Exercices de Microéconomie Année académique 2016-2017 Sonia Delauney – Marché de Minho Professeur : Catherine Guirkinger Assistants: Ludovic Bequet & charlotte Rigolet Chapitre 1: Les fondements de l’offre et la demande Ex 1.- Supposez que la demande (linaire) de concombres soit donnée par Qd = 30-5P et que l’offre (linaire) soit donnée par Qo = 10P. a.- Représentez l’offre inverse et la demande inverse sur un graphique. Calculez le prix et la quantité d’équilibre et les élasticités de l’offre et la demande au prix d’équilibre. b.- Supposez que la presse annonce la découverte d’une souche de bactérie E. coli particulièrement nocive. La demande souffre un choc tel que Qd = 15-5P. Décrivez la transition au nouvel équilibre. Ex 2.- En 1998, les Américains fumaient 480 milliards de cigarettes, soit 24 milliards de paquets de 20 cigarettes. Le prix moyen du paquet était de $2. Des études statistiques ont montré que l’élasticité-prix de la demande était de -0.4 et l’élasticité-prix de l’offre de 0.5. En utilisant ces informations et sous hypothèse de que la demande et l’offre soient linaires a.- Donnez l’équation de l’offre et de la demande de paquets de cigarettes (exprimée en milliards). b.- Donnez les prix à l’équilibre pour les acheteurs et pour les vendeurs si une taxe de $2 est imposée par paquet, ainsi que le revenu de l’Etat. a.- Donnez les équations de demande et d’offre (en supposant qu’elles soient linaires). b.- Quelles sont l’élasticité-prix de la demande et de l’offre pour un prix mondial de 9 euros/kg ? c.- Si l’économie est ouverte au commerce international, quel sera le prix d’un kg de cuivre en Europe ? Quelle sera la quantité importée ? Comparez cet équilibre avec celui qui résulterait dans une économie fermée. Ex 4.- Supposons que le mauvais temps diminue la récolte de blé de 12%. Si l’élasticité de la demande de blé par rapport au prix est de -0.6, quel est l’impact sur le prix du blé ? Cette diminution de récolte va-t-elle être bénéfique pour les cultivateurs de blé ? Ex 5.- Qu’arrivera-t-il au prix d'équilibre et à la quantité des fruits de mer frais du marché si a.- Un rapport scientifique est produit en indiquant que le poisson contient du mercure, qui est toxique pour les humains, et b.- le prix du carburant diesel (utilisé pour faire fonctionner les bateaux de pêche) diminue significativement? Ex 6.- Commentez la caricature suivante. Quelle est l’offre ? Quelle est la demande ? Ex 3.- La commercialisation de cuivre sur le marché mondial en concurrence parfaite se fait à un prix de 9 euros/kg. La quantité disponible à l’importation en Europe est illimitée à ce prixlà. Le tableau, ci-dessus, nous donne la demande et l’offre européennes pour le cuivre selon les différents prix du marché. Prix 3 6 9 12 15 18 Offre EU (million kg) 2 4 6 8 10 12 Demande EU (million kg) 34 28 22 16 10 4 1 Chapitre 2 : Le comportement du consommateur d.- [Sous-question est relative au chapitre 3] Quelle est sa fonction de demande pour les Kit Kat? Dessinez-la. Ex 1.- Tracez des courbes d’indifférence pour représenter les préférences du consommateur décrites ci-dessous et déduisez-en le TmS : Ex 3.- Antony aime la musique. Il reçoit 30€ euros par mois d’argent poche et dépense tout son argent à télécharger des films (légalement, 1 Gigaoctet chacun) qu’il enregistre sur des DVD. Le téléchargement d’un film (Y) lui revient à 3€ et un DVD vierge à 2€. Il a la fonction d’utilité : a.- Pour Amélie, il n’y a pas de différence de goût entre une gelée de pomme et une gelée de groseille, il aime les deux de la même façon. b.- Arthur aime seulement la confiture de framboise, il n’aime pas la confiture d’abricot. c.- Antoinette aime boire un expresso avec deux morceaux de sucre d.- Arthur aime mettre de la sauce Andalouse sur ses frites, mais il considère que pas assez de sauce c’est trop sec et trop de sauce c’est écœurant. e.- Il boit des sodas caféinés pour se maintenir éveillé pendant la soirée. Il ne se soucie que de la quantité de caféine totale consommée. Il choisit entre le Coca et RedBull, qui contient trois fois plus de caféine. 𝑈(𝑋, 𝑌) = 𝑚𝑖𝑛{𝑋, 𝑌} a.- Caractérisez ces biens. b.- Déterminez le nombre de DVD vierges qu’il achètera ainsi que le nombre de téléchargements qu’il fera. (Analytiquement et graphiquement). c.- Que se passe-t-il si une taxe contre la piraterie augmente le prix des DVD de 5€? d.- Que concluez-vous sur cette mesure ? e.- [Sous-question est relative au chapitre 3] Quelle est la fonction de demande pour la location de CD ? Dessinez-la. Ex 2.- Henriette a besoin de manger du sucre après avoir fait du sport afin de ne pas tomber dans les pommes. Elle dispose de 72 euros par quadri. Elle dépense tout cet argent à acheter des Chocotof’ ou des Kit Kat à la superette du coin. Un paquet de Chocotof’lui revient à 4 euros et celui des CHOCOTOF’ à 8. Elle a la fonction d’utilité suivante : 𝑈(𝑋1 , 𝑋2 ) = 2𝑋1 + 𝑋2 Ex 4.- Rita a la fonction d’utilité suivante pour la consommation de nourriture (X) et de vêtements (Y) : U(X,Y) = X0.8Y0.2 a.- Comment pourriez-vous caractériser ces biens ? b.- Quelles quantités de Chocotof’ et de Kit Kat, Henriette va-t-elle demander à l’épicier ? Montrez-le graphiquement et analytiquement. c.- Un jour Pépé l’épicier décide de réduire le prix du paquet de Kit Kat de 4 euros, Henriette modifie-t-elle son choix de consommation ? a.- Ecrivez le programme de maximisation d’utilité de Rita, sa contrainte budgétaire et le Lagrangien. b.- Utilisez la méthode du Lagrangien pour déterminer quelle quantité Rita va-t-elle acheter de ces deux biens. Quel est alors son niveau d’utilité ? c.- Commentez le graphe suivant. Rita a un budget de $500 par mois à dépenser pour ces deux biens. Le prix d’une unité de nourriture est en moyenne 5$, et celui d’une unité de vêtements est en moyenne 10$. 2 Chapitre 3 : La demande individuelle et la demande de marché Ex 1.- Montrez que les deux fonctions d’utilité suivantes génèrent une fonction de demande identique pour le bien X, et que cela est également vrai pour le bien Y : (i) U(X,Y) = log(X) + log (Y) (ii) U(X,Y) = (X.Y)0.5 Ex 2.- Tracez les fonctions de demande individuelle des exercices 2, 3 et 4 du chapitre précédent Ex 5.- Jean a une fonction d’utilité de la forme 𝑈(𝑋1 , 𝑋2 ) = √𝑋1 𝑋2 . Son choix optimal est 𝑋1 = 3 et 𝑋2 = 4. On sait que 𝑝1 = 10. Calculez 𝑝2 . Ex 6.- Votre consommation se limite à boire de la bière (X) et à manger des pizzas (Y). En 2010 vous avez un revenu hebdomadaire de €100, le prix d’une canette de bière est de €10, et le prix d’une pizza de €10. Votre choix en 2010 est de consommer 6 bières et 4 pizzas par semaine. En 2011, votre revenu passe à €200 par semaine, le prix de la bière à €25 la canette, et le prix de la pizza à €12.5. Où se trouve le choix optimal en 2011 ? Ex 7.- Soit un consommateur 𝑖 dont la 𝛽 fonction d’utilité est 𝑈(𝑋1 , 𝑋2 ) = 𝑋1𝛼 𝑋2 . a.- Discutez de la différence paramètres et variables. Comment change leur définition selon l’agent qu’on analyse ? b.- Discutez de la relation entre élasticité de l’utilité par rapport à la consommation et les paramètres𝛼 et 𝛽. c.- Exprimez le choix optimal du consommateur en fonction des prix 𝑝1 et 𝑝2 quelconques et d’un revenu 𝐼 en vous servant de la méthode du lagrangien. Ex 3.- Aarzu boit de l’eau (𝑋1 ) et s’alimente (𝑋2 ). Elle a une fonction d’utilité U(X1, X2) = 4 X11/2 +X2 a.- Le prix d’une bouteille d’eau est 1$, celui d’une ration alimentaire est de 2$. Aarzu dispose de 24$, quel sera son choix optimal ? b.- Supposons que les prix restent identiques mais qu’Aarzu reçoit aujourd’hui 34 $. Comment modifie-t-elle son choix ? c.- Dessinez les courbes d’Engel d’Aarzu pour (𝑋2 ) et (𝑋1 ). d.- Déterminez les fonctions de demande pour ces deux biens. Ex 4.- Supposez que l’offre agrégée de riz est parfaitement inélastique, 𝑂 = 330. La demande inverse individuelle de riz est 𝑃 = 20 − 2𝑄 pour un individu. Supposez qu’il y à 𝑁 = 60 individus identiques sur ce marché. a.- Calculez l’équilibre de marché et représentez-le graphiquement. b.- Supposez maintenant qu’il y a un nouveau groupe de 𝑀 = 15 individus qui rentrent sur le marché. Ces individus ont une demande individuelle 𝑃 = 40 − 0.5𝑄. Donnez le nouvel équilibre et représentez-le graphiquement. Ex 5.- La demande de marché pour un bien X est donnée par la fonction suivante: 3 QXD = 1000 – 500 PX + 4000 PY–1/2 – 50 I + AX + 15 POP où QXD est la quantité demandée de X, PX est le prix de X, PY est le prix d’un bien Y, I est le revenu, AX est coût de la publicité pour le bien X, et POP est la population. Le graphique ci-dessous représente la maximisation de l’utilité d’un consommateur sous sa contrainte budgétaire. Sa consommation optimale initiale est A. Après un changement de prix sur le marché, son panier optimal est B. Ex 2.- Vêtements Supposons que PX est 100, PY est 50, I est 1000, AX est 10 000, et POP est 8000. C a.- Répondez aux différentes questions ci-dessous : (i) (ii) (iii) B La loi de la demande est-elle satisfaite ? X et Y sont-ils compléments ou substituts ? X est-il un bien inférieur ou normal ? b.- Calculez l’élasticité de la demande pour chaque déterminant de la demande du bien X et interprétez les résultats trouvés. c.- En vous basant sur vos calculs de l’élasticité de la demande, pensez-vous que le programme de publicité est efficace ? Suggériez-vous d’augmenter les dépenses pour la promotion du bien X ? Chapitre 4 : L’équation de Slutsky Ex 1.- Soit une fonction d’utilité CobbDouglas : 𝑈(𝑥1 , 𝑥2 ) = 𝑥10,2 𝑥20,8 Étant donnés les paramètres initiaux suivants I=20, p1=4, p2=5, comment varie le choix de cet écolier si p1 diminue de moitié ? Décomposez vos résultats à l’aide de Slutsky et représentez-les sur un sur un graphique. A F1 F2 F3 Nourriture a.- En vous basant sur le graphe, l’effet de substitution sur la quantité achetée de nourriture dû à un changement de prix de la nourriture est : a. Le changement de F3 à F1. b. Le changement de F3 à F2. c. Le changement de F2 à F1. d. Le changement de F1 à F2. Aucun de ceux cités ci-dessus b.- En vous basant sur le graphe, l’effet de revenu sur la quantité achetée de nourriture dû à un changement de prix de la nourriture est : a. Le changement de F3 à F1. b. Le changement de F3 à F2. c. Le changement de F2 à F1. d. Le changement de F1 à F2. e. Aucun de ceux cités ci-dessus. c.En vous basant sur le graphe 2, la nourriture est un bien : a. Normal. b. Inférieur mais pas de giffen. c. Giffen. d. Aucun de ceux cités ci-dessus. Anouk hésite à acheter des tablettes informatiques Android de Samsung ou un iPad de Apple pour elle et sa famille. Elle considère les deux comme techniquement identiques mais elle a une dent contre Apple. Elle a une fonction Ex 3.- 4 d’utilité : 𝑈 = 2𝑋1 + 𝑋2. Le prix de ces deux biens est identique et vaut 400. Elle a un budget de 2400. a.- Les tablettes iPad sont-elles représentées par X1 ou par X2 ? b.- Comment va-t-elle modifier son choix si le prix des tablettes Android diminue de moitié ? Décomposez à l’aide de Slutsky. c.- Que se passe-t-il si le prix des tablettes Android augmente de 600 unités (par rapport à la situation initiale)? Amadou, un petit cultivateur de fruits malien, a récolté 8 kg de mangue et 2 kg de banane. Un kg de mangue [X] vaut 4000 francs CFA (monnaie du Sénégal, du Mali… 1€ = 655 francs CFA) et un kg de banane [Y] en vaut 2000 francs CFA. Pendant la saison des mangues, le prix d’un kg de mangues diminue, et coûte seulement 2000 francs CFA. La fonction d’utilité de ce cultivateur de fruits malien est la suivante : Ex 4.- 𝑈(𝑥, 𝑦) = 𝑥 0,7 𝑦 0,3 a.- Montrez comment évoluent les quantités consommées de ces deux biens par l’individu suite à ce changement de prix (changement lorsque ça devient la saison des mangues). Détaillez votre réponse en effets de substitution, de revenu ordinaire et de revenu dotation, selon Slutsky. b.- Représentez vos réponses sur un graphique. Antonia cultive des tomates et des aubergines. Elle en consomme une certaine quantité et vend le surplus sur le marché de Florence. Elle utilise ces produits pour préparer l’excellente sauce spaghetti de la mama, elle a besoin de 1 aubergine (=X1) pour 3 tomates (=X2). Son jardin lui fournit chaque jour : 15 tomates et 10 aubergines. Sur le marché, les tomates valent 1 euros et les aubergines en valent 2. Suite à une invasion inhabituelle de chenille, la production d’aubergines est fortement réduite, les aubergines deviennent plus chères et coûtent maintenant 4 euros. a.- Quelle est la fonction d’utilité d’Antonia ? Ex 5.- b.- Comment varient les quantités consommées de tomates et d’aubergines d’Antonia suite au problème sur la culture d’aubergines en Italie ? Détaillez votre réponse. c.- Représentez votre réponse sur un graphique. Pour Gaston, les pommes de terre sont un bien de Giffen. Il possède une petite ferme et en produit lui-même. Un jour, le prix des pommes de terre chute mais Gaston augmente sa consommation au grand étonnement de son fils, Edgard, étudiant en économie en 2ème bac. En effet, ce dernier pensait qu’une chute du prix des pommes de terre réduirait sa demande, étant donné que c’est pour son père un bien de Giffen. Cependant, Edgard se rappela que son père est offreur net de ce bien. A l’aide d’un graphique, il parvient à comprendre la situation. Et vous, comment expliqueriez-vous cette situation à l’aide d’un graphique (abscisses=pdt, ordonnées=autres biens) ? Ex 6.- __________________________________ Chapitre 5 : Les choix intertemporels Ex 1.- Vérifiez la véracité des affirmations suivantes : a.- Si les consommations présente et future sont des biens normaux, une augmentation du taux d’intérêt implique qu’un prêteur épargne plus. b.- Si les consommations présente et future sont des biens normaux, une augmentation du taux d’intérêt implique qu’un prêteur augmente sa consommation au temps 2. c.- Soit un prêteur qui demeure prêteur suite à une baisse des taux d’intérêt. Son utilité est supérieure suite à la baisse des taux d’intérêt. d.- Soit un prêteur qui devient emprunteur suite à une baisse des taux d’intérêt. Son utilité est supérieure suite à la baisse des taux d’intérêt. Ex 2.- Soit un consommateur dont la fonction d’utilité est donnée par : 5 1 U (C1 , C2 ) C1 .C2 . Chapitre 6 : La production Etant donné que 5, r 10%, et p1 p2 1 , que Y1 1000 et que Y2 0 , a.- Calculez l’équilibre du consommateur. b.- Le taux d’intérêt passe à 20%. Décomposez la modification du choix du consommateur à l’aide de Slutsky. c.- Que pouvez-vous commenter sur l’effet revenu ? Ex 3.- Monsieur Candle ne vivra que 2 périodes. Pendant la première période, il gagnera 50 000 francs suisses. En seconde période, il prend sa retraite et vit de son épargne. Il a une fonction d’utilité U= C1 C2, où C1 est sa consommation en première période et C2 en seconde période. Il peut emprunter et placer à un taux d’intérêt r = 0.10. a.- Si le taux d’intérêt augmente, comment évolue sa consommation ? b.- Si le revenu de ce monsieur était nul en première période et de 55 000 francs suisses en seconde période, comment varierait sa consomma- tion suite à une augmentation du taux d’intérêt ? Ex 4.- Commentez la caricature suivante. Quelles activités peuvent être affectés pas une hausse du taux d’intérêt ? Ex 1.- Des voitures sont produites suivant la fonction de production : Q = 100K0.6L0.4 a.- Cette technologie présente-t-elle des rendements croissants, décroissants, ou constants dans le facteur travail (L) ? b.- Cette technologie présente-t-elle des rendements croissants, décroissants, ou constants dans le facteur capital (K) ? c.- Le TMST est-il décroissant ? d.- Lorsque L=10 et K=18, quelles sont les valeurs de PmL, PmK et TMSTLK ? Ex 2.- Les fonctions suivantes, présententelles des rendements d’échelle constants, croissants ou décroissants ? 1 1 (a) y K 2 L 3 , (b) y 3K (c) y K 1 1 2 2 1 L 2, L 1 2 (d) y 2 K 3L Ex 3.- Tracez les isoquants correspondant aux situations suivantes a.- Le service de taxi; pour faire un déplacement on a besoin de 2 inputs : la voiture et le chauffeur. b.- Des tissus artisanaux; pour faire un tissu on a besoin de tisserands et de métiers à tisser. Le tissu peut éventuellement être fait qu’à main. c.- La production d’électricité « verte » : la compagnie peut utiliser l’énergie du vent ou l’énergie solaire. Ex 4.- Une entreprise utilise du travail et des machines pour produire un bien suivant la fonction de production f(L,M) = 4L1/2 M1/2 où L est le nombre d’unités de travail employées et M le nombre de machines. Le coût d’une unité de travail est de 40 Euros et le coût d’utilisation d’une machine s’élève à 10 Euros. a.- Tracez la droite d’isocoût de cette entreprise décrivant les combinaisons de facteurs de production, correspondant à un coût de 400 euros. Et une autre correspondant à un 6 Si l’objectif de « koffiecup » est de maximiser son profit, que doit-elle décider : continuer à produire 200 tasses, en produire plus ou en produire moins ? Ou serait-il préférable de fermer l’entreprise ? coût de 200 euros. Quelle est la pente de ces droites ? b.- Supposons que l’entreprise souhaite produire de la façon la moins chère possible. Trouvez le nombre de machines actionnées par un travailleur. Quelle est la condition d’équilibre ? c.- Reportez sur le graphique l’isoquant correspondant à une production de 40 unités d’output. Calculez la quantité de travail et le nombre de machines nécessaires pour produire 40 unités d’output de la manière la moins chère possible. Calculez le coût de production. d.- Donnez l’expression de la fonction de coût total. Ex 2.- Supposons que le coût total moyen de long terme d’une entreprise soit donné par CM LT = 100 + (150 – Q)². Y a-t-il des économies d’échelle ou des déséconomies d’échelle lorsque Q<150 ? Et lorsque Q>150 ? Ex 3.- Considérez une entreprise dont l’expression du coût total de long terme est C(q)=300+5q+3q², tel que q>0 et C(0)=0. Quel est le Cm ? Quel est le CTM minimum ? Une taxe de 15 euros est maintenant introduite sur chaque unité produite, quels sont le nouveau Cm et le nouveau CTM minimum ? Ex 5.- Une usine de bois en Indonésie utilise comme unique facteur de production de la main d’œuvre. La technologie de coupe de cette usine est : Q = 100L2/3 a.- Calculer les productivités marginale et moyenne de cette usine. b.- Représentez sur 2 graphes superposés les productivités totale, marginale et moyenne. Ex 4.- Supposez que l’entreprise sudcoréenne Hyansung décide d’introduire ses Smart Phones sur le marché Nord Américain (l’usine est située aux EtatsUnis). La fonction de coût de Hyansung est Ex 6.- Soit la fonction de production suivante : Q = 72L + 15L2 - L3. A partir de / Pour quelles valeurs de L : a.- La productivité marginale est-elle maximale ? b.- La productivité moyenne est-elle maximale ? 𝐶𝑇(𝑞) = 600𝑞 − 30𝑞 2 + 2𝑞 3 a.- Calculez le coût marginal. En supposant que tous les GSM (au même niveau technique) sur le marché sont équivalents et que le prix concurrentiel sur le marché américain est 𝑝 = 600 calculez la quantité produite optimale ainsi que le profit de l’entreprise. Chapitre 7 : Les coûts de production Ex 1.- L’entreprise « koffiecup » produit actuellement 200 tasses de café par mois. Ses coûts fixes s’élèvent à 500 euros par mois. À ce niveau de production, le coût marginal est égal au coût total moyen et vaut 10 euros. Lorsque l’entreprise produit 150 unités, le coût marginal est égal au coût variable moyen et s’élève à 7 euros. Le prix d’une tasse sur le marché est de 8 euros. Q 0 1 2 3 4 5 6 7 8 CT 350 550 700 810 900 1050 1260 1680 2200 b.- Donnez l’expression mathématique de la fonction de coût moyen puis représentez cette fonction et celle de coût marginal sur un graphique. Comment pouvez-vous lire le profit de l’entreprise sur votre graphe pour une 7 quantité produite donnée? Soyez précis. Quel sera le prix à long terme des tablettes sur marché américain et le profit des entreprises ? Ex 5.- Commentez la caricature suivante. En quoi reflète-t-elle le concept de l’entreprise comme « boite noire » ? _______________________ Chapitre 8 : La maximisation du profit et l’offre concurrentielle Ex 1.- On a pu mesurer économétriquement que l’offre (hebdomadaire) de briquets en or dans la petite République d’Orariba était donnée par la relation : Qs = P/15 + 44700/15 Quant à la fonction de demande, elle est estimée à: Qd = -P/15 + 45300/15 Tableau 1 : Coût total en unité monétaire locale d’un des fabricants de briquets en or. a.- Quels sont les prix et la quantité d’équilibre sur le marché ? b.- Sachant que le coût total d’un des fabricants est indiqué dans le tableau ci-dessus. Quelle sera la quantité produite par cette firme ? c.- Quel prix pratiquera-t-elle et quel sera son profit ? Donnez-en une représentation graphique. d.- Si toutes les entreprises productrices de briquets sont de taille identique, combien d’entre elles sont nécessaires pour répondre à la demande du marché ? e.- Calculez la demande qui s’adresse à une entreprise à court terme, sachant qu’à long terme de nouvelles entreprises entrent sur le marché. f.- Quel est le seuil en dessous duquel le prix ne peut descendre ? A ce prix limite, quel est l’équilibre pour chaque entreprise ? A demande globale constante, quel est le nombre de nouvelles firmes qui vont entrer sur le marché ? Ex 2.- On est en 1988. Boris Sergeïyev est un ingénieur Sildave qui administre l’usine d’Etat SovTek, fabricante de transistors. La technologie dont dispose l’usine est la suivante : Y M 0,5 L0.5 Ou Y est le nombre de transistors fabriqués, M est le nombre de machines utilisés et L est la main d’œuvre embauchée par l’usine. Quoique propriété de l’Etat, les machines ont un coût d’entretien et d’utilisation r et le salaire nominal est fixé à w par le gouvernement. a.- Supposez que le Ministère de la Planification fixe un objectif de production Y E au Camarade Sergeiyev. Ecrivez le programme de minimisation de coûts sous la contrainte technologique de l’Usine. Donnez les conditions d’optimalité de premier ordre et le TMST. A quoi équivaut ce taux à l’optimum? b.- Ecrivez les fonctions de demande de L(w,r, Y E ) et M(w,r, Y E ) en fonction des paramètres donnés à la firme w, r et Y E . c.- Supposez que l’Etat fixe w = 25 Roubles et r = 100 roubles. Combien de travailleurs opéreront chaque machine ? d.- Supposez qu’en plus du coût de production il y ait un coût de stockage égal à Y². Montrez que le coût variable en fonction de Y E de SovTek est 8 C(w, r, Y E ) 2 rw Y E (Y E ) 2 e.- Supposez que les coûts fixes sont nuls. Si l’Etat fixe les mêmes prix des facteurs qu’à la question c) et qu’il demande de produire Y E = 5 transistors. Quel prix devra fixer l’Etat pour que SovTek ne soit pas déficitaire ? ______________________________________ Chapitre 9 : Analyse des marchés concurrentiels Ex 1.- La demande de lait en France est donnée par Qd = 25 – 16P et celle de l’offre est donnée par Qs = 10 + 4P. Q est mesuré en million de litres par an et P en Euro par litre. a) Calculez le prix et la quantité d’équilibre sur le marché du lait et la valeur du surplus du consommateur et du producteur. Commentez votre réponse. b) Imaginons que le gouvernement décide d’instaurer un prix plancher fixé à 1 €. Calculez les variations de bien-être des acteurs du marché, et l’effet d’une telle politique pour la société. c) Représentez ces variations calculées en (b) sur un graphique. d) Imaginons maintenant que le gouvernement soutienne un prix de 1,25 euros et décide d’acheter l’offre excédentaire. Quel sera le coût de cette politique pour le gouvernement ? e) Imaginons cette fois, que le gouvernement veuille mettre en place un politique incitative poussant les producteurs de lait à ne produire que 5 millions de litres de lait mais tel que les producteurs conservent le surplus du point d). Commentez. Ex 2.- Le prix mondial du pétrole est de 100 euros le baril. Il y a une petite production de pétrole en Europe. La demande européenne en barils de pétrole est de Qd=400 000 – 2000 P (P est le prix par baril). L’offre européenne est Qs= 40 000 + 1000 P. a) Quel est le prix d’équilibre en Europe ? Quelle est la consommation ? Et la production ? Quelle est la quantité importée ? b) Le parlement européen décide d’aider l’industrie pétrolière en imposant un droit de douane de 20 euros par baril. Quel est l’effet d’une telle politique sur le marché pétrole (P et Q) ? Quels sont les effets sur le bien-être des différents acteurs de l’économie ? c) Quel quota à l’importation aurait eu le même impact sur les prix du pétrole? d) Quels seraient les effets de ce quota sur le bien-être des acteurs de l’économie ? Ex 3.- Les courbes de demande et d’offre de lecteurs MP3 sont données par : Qs= – 800 + 15P et Qd= 3200 – 25P. a) Quels sont les prix et quantité sur un marché en équilibre ? b) Le gouvernement décide de prélever une taxe de 20 euros par unité achetée par les consommateurs. Quels seront les nouveaux prix et quantité d’équilibre ? c) Quels seront les effets de cette taxe sur les acteurs de l’économie ? d) Représentez graphiquement l’équilibre initial, l’équilibre final (c’est-à-dire après la taxe) et les effets de cette taxe sur les différents acteurs. Ex 4.- Un gouvernement doit se pencher sur la question de l’adoption d’une politique de contrôle des loyers. Il est préoccupé par l’importance du supplément de demande qui surviendra pour les appartements subventionnés. a) Toutes choses étant égales par ailleurs, le montant de cette demande supplémentaire serait plus faible si la demande était moins élastique ou plus élastique ? 9 b) Le montant de cette demande supplémentaire serait-il plus faible si l’offre était plus ou moins élastique ? c) Illustrez graphiquement vos réponses. Ex 5.- Les fonctions de demande inverse et d’offre inverse pour une caisse de vin sont respectivement les suivantes : p = 800 – 25q et p = 380 + 5q, où q représente le nombre de caisses de vin et p, le prix d’une caisse. a) Par rapport à l’équilibre sans taxe, quelle taxe devrait imposer le gouvernement pour que le nombre de caisses vendues soit de 10 unités ? b) Dans ces conditions, quelle est la proportion de la taxe payée par les consommateurs ? Par les producteurs ? c) À l’aide d’un graphique, déterminez la charge morte pour la société liée à cette taxe et calculez-en le montant. Indiquez également sur votre graphique : gain/perte des consommateurs et des producteurs. d) Si, en terme de santé publique, la consommation d’une caisse de vin coûte 70€, la taxe introduite par l’état, est-elle justifiée (utilisez votre réponse en (c) pour répondre à cette question) ? Justifiez. Ex 6.- Le gouvernement décide de subventionner les bières belges de production artisanale. Pour financer ce subside, il a le choix entre prélever une taxe sur les cigarettes ou sur les CDs. La demande pour les cigarettes est très inélastique ; celle des CDs est très élastique. L’élasticité des offres des deux produits est équivalente. La demande de la bière artisanale belge est très élastique, par contre, son offre est très inélastique. a) Quel est le choix optimal du gouvernement pour financer le subside octroyé à la production de bières artisanales belges (taxe sur les CDs ou sur les cigarettes) ? b) Qui bénéficiera le plus du subside, le consommateur ou le producteur ? ___________________________________ _ Chapitres 10 et 11 : Le pouvoir de marché et la tarification Ex 1.- Considérez les prix des billets d’avion de première classe et de classe économique sur un itinéraire où la compagnie aérienne a un monopole sur les vols. Soit l’exemple simple où le Cm est constant et vaut 100, la demande de billets de première classe est P = 1000 – 5 Q et la demande de billet de classe économique est P = 500 – Q. a) Déterminez le prix de monopole des billets de première classe et de classe économique ? b) Quelle est l’élasticité de la demande pour chaque segment du marché aux prix maximisant le profit ? Ces valeurs ontelles un sens ? Ex 2.- Supposez deux types de consommateurs (en nombres égaux) mais que l’entreprise doive pratiquer le même prix à chacun. Chaque consommateur ayant une demande élevée a une courbe de demande Qh = 130 – P et chaque consommateur ayant une demande faible a une demande Qf = 100 – P. Le Cm = 10. a) Calculez le profit pour l’entreprise si elle propose un tarif binôme avec P = 10 et T égal le surplus des consommateurs avec une demande faible. b) Calculez les profits de P = 15 et T égal le surplus des consommateurs avec une demande faible. c) Quelle est la stratégie de tarification la plus profitable ? Ex 3.- Un monopole vend des ballons de volleyball sur deux marchés différents : le marché des ballons de compétition (marché 1) et ceux de plage (marché 2). Les courbes de demande de ces deux marchés sont P1 = 200 –Q1 et P2 = 190 – 3 Q2. La fonction de coût pour produire est C(Q) = 500 + 40Q. a) Quel est le profit d’une entreprise faisant de la discrimination en prix ? b) Supposez maintenant que les consommateurs apprennent que les ballons sont les mêmes, qu’ils servent 10 pour la plage ou pour des compétitions, quel est alors le profit de l’entreprise ? Ex 4.- Une entreprise vend deux produits différents sur un marché avec trois types de consommateurs ayant chacun des prix de réservation différents. Les consommateurs dans le groupe X ont un prix de réserve de 15 euros pour le bien 1 et des 85 euros pour le bien 2. Les consommateurs dans le groupe Y ont un prix de réserve de 60 euros pour le bien 1 et de 55 euros pour le bien 2. Les consommateurs du groupe Z ont un prix de réserve de 75 euros pour le bien 1 et de 25 euros pour le bien 2. Les biens 1 et 2 ont un coût de production de 20 euros par unité. a) Si l’entreprise vend les deux biens séparément, quels seront les prix proposés pour le bien 1 et le bien 2 ? quel sera alors le profit de cette entreprise ? b) Supposez que l’entreprise embauche un étudiant en économie qui suggère une vente groupée des deux biens en les vendant par lot. Quel est le prix en vente groupée pure (seuls des lots des deux biens sont proposés à la vente)? Quel est alors le profit de l’entreprise ? c) L’entreprise connaîtrait-elle une situation meilleure avec une vente groupée mixte ? Chapitre 12 : Equilibre général et efficience Ex 1.- Soit 2 personnes, Marc (conso A) et Julie (conso B), qui se préparent à aller à « la nuit du cinéma ». Les deux seuls biens qu’ils prennent avec eux sont des bonbons (bien 1) et des gâteaux (bien 2). La fonction d’utilité de Marc est UA = x1 x2 et sa dotation est WA = (3, 2). La fonction d’utilité de Julie est UB = (x1 x2)1/2 et sa dotation est WB = (2 , 3). a) Construisez la boîte d’Edgeworth de cette économie. b) Déterminez la courbe des contrats et donnez-en l’équation. c) Indiquez sur votre graphique où se trouvent la lentille et le noyau. d) Quel est le rapport des prix assurant un ou plusieurs équilibre(s) compétitif(s). Déterminez analytiquement cette droite de budget et tracez-la dans la boîte d’Edgeworth et notez-y le(s) point(s) d’équilibre Ex 2.- Soit deux agents Alfred et Ben dans une économie d’échange pur, ayant une fonction d’utilité identique : UA = UB = x11/2x21/2. Alfred possède initialement 3 unités du bien 1 et 2 unités du bien 2 ; Ben quant à lui, ne possède qu’une unité du bien 1 et 6 unités du bien 2, initialement. a) Construisez la boîte d’Edgeworth de cette économie. b) Tracez la droite comprenant l’ensemble des points pareto-optimaux et donnez-en l’équation. c) Indiquez sur votre graphique où se trouvent la lentille et le noyau. d) Quel est le rapport des prix assurant un ou plusieurs équilibre(s) compétitif(s) ? e) Déterminez analytiquement cette droite de budget et tracez-la dans la boîte d’Edgeworth et notez-y le(s) point(s) d’équilibre. Ex 3.- Alfred et Basile sont consommateurs de 2 biens : des livres (X1) et des cahiers (X2). Ils ont tous les deux des livres et des cahiers dans leur maison mais désirent les échanger entre eux. Alfred a initialement 1 livre et 2 cahiers (wa1=1 et wa2=2). Tandis que Basile a 3 livres et 2 cahiers (wb1=3 et wb2=2). La fonction d’utilité d’Alfred pour ces 2 biens est : Ua = (Xa1)1/3 (Xa2)2/3 La fonction d’utilité de Basile pour ces 2 biens est : Ub = 2(Xb1)1/2 (Xb2)1/2 Sachant que le prix des livres est normalisé à 1 et que celui du bien 2 est q. a) Donnez l’équation de la courbe des contrats. 11 b) Calculez la demande de livres et de cahiers pour chacun des consommateurs, Alfred et Basile. c) Quel est l’équilibre final et les prix d’équilibre ? Ex 4.- Supposez que Sarah ait une dotation X=2 et Y=4 et des préférences convexes (c-à-d elle aime les mélanges). Bryan lui à une dotation X=4 et Y=2. Pour lui ces biens sont des compléments parfaits, il à la fonction d’utilité 𝑈(𝑋, 𝑌) = min{𝑋, 𝑌}. a) Dans une boîte d’Edgeworth indiquez l’ensemble des allocations Pareto-dominantes. b) Tracez la Courbe des contrats et donnez en l’équation. c) Donnez l’allocation finale. Si les préférences de Sarah changent comment changera la nouvelle allocation ? entreprise choisit ? Quel est le surplus qui revient aux consommateurs et aux producteurs ? d) Illustrez vos réponses des points a) b) et c). e) Selon une étude, les bénéfices totaux de la réduction de la pollution dus à la nouvelle technique s’élève à 80 euros. Que se passet-il pour le bien-être des consommateurs et des producteurs ? Ex 2.- L’agence locale pour l’environnement impose des droits d’émission de 30 euros par tonne de déchets à une entreprise dont la courbe de coût marginal de réduction (CmR) passe par le point (50,30) et le point (100,0). a) Quelle quantité de déchets l’entreprise produira-t-elle ? Combien paiera-t-elle de droits d’émission ? b) Supposez que les droits d’émission sont facturés uniquement si la production de déchets dépasse les 40 tonnes. Quelle quantité de déchets l’entreprise produira-t-elle ? Combien de droits d’émission paiera-t-elle ? Expliquez la décision de l’entreprise. Chapitre 13 : Les externalités Ex 1.a) Initialement, une entreprise produit des batteries au coût marginal privé constant de 4 euros. La demande du marché de ce produit est donnée par P = 22 – Q. Quel niveau de production l’entreprise choisitelle ? Quel est le montant du surplus qui revient aux consommateurs et celui qui revient aux producteurs ? b) Cette activité génère de la pollution atmosphérique. Les coûts liés à cette pollution sont représentés par la fonction de coût marginal externe CmE = 0.2Q. En terme d’efficience (pour la société) combien de batteries doivent être produites ? c) L’agence de protection de l’environnement exige que cette entreprise adopte une technique de production moins polluante. Cette technique est plus coûteuse et augmente donc le Cm à 10 euros. Quel est alors le niveau de production que cette 12