Travail5-Ch7-taxe et Cm-enonce

ECGE B170 – SECO B201 : Faits et Décisions Economiques
Cours interactif 2015-2016
5e énoncé
Préparation du chapitre 7
Révision du chapitre 6
Répondez à 3 questions: 1 et 4 et 2 ou 3 (au choix).
À remettre pour le lundi 19/10 à 13h au plus tard, au Professeur
Alain de Crombrugghe, bureau 532.
Obligatoire pour les étudiants du 2e tiers de l’ordre alphabétique
ECGE2 de K à P, MATH2 de E à M.
Groupes de 2 étudiants maximum – 1 copie par étudiant
mentionnant les noms des équipiers ou collaborateurs
Nommer les fichiers: T05 Nom de l’étudiant
Question 1 : Taxe
• La demande de carburant (en litres par jour) est estimée à
QD = 400-200 P
• L’offre de carburant est estimée à
QS = 400 P – 200
a) Calculez le prix et la quantité d’équilibre, la recette du
vendeur et la dépense de l’acheteur.
b) Imaginez une taxe de 0,3€ /L , calculez le prix et la
quantité d’équilibre
c) Calculez la recette de l’Etat, la dépense de l’acheteur
après taxe, la recette du vendeur nette de taxe, la perte
sèche du consommateur et la perte sèche du vendeur.
Illustrez ces résultats graphiquement.
2
Question 2 : Concepts
(au choix : question 2 ou question 3)
• Enoncez 4 concepts ou mécanismes importants du
chapitre 7 « coûts de production ».
a) Donnez un exemple de leur utilisation.
b) Expliquez l’importance du concept du point de vue
de l’utilisation rationnelle des ressources.
3
Question 3 : Prix et coût
(au choix : question 2 ou question 3)
a) Définissez et distinguez le prix d’une ressource et le
coût unitaire de production d’un bien en termes
d’une ressource.
b) Prenez un exemple à rendements constants et un
exemple à rendements marginaux décroissants.
c) Donnez trois manières possibles de réduire le coût
unitaire de production d’un bien. Comparez leurs
avantages et inconvénients (faisabilité,
acceptabilité, répartition des effets, … )
4
Question 4 : Courbes de coût
et de recette
Une entreprise de livraison de médicaments urgents peut faire au
maximum 7 livraisons par jour. Le tableau donne, pour une
journée-type, pour chaque nombre possible de livraisons Q,
 le coût fixe total (CFT(Q)),
 le coût variable total (CVT(Q)),
 et le coût total (CT(Q)).
a) Tracez sur un même graphique, dans l’espace CT/Q,
(utilisez Excel, un logiciel graphique ou une feuille quadrillée)
Expliquez le tracé des différentes courbes.
Q
0
1
2
3
4
5
6
7
8
CFT
120
120
120
120
120
120
120
120
120
CVT
0
60
80
90
100
130
180
250
350
CT
120
180
200
210
220
250
300
370
470
5
Question 4 (suite)
b) Calculez, pour chaque quantité,
• le coût fixe moyen (CFM),
• le coût variable moyen (CVM),
• le coût moyen (CM),
• le coût marginal (Cm),
• Et identifiez les phases d’économies d’échelle et de déséconomies d’échelle
(en utilisant la définition mathématique).
c) Calculez, pour chaque quantité,
• La recette totale si P = 70, La recette totale si P = 40.
Q
0
1
2
3
4
5
6
7
8
CFT
120
120
120
120
120
120
120
120
120
CVT
0
60
80
90
100
130
180
250
350
CT
120
180
200
210
220
250
300
370
470
CFM
CVM
CM
Cm RT (P=70) RT (P=50)
6
Question 4 (suite et fin énoncé)
d) Tracez les courbes (ou droites) de CFM, CVM, CM,
Cm, Rm(P=70), Rm(P=50) dans l’espace P/Q.
e) Pourquoi le Coût marginal coupe-t-il le CVM avant le
CM ?
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