration
Allongé, respirant profondément
Inspiration
Expiration
Y a-t-il des différences entre le cycle cardiaque et le cycle respiratoire?
Mesure Moyenne Maxima
Allongé, respirant normalement
Systole Ventriculaire
Diastole Ventriculaire
Après Exercice
Systole Ventriculaire
Diastole Ventriculaire
Quels changements y a-t-il dans la durée de la systole et de la diastole entre avant et après les exercices?
G. Examiner vos Résultats
1. Y a-t-il une onde P pour chaque Complexes QRS? Oui Non
2. Décrire la forme des ondes P et T:
3. Toutes les durées et les amplitudes mesurées des ondes de tous les sujets sont-elles du même
ordre de grandeur que ceux donné dans le tableau 5.2? Oui Non
4. Les segments ST tombent-ils tous dans l'intervalle [–0.1 mV, 0.1 mV]? Oui Non
5. La ligne de base dérive-t-elle pendant l'enregistrement? Oui Non
6. La ligne de base de l'enregistrement est-elle bruitée? Oui Non
Fin du Rapport Expérimental de la Leçon 5
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