Évaluer des
structures
expérimentales
Évaluer pour connaître
Observer
Décrire
Compiler
Évaluer pour fournir des
informations d'aide à la décision
Poursuivre l'action ?
L'adapter ?
L'infléchir ?
Évaluer pour communiquer
L'action évaluative n'est
pas un acte ponctuel
mais...
...un processus
dynamique
Des objectifs
Rendre compte dans une
dynamique collective et
permettre de statuer
Permettre un regard distancié
aux acteurs de
l'expérimentation
Des objets sur lesquels elle porte
La description aussi riche
soit-elle, ne suffit pas à mettre
en surbrillance les objets de
l'évaluation.
Il n'y a ni uniformité, ni
universalité des objets traqués.
On ne peut prétendre à
l'exhaustivité.
Les objets de départ peuvent,
au fil du temps, en dévoiler
d'autres.
Leur communication est
variable selon les destinataires
Des démarches
Chaque élément d'un tout
influence l'ensemble
Articuler l'activité des uns avec
celle des autres
Éviter l'excès de technicité ni le
" trop général"
Ne pas asphyxier la créativité
Pertinentes, fiables, valides
Des modalités :
Questionnaires, entretiens,
observations in situ,
productions,...
Quantitatives et qualitatives
Associer tous les acteurs au
processus dvaluation
Evaluer des structures expérimentales.mmap - 19/12/2007 - Dominique YOUF
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