Syllabus-Méthodes-OH-2013 - Département de science politique
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Université Paris 8 Département de science politique Année universitaire 2012-2013 1er semestre Master 1 Cours de méthodes Enseignante : Odile Henry [email protected] OBJECTIF DU COURS & MODALITÉS D’ÉVALUATION L’objectif de ce cours de méthodes est d’acquérir les éléments de réflexion théorique et les outils pratiques nécessaires à la réalisation d’enquêtes en sciences sociales. Nous traiterons des différentes étapes de la construction d’une recherche (rupture épistémologique, construction de l’objet, problématique, enquêtes, analyse des données, etc.) et donnerons un panorama des différentes méthodes d’enquêtes utilisées en sciences sociales, en mettant en évidence les liens de complémentarité entre elles. Ce cours est articulé à la préparation et à la rédaction du mémoire de M1, lequel présente une question de recherche problématisée nourrie d’une enquête exploratoire (enquête de terrain, étude d’un corpus de textes, enquête conceptuelle etc.) et d’une bibliographique pertinente au regard de la question traitée (130 000 signes minimum, espaces et notes de bas de page compris, sans les annexes)1. Les étudiant-e-s seront évalué-e-s sur la base de trois travaux obligatoires2 : 1er travail (à rendre à la séance n° 4, 25 octobre) : Présentation du sujet choisi, construction d’une bibliographie & premières recherches documentaires. (12 000 signes, espaces et notes compris). 2ème travail (à rendre à la séance n° 11, 13 décembre) : Première définition de la problématique, des hypothèses et présentation de l’enquête exploratoire envisagée (observation, entretien, analyse de documents statistiques, bibliographie), précisions sur le choix du terrain et du corpus. (12 000 signes, espaces et notes compris). NB : les étudiant-e-s qui choisissent l’entretien ajouteront à ce travail un guide d’entretien d’environ une page. 3ème travail (à rendre impérativement le 14 janvier 2013 au plus tard). Note de recherche comprenant : un premier état des lieux de la littérature existante sur le sujet (incluant les articles de presse et leur analyse critique), une formulation plus aboutie de la problématique et des hypothèses, la présentation de l’enquête exploratoire ainsi que l’analyse critique des matériaux recueillis (entretien OU observation, présentation des données statistiques pertinentes et réflexion sur la construction et la signification de ces données). (30 000 signes espaces et notes compris, hors annexes. Devront impérativement figurer en annexe : la transcription de l’entretien OU la description complète de l’observation, les principales données statistiques). Pour ce dernier travail, les étudiant-e-s utiliseront les deux travaux précédents en intégrant les remarques des enseignant-e-s. L’assiduité à ce cours est obligatoire (les étudiant-e-s salarié-e-s doivent se signaler auprès de l’enseignante dès le premier cours). Pour chaque séance, les étudiant-e-s doivent lire le texte indiqué dans la brochure et doivent préparer une présentation orale de 10 minutes maximum. Les étudiant-e-s seront interrogé-e-s au hasard. La note finale du contrôle continu sera une moyenne des trois notes des devoirs (cf ci-dessus) et d’une quatrième note correspondant à ces présentations orales et à l’assiduité. Facultatifs, des exposés en groupe (2/3) à partir des textes proposés dans le syllabus sont vivement encouragés et seront également pris en compte dans la note finale. Attention : Aucun examen final ni aucune épreuve de rattrapage n’existe pour cet enseignement, la note obtenue en février est définitive. 1 Date limite de remise du mémoire de M1 : début juin 2014 (session 1), fin août 2014 (session2). Les étudiants sont vivement encouragés à soutenir leur mémoire en juillet 2014. 2 Ces travaux devront être à la fois imprimés et déposés dans le casier de l’enseignante ET envoyés par mail format pdf. Aucun travail ne sera accepté après la date indiquée. PLAN DE COURS NB : ce plan de cours, indicatif, est susceptible d’être modifié marginalement en cours de semestre. La plupart des articles cités sont téléchargeables gratuitement sur le portail PERSEE (www.persee.fr). Les articles les plus récents sont accessibles depuis le portail CAIRN (www.cairn.info) auquel la Bibliothèque Universitaire est abonnée. Lorsque les articles sont publiés dans une revue en ligne, celle-ci est mentionnée. Séance n° 1 - Séance introductive (4 octobre) • Présentation du cours, des attendus et des modalités d’évaluation • Présentation des étudiants • La démarche générale de la recherche, un exemple - Norbert ELIAS, John SCOTSON, Logiques de l’exclusion, Paris, Fayard, 1965 (1997). (Texte à lire) Séance n° 2 - Problème social, opinion et objet sociologique (11 octobre) 1. Problème social et objet sociologique - Howard BECKER, « Le double sens de "Outsider" », Outsiders. Études de sociologie de la déviance, Paris, Métailié,1985 [1963], p. 25-42. (Texte à lire) • Pour aller plus loin : - Jean-Claude CHAMBOREDON, « La délinquance juvénile, essai de construction de l’objet », Revue française de sociologie, 12 (3), 1971, p. 335-377. - Robert CASTEL, « Cadrer l’exclusion », in Saül KARZ, L’exclusion, définir pour en finir, Paris, Dunod, 2000, p. 35-60 - Rémi LENOIR, « Objet sociologique et problème social », in Patrick Champagne et al., Initiation à la pratique sociologique, Paris, Dunod, 1999, p. 52-97 . 2. La fabrique de l’opinion - Jérôme BERTHAUT, « La mise en image du « problème des banlieues » au prisme de la division du travail journalistique, Agone, 40, 2008, p. 109-130. - Jean RIVIERE et Sylvie TISSOT, « La construction médiatique des banlieues. Retour sur le campagne présidentielle de 2007 », Métropolitiques, 7 mars 2012, [en ligne]. Séance n° 3 - La construction de catégories sociales et les grandes enquêtes statistiques (1 ) (18 octobre) 1. Les sondages d’opinion - Loïc BLONDIAUX, « L’invention des sondages d’opinion », Revue française de science politique, 41 (6), 1991, p. 756-780. - Patrick CHAMPAGNE, Faire l’opinion. Le nouveau jeu politique, Paris, Minuit, 1990. 2. La production des données statistiques - Céline BESSIERE et Frédérique HOUSEAUX, « Suivre des enquêteurs », Genèses, 29, 1997, p. 100-114 (texte à lire) • Pour aller plus loin : - Dominique MERLLIE, « Une nomenclature et sa mise en œuvre », Actes de la recherche en sciences sociales, 50, 1983, p. 3-47. - Alain DESROSIERES, Alain GOY, Laurent THEVENOT, « L’identité sociale dans le travail statistique : la nouvelle nomenclature des professions et catégories socioprofessionnelles », Economie et statistique, 152, 1983, p. 55-81. - Alain DESROSIERES, La politique des grands nombres. Histoire de la raison statistique, Paris, La Découverte, 1993. - Alain DESROSIERES et Laurent THEVENOT, Les catégories socioprofessionnelles, Paris, La Découverte (coll. Repères), 2002. 3. Interpréter les statistiques : l’exemple des conditions de travail - Michel GOLLAC, « Des chiffres insensés ? Pourquoi et comment on donne un sens aux données statistiques », Revue française de sociologie, 38(1), 1997, p.5-36 - Michel GOLLAC, Serge VOLKOFF, « La santé au travail et ses masques », Actes de la recherche en sciences sociales, 163, 2006, p. 4-17 - Michel GOLLAC et al., « Du déni à la banalisation. Note de recherche sur la souffrance mentale au travail », Actes de la recherche en sciences sociales, 163, 2006, p. 39-45. Séance n° 4 - La construction de catégories sociales et les grandes enquêtes statistiques (2) (25 octobre) - Remise du 1er travail 1. Catégories statistiques et enjeux politiques - Emmanuel PIERRU, Alexis SPIRE, « Le crépuscule des catégories socioprofessionnelles », Revue française de science politique, 58, 2008/3, p. 457-481. (Texte à lire) • Pour aller plus loin : - Margaret MARUANI, Les mécomptes du chômage, Paris, Bayard, 2002. - Violaine ROUSSEL, « Les “victimes” : label ou groupe mobilisé ? Eléments de discussion des effets sociaux de la catégorisation », in Lilian MATHIEU, Sandrine LEFRANC, Mobilisations de victimes, Rennes, PUR, 2009. - Didier FASSIN, Patrick SIMON, « Un objet sans nom. L’introduction des discriminations raciales dans la statistique française », L’Homme, 187-188, 2008, p. 271-294. - Alexis SPIRE, « De l’étranger à l’immigré. La magie sociale d’une catégorie statistique », Actes de la recherche en sciences sociales, 129, 1999, p. 50-56. 2. De la catégorie comme principe de construction de la réalité - Pierre BOURDIEU, « A propos de la famille comme catégorie réalisée », Actes de la recherche en sciences sociales, 100, 1993, p. 32-37. - Pierre BOURDIEU, La Distinction. Critique sociale du jugement, (Conclusion, p. 543-564), Paris, Minuit, 1979. Séance n° 5 - Analyse de la situation d’enquête et réflexivité (1 novembre) - Corrigé du 1er travail 1. La position de l’enquêteur et le rapport à « l’objet » - Pierre BOURDIEU, « L’objectivation participante », Actes de la recherche en sciences sociales, 150, 2003, p. 43-58. (Texte à lire) • Pour aller plus loin : - Benoît de L’ESTOILE, Le Goût des Autres, de l’Exposition coloniale aux Arts premiers, Flammarion, 2007. - Pierre BOURDIEU, Esquisse pour une auto-analyse, Raisons d’Agir Editions, Paris, 2004. - Roland LARDINOIS, L’invention de l’Inde. Entre ésotérisme et science, Paris, CNRS Editions, 2007. - Didier ERIBON, Retour à Reims, Paris, Fayard, 2009. 2. Ce que les difficultés d’accès au terrain apportent à la connaissance de l’objet - Murielle DARMON, « Le psychiatre, la sociologue et la boulangère : analyse d'un refus de terrain », Genèses, 58, 2005, p. 98-112. (Texte à lire) 3. Engagement et distanciation. - Norbert ELIAS, Engagement et distanciation, Paris, Fayard, 1983 - François BONNET, « La distance sociale dans le travail de terrain : compétence stratégique et compétence culturelle dans l’interaction d’enquête », Genèses, 73, 2008, p. 57-74. - Alexandre LAMBELET, « Un ethnologue en entreprise : entre séduction et révélation », ethnographiques.org, 3, avril 2003 [en ligne]. 4. Evolution des conditions d’enquête en sciences sociales : - Sylvain LAURENS, Frédéric NEYRAT (dir.), Enquêter : de quel droit ? Menaces sur l'enquête en sciences sociales, Bellecombe-en-Bauges, Editions du Croquant, 2010. Séance n° 6 - Produire et analyser des données (1) : L’enquête ethnographique (8 novembre) 1. La démarche ethnographique - Loïc WAQUANT, « Corps et âme. Notes ethnographiques d’un apprenti boxeur », Actes de la recherche en sciences sociales, 80, 1989, pp.33-67. (texte à lire). • Pour aller plus loin : - Erwing GOFFMAN, Asiles. Essai sur la condition sociale des malades mentaux, Paris, Minuit, 1968 (1961). - Philippe BOURGOIS, Enquête de respect. Le crack à New York, Paris, Seuil, 2001, p. 29-47 - Nicolas JOUNIN, Chantier interdit au public. Enquête parmi les travailleurs du bâtiment, Paris, La Découverte, 2008, p. 5-13. - Olivier SCHWARTZ, « L’empirisme irréductible. La fin de l’empirisme ? », postface à Nels ANDERSON, Le Hobo, Sociologie du sans-abri, Paris, Nathan, 1993. - Olivier SCHWARTZ, « Une méthode ethnographique », Le Monde privé des ouvriers. Hommes et femmes du Nord, Paris, PUF, p. 35-57. 2. Présentation des ressources documentaires offertes à la bibliothèque 1ière partie (sous réserve d’accord avec les documentalistes) Séance n° 7 - Produire et analyser des données (2) : L’observation (15 novembre) 1. Observer et analyser - Yvette DELSAUT, « Le double mariage de Jean Cenlisse », Actes et Recherches en Sciences Sociales, 10, 1976. (Texte à lire) • Pour aller plus loin : - Antoine ABEL (Michel VILLETTE), « L’intervention », Actes de la recherche en sciences sociales, 38, 1981, p. 42-48 - Patrick CHAMPAGNE, « La manifestation. La production de l’événement politique », Actes de la recherche en sciences sociales, 52-53, 1984, p. 19-41. - Patrick CHAMPAGNE, « Les paysans à la plage », Actes de la recherche en sciences sociales, 2, 1975, p. 21-24. 2. Tenir un journal de terrain - Henri PERETZ, « La rédaction des notes d’observation », Les méthodes en sociologie : l’observation, Paris, La Découverte (coll. Repères), 1998, p. 79-93. - Gérard NOIRIEL, « Journal de terrain, journal de recherche et auto-analyse. Entretien avec Florence Weber », Genèses, 2, 1990, p. 138-147. - Sébastien RAMÉ, « Journal d’un manifestant », Actes de la recherche en sciences sociales, 73, 1988, p. 41-51. - Daniel BIZEUL, « Le récit des conditions d’enquête : exploiter l’information en connaissance de cause », Revue française de sociologie, vol. 39, n° 4, 1998, p. 751-787. - Florence WEBER, « L’enquête, la recherche et l’intime ou : pourquoi censurer son journal de terrain », Espaces Temps, 47-48, 1991, pp.71-81 3. Les limites de la démarche ethnographique - Daniel BIZEUL, « Que faire des expériences d’enquêtes ? Apports et fragilité de l’observation directe », Revue française de science politique, 57, 2007, p. 69-89 - Hélène COMBES et al., « Observer les mobilisations. Retour sur les ficelles du métier de sociologue des mouvements sociaux », Politix, 93, 2011, p.7-27. Séance n° 8 - Produire et analyser des données (3) Les entretiens (22 novembre) 1. Mener et analyser un entretien - Pierre BOURDIEU, « L’illusion biographique », Actes de la recherche en sciences sociales, 62/63, 1986, p. 69-72. (Texte à lire) - Stéphane BEAUD, « L’usage de l’entretien en sciences sociales. Plaidoyer pour l’entretien ethnographique », Politix, 35, 1996, p. 226-257. (Texte à lire) • Pour aller plus loin : - Pierre BOURDIEU, « Comprendre », La Misère du monde, Paris, Le Seuil, 1993, p. 913-915. - Michel PIALOUX : « L’ouvrière et le chef d’équipe ou comment parler du travail ? », Travail et Emploi, n°62, 1995, p. 4-39. 2. Pratiques d’enquêtes par entretien et relations entre classes sociales - Gérard MAUGER, « Enquêter en milieu populaire », Genèses, 6, 1991, pp.125-143. - Michel PINÇON et Monique PINÇON-CHARLOT, 1991, « Pratiques d’enquête dans l’aristocratie et la grande bourgeoisie : distance sociale et conditions spécifiques de l’entretien semi-directif », Genèses, 3, 1991, p. 120-133. - Hélène CHAMBOREDON (et al.), 1994, « S’imposer aux imposants. À propos de quelques obstacles rencontrés par les sociologues débutants dans la pratique et l’usage de l’entretien », Genèses, 16, 1994, pp.114- 132. - Sylvain LAURENS, « "Pourquoi" et "comment" poser les questions qui fâchent ? Réflexions sur les dilemmes récurrents que posent les entretiens avec des "imposants" », Genèses, 69, 2007, p. 112-127. 3. Controverses - Bernard LAHIRE, « Risquer l’interprétation : pertinences interprétatives et surinterprétations en sciences sociales », Enquête, 3, 1996, p. 61-87. [en ligne] Séance n° 9 - Produire et analyser des données (4) : les enquêtes quantitatives (29 novembre) 1. Produire des données quantitatives, retour sur l’historique d’une recherche Nicolas MARIOT et Claire ZALC, Face à la persécution. 991 juifs dans la guerre, Paris, Odile Jacob, 2010, p. 241-260 (Texte à lire) • Pour aller plus loin : - Claire LEMERCIER et Claire ZALC, Méthodes quantitatives pour l’historien, Paris, La Découverte, (coll. Repères), 2008. - Christophe CHARLE, « Prosopography (collective biography) », International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences, Elsevier Science Ltd, Oxford, vol. 18, 2001. 2. L’enquête par questionnaire - Pierre BOURDIEU, La Distinction. Critique sociale du jugement, (Annexe 1, quelques réflexions sur la méthode, p. 587-605), Paris, Minuit, 1979. - Frédéric LEBARON, L’Enquête quantitative en sciences sociales. Recueil et analyse des données, Paris, Dunod, 2006. - Olivier MARTIN, L’analyse de données quantitatives, Armand Colin, 128, 2005. Séance n° 10 - Produire et analyser des données (5) : Le questionnaire en ligne (6 décembre) Séance animée par Yann Renisio, à confirmer Séance n° 11 - Produire et analyser des données (6) : sources imprimées, archives et témoignages. (13 décembre) - Remise du 2ième travail 1. Pourquoi travailler sur des documents d’archives ? Alain GARRIGOU, « Le politologue aux archives », Politix, 6, 1989, p. 41-45 (Texte à lire) • Pour aller plus loin : - Liora ISRAEL, « L’usage des archives en sociologie », in Serge PAUGAM (dir.), L’enquête sociologique, Paris, PUF, 2010, p. 167-185. - Liora ISRAEL, « Redéfinir la Résistance (judiciaire) : problématiques, méthodes, écriture », Communication aux Journées AFSP ("Science politique/Histoire"), 4-6 mars 2004 - Sylvain LAURENS, « Les agents de l’État face à leur propre pouvoir. Éléments pour une microanalyse des mots griffonnés en marge des décisions officielles », Genèses, 72, 2008, p. 26-41. - Aude BELIARD, Emilie BILAND, « Enquêter à partir de dossiers personnels. Une ethnographie des relations entre institutions et individus », Genèses, 70, 2008, p. 106-119. - Arlette FARGE, Le goût de l’archive, Paris, Seuil, 1997 2. La construction sociale des identités saisie au travers des archives, des sources imprimées, des témoignages, des autobiographies - Michael POLLAK, Nathalie HEINICH, « Le témoignage », Actes de la recherche en sciences sociales, 62/63, 1986, p. 3-29 - Annie COLLOVALD, « Identité(s) stratégique(s) », Actes de la recherche en sciences sociales, 73, juin 1988, p. 29-40. Séance n° 12 - Point sur l’avancement des mémoires de M1 et bilan du cours (20 décembre) Cette séance sera consacrée à la lecture critique par les étudiants de mémoires rendus au cours des années antérieures BIBLIOGRAPHIE COMPLÉMENTAIRE INDICATIVE Construction d’objet, problématisation, ouvrages généraux - Howard BECKER, Les ficelles du métier. Comment conduire sa recherche en sciences sociales, Paris, La Découverte, 2002 [1998]. - Howard BECKER, Comment parler de la société ? Artistes, écrivains, chercheurs et représentations sociales, Paris, La Découverte, 2009 (2007). - Peter L. BERGER, Invitation à la sociologie, Paris, La Découverte, 2006 [1963] - Pierre BOURDIEU, avec Loïc WACQUANT, Réponses, Paris, Le Seuil, 1992. - Norbert ELIAS, Qu’est-ce que la sociologie ?, Paris, Presses Pocket, 1991 [1970]. - Cyril LEMIEUX, La sociologie sur le vif, Paris, Presses des Mines, 2010. - Marcel MAUSS, Paul FAUCONNET, « La sociologie, objet et méthode », Grande Encyclopédie, vol. 30, Paris, Société anonyme de la Grande Encyclopédie, 1901. - Serge PAUGAM (dir.), L’enquête sociologique, Paris, PUF, 2010, p. 27-51. - Raymond QUIVY, Luc Van CAMPENHOUDT, Manuel de recherche en sciences sociales, 3ème édition, Paris, Dunod, 2006. - Charles WRIGHT MILLS, L’Imagination sociologique, Paris, La Découverte, 2006 (1959). Méthodes, Ouvrages généraux - Jean-Claude COMBESSIE, La méthode en sociologie, Paris, La Découverte (coll. Repères), 1996. - Pierre FOURNIER et Anne-Marie ARBORIO, L’observation directe, Paris, Armand Colin, 128, 2008 - Frédéric LEBARON, L’Enquête quantitative en sciences sociales. Recueil et analyse des données, Paris, Dunod, 2006. - Claire LEMERCIER et Claire ZALC, Méthodes quantitatives pour l’historien, Paris, La Découverte (coll. Repères), 2008. - Olivier MARTIN, L’analyse de données quantitatives, Paris, Armand Colin, 128, 2005. - Bernard PY, La statistique sans formule mathématique. Comprendre la logique et maîtriser les outils, Pearson Education, 2007. - Florence WEBER, Stéphane BEAUD, Le guide de l’enquête de terrain, Paris, La découverte, 1997.
