L’économie du savoir dans la ville
de Québec : revue de littérature
et analyses empiriques
Christophe Ribichesi
Mario Polèse
Richard Shearmur
avec la collaboration de Gaëtan Dussault
INRS
URBANISATION
,
CULTURE ET SOCIÉTÉ
L’économie du savoir dans la ville
de Québec : revue de littérature
et analyses empiriques
Christophe Ribichesi
Mario Polèse
Richard Shearmur
avec la collaboration de Gaëtan Dussault
Institut national de la recherche scientifique
Urbanisation, Culture et Société
Document produit dans le cadre
d’un contrat de recherche avec la Ville de Québec
Février 2008
Responsabilité scientifique : Christophe Ribichesi
Christophe.ribich[email protected]
Institut national de la recherche scientifique
Urbanisation, Culture et Société
Diffusion :
Institut national de la recherche scientifique
Urbanisation, Culture et Société
385, rue Sherbrooke Est
Montréal (Québec) H2X 1E3
Téléphone : (514) 499-4000
Télécopieur : (514) 499-4065
www.ucs.inrs.ca
Projet de recherche financé par le Service du
développement économique de la Ville de Québec
Révision linguistique : Marie-Denise Leblanc
* Les opinions n’engagent que les auteurs.
ISBN 978-2-89575-140-3
Dépôt légal : - Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2008
- Bibliothèque et Archives Canada
© Tous droits réservés
TABLE DES MATIÈRES
RAPPEL DU MANDAT ET SOMMAIRE EXÉCUTIF............................................ 6
REVUE DE LITTÉRATURE ............................................................................... 11
Qu’entend-t-on par « économie du savoir »?............................................................12
L’économie du savoir : une première approche intuitive...............................................13
L’économie du savoir : définition des concepts.............................................................16
L’économie du savoir : une rupture avec un « ancien régime »?..................................21
En guise de conclusion : trois approches de l’économie du savoir...............................25
Choix de localisation, innovation et croissance.........................................................27
Introduction....................................................................................................................27
Externalités : définition et rôle........................................................................................28
Croissance et agglomération.........................................................................................38
Croissance et agglomération (bis) – Villes de tailles différentes...................................39
L’économie du savoir : quels secteurs?....................................................................42
Mesurer le savoir : remarques générales......................................................................42
Classification des secteurs de l’économie du savoir.....................................................44
COMPARAISON DE QUÉBEC .......................................................................... 48
Caractérisation de la base de données.....................................................................48
L’univers géographique .................................................................................................48
Indicateurs retenus........................................................................................................49
Classements .............................................................................................................52
Population......................................................................................................................53
Nombre de diplômés......................................................................................................53
Doctorats décernés en sciences et génie......................................................................57
Emplois dans le secteur SCIAN 51 (Industrie de l'information et industrie culturelle)...60
Emplois dans le secteur SCIAN 54 (Services professionnels, scientifiques et
techniques) .......................................................................................................62
Professions de haut savoir ............................................................................................65
Taux d’homicide.............................................................................................................68
Conclusion ................................................................................................................70
ANALYSE SPATIALE......................................................................................... 71
Analyse selon trois niveaux de savoir.......................................................................74
Base de données et méthodologie................................................................................74
Analyse factorielle par groupe de savoir : .....................................................................78
Analyses désagrégées..............................................................................................89
Structuration des données.............................................................................................91
Résultats des analyses..................................................................................................91
Rôle des parcs ........................................................................................................102
1 / 130 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !