Programme Un océan de découverte

Passeport découvertes
« Un océan de découvertes » - cycle 2 et 3
A travers une démarche d’investigation, sensibilisation des enfants à la découverte d’un
milieu riche en observations permettant une compréhension globale du milieu marin en
abordant des thèmes variés et complémentaires : Immersion dans le milieu marin par
l’intermédiaire des sens, découverte de l’ensembles des composantes de l’estran lors de
la pêche à pied, la flore marine par une collecte et études des algues. Toutes ces
observations seront exploitées lors d’ateliers et expérimentations dans notre laboratoire
aquacole. La découverte du cycle des marées, une sensibilisation sur les pollutions
marines et l’influence de l’homme sur le milieu seront également au programme. La fin de
semaine s’articulera autour du jeu d’évaluation des connaissances, de jeux sur la plage et
d’un apprentissage au Land’art.
Spécial grandes marées possible !
De janvier à novembre, tout un choix d’activité possibles, réalisées toutes à proximité du
centre ou en salle (selon les saisons), avec l’équipe d’animation du centre
Proposition de programme
Jour 1
Jour 2
Jour 3
Jour 4
Jour 5
Petit-déjeuner
Petit-déjeuner
Petit-déjeuner
Petit-déjeuner
Arrivée et
Découverte du
centre : jeu par
équipe, autour de
la vie du centre et
sensibilisation à «
nos pratiques éco
citoyennes »
Pêche à pied :
découverte de la
faune et flore marine
de l’estran rocheux,
collecte in situ
Coquillages :
collecte,
nettoyage, tri,
recherche des
noms,
réalisation d'un
tableau de
coquillages
Déjeuner
Déjeuner
Déjeuner
Rangement
Algues :
Fabrication de cerfCollecte, tri,
volant : découvrir le
réalisation
vent et son action sur le
d'alguier et de flan
milieu, réaliser un objet
aux algues
capable de se déplacer
grâce au vent
Déjeuner
Déjeuner
Activités
Les marées :
d’investigation au
Laisse de mer :
appréhender la
Balade sensorielle
laboratoire
notion des
dépôt naturel de la
Jeu d’évaluation des
: découvrir le milieu aquacole : aborder
marées
mer, embryon
connaissances :
naturel par l’éveil
les thèmes de la
adaptation du
dunaire,
des sens : l’ouïe, le
prédation, du
parcourir avec les
vivant dans ces
écosystème
enfants l’ensemble des
toucher, la vue,
mimétisme, de la
actions de
fragile, impact de
apprentissages réalisés
l’odorat, le goût
classification, notions
l’érosion
l’homme sur son
de chaîne alimentaire
(expériences sur
milieu
et d'adaptation au
le terrain).
milieu
Dîner
Dîner
Dîner
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Dîner