Early diagnosis of Alzheimer`s disease

Capacités préservées et
réadaptation chez les seniors avec
difficultés cognitives
Eric Salmon, MD, PhD
Centre de la Mémoire, CHU de Liège
Centre de Recherches du Cyclotron, ULg

Chapitre 1. Les mémoires
•Différentes théories
•Différents systèmes de mémoire
•Mémoire de travail
•Mémoire sémantique
•Mémoire procédurale
•Mémoire épisodique

Chapitre 1. Les mémoires
•La mémoire de travail
– Processus de gestion d’informations
simultanées, dans l’immédiat (ex: tél.)
–Processus conscient, attentionnel, ordonné,
fragile
–« je garde ou j’ignore »
–Risque de distraction: « jeter le bébé avec
l’eau du bain »

Chapitre 1. Les mémoires
•La mémoire procédurale
– Acquise par l’expérience, de façon
progressive (savoir faire)(ex: artisan)
–Impossible à transmettre verbalement dans
l’immédiat (ex: clairon)
–Robuste une fois acquise (ex: vélo)
–Habiletés souvent peu conscientes
–Avantages et risques des routines

Chapitre 1. Les mémoires
•La mémoire sémantique
–Mémoire des connaissances générales ou
personnelles sur le monde
–Explicite, elle peut être partagée
– Robuste, elle est formée d’associations
– Elle se construit au fil de l’âge
–Attention aux « faux souvenirs »