Activité n°16 : Le retour des végétaux au printemps.
Deuxième partie : le rôle des bourgeons.
Question n°1 : Les bourgeons sont sur les arbres dès la fin de l'hiver, d’après-toi quel est leur rôle ?
(=Ra) (Émettre une hypothèse)
I – Observation d'un bourgeon
Question n°2 : Observe le bourgeon à l’œil-nu et décris-le. (=I)
Question n°3 : Trempe ton bourgeon, quelques instants, dans un bécher empli d’eau puis retire le.
L’eau pénètre-t-elle dans le bourgeon ? (=I)
Les écailles protectrices qui entourent le bourgeon en hiver empêche de voir ce qu'il contient,
nous allons donc le disséquer.
II – Dissection du bourgeon (Réaliser)
Étape n°1 : A l'aide du scalpel, coupe la base du bourgeon.
Étape n°2 : A l'aide du scalpel, coupe le bourgeon dans le sens de la longueur.
Étape n°3 : En t'aidant de la loupe, repère les différents éléments du bourgeon.
Document n°2 : La coupe longitudinale d'un bourgeon.
(Schéma)
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