Activités - Volet adultes (18 ans et +)
1-Clinique externe CPA DI-TED :
Objectifs généraux du stage à la CPA DI-TED :
Développer une expertise dans l’évaluation et le traitement des problèmes de santé
mentale chez une clientèle ayant un TED et/ou une déficience intellectuelle, selon
l’approche cognitivo-comportemental; Se familiariser avec les diagnostics différentiels et
les troubles associés ainsi qu’au travail multidisciplinaire et en collaboration avec les
partenaires du réseau
o Lecture et analyse de dossiers
o Prise en charge graduelle en psychothérapie de patients avec DI et patient avec TED
avec ou sans DI.
o Assumé graduelle le rôle de consultant face à l’élaboration du plan de traitement de
patients avec DI et TED
o Assister et participer aux différentes étapes du processus clinique, y inclus assister aux
évaluations psychiatrique, aux discussions de cas, aux comité d’inscription ainsi qu’à
diverses rencontres de concertation avec les partenaires (ex. CRDI, CLSC, école, unité
d’hospitalisation)
o Supervision individuelle
o Participation aux activités professionnelles en psychologie (réunions du Regroupement
des psychologues, programme de formation spécifique aux internes en psychologie) ;
o Lectures, réunions scientifiques et cliniques, séminaires de formation.
Neuropsychologie clinique
1 PLACE DISPONIBLE
ROTATION : MAJEURE (6 mois, à raison de 4 jours par semaine)
Des services d’évaluation en neuropsychologie sont offerts à l’ensemble de la clientèle du PTN,
soit des enfants, adolescents et adultes présentant des pathologies psychiatriques ou d’importants
problèmes d’adaptation reliés à un trouble de nature neurodéveloppementale (trouble envahissant
du développement et/ou déficience intellectuelle).
Ces évaluations sont effectuées sur une base externe ou interne au sein d’équipes
interdisciplinaires (médecins, ergothérapeutes, travailleurs sociaux, psychologues,
physiothérapeutes et orthophonistes). Elles mènent à une description exhaustive et spécifique du
patient et à l’élaboration d’un plan d’intervention qui sera mis en place par les divers milieux
qu’il fréquente (école, travail, milieu de vie, etc.).
• Clinique d’évaluation diagnostique TED : services d’évaluation diagnostique, cognitive et
fonctionnelle offerts aux enfants et adultes pour lesquels la présence d’un TED est suspectée,
liens avec le milieu scolaire, professionnel, communautaire et le milieu de vie,
• Clinique d’intervention TED 0-17 ans : services de suivi spécialisé pour une clientèle
pédiatrique présentant un TED,