DOSSIER PéDAGOGIQUE On nE bADInE PAS AvEc l`AmOUR

G : Eric Adam
DOSSIER PéDAGOGIQUE
On nE bADInE PAS
AvEc l’AmOUR
22 JAN
6 FÉV
D’après Alfred de Musset
bEnOît vERhAERt
© Isabelle De Beir
cOntAct:
FREDO lUbAnSU : 02 642 20 51
[email protected]
RESERvAtIOn
t : 02 640 35 50 www.varia.be
78 rue du Sceptre 1050 Bruxelles

Tous les hommes sont menteurs, inconstants, faux, bavards, hypocrites,
orgueilleux et lâches, méprisables et sensuels, toutes les femmes sont perdes,
articieuses, vaniteuses, curieuses et dépravées ; le monde n’est qu’un égout
sans fond où les phoques les plus informes rampent et se tordent sur des
montagnes de fange ; mais il y a au monde une chose simple et sublime, c’est
l’union de deux de ces êtres si imparfaits et si affreux. On est souvent trompé
en amour, souvent blessé et souvent malheureux ; mais on aime, et quand on
est sur le bord de sa tombe, on se retourne pour regarder en arrière, et on se
dit : j’ai souffert souvent, je me suis trompé quelquefois ; mais j’ai aimé. C’est
moi qui ai vécu et non pas un être factice créé par mon orgueil et mon ennui.
Alfred de Musset

SOMMAIRE
INTRODUCTION
LA PIÈCE
MISE EN SCÈNE ET INTERPRÉTATION
LE DÉBAT
LE DEUXIÈME VOLET
LE TROISIÈME VOLET
L’ÉQUIPE
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INTRODUCTION
Après avoir monté La chute et L’étranger d’Albert Camus, des spectacles doublés
d’un volet pédagogique, le Théâtre de la Chute revient avec une nouvelle proposition
interactive destinée aux adolescents. Il s’agit cette fois de les amener à se pencher -
s’épancher? - sur le sentiment amoureux.
Comment les adolescents et les jeunes parlent-ils d’amouraujourd’hui ? Quelle place
lui font-ils? Y croient-ils? Il s’agira, dans ce projet, de leur donner des mots pour le dire.
Le projet se passera en trois temps.
1 / D’abord les adolescents seront conviés à venir voir une représentation du spectacle,
suivie immédiatement d’un débat.
2 / Ensuite, avec un encadrement des comédiens du spectacle, il leur sera proposé de
réécrire et d’interpréter à leur façon une scène au choix de la pièce.
3 / Le résultat de ce travail sera présenté en mai 2016 au Senghor / Centre Culturel
d’Etterbeek, partenaire du projet.
Calendrier des ces représentations à déterminer ultérieurement en fonction du nombre
d’inscrits et de classes.
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LA PIÈCE
La pièce est bien connue. Ce monument de la littérature française est l’œuvre d’un
jeune homme. Alfred de Musset l’écrit à l’âge de 24 ans à peine.
Considéré comme un des chefs de file du romantisme, l’auteur est en réalité un être
profondément désenchanté par sa rupture avec George Sand lorsqu’il entame la
rédaction de ce texte.
Tout en faisant le sombre constat que les obstacles sont nombreux sur le chemin du
bonheur, il écrit pourtant un véritable hymne à l’amour.
Ses deux jeunes protagonistes, Camille et Perdican, s’arontent dans un débat
passionné. La première revendique son désir d’un amour sublime et absolu, le second
plaide pour un amour à la portée de l’humain. La première y oppose un refus catégorique
de toute compromission, le second milite pour une plus grande liberté individuelle. La
première exprime sa peur de sourir, le second son envie de vivre en accord avec sa
nature.
Cette joute d’abord légère et presque ludique entre deux jeunes gens au seuil de la vie
adulte tournera au drame et à la tragédie.
La mort mettra fin aux débats.
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