Chimie 5 L’équilibre chimique
Lycée Polyvalent de Montbéliard - Physique-Chimie - TSI 1 - 2016-2017
Contenu du programme officiel :
Notions et contenus Capacités exigibles
Transformation chimique.
Réaction chimique : constante thermodynamique
d’équilibre.
- Décrire qualitativement et quantitativement un système chimique dans
l’état initial ou dans un état d’avancement quelconque.
Évolution d’un système lors d’une transformation chi-
mique modélisée par une réaction chimique unique :
activité, quotient réactionnel, critère d’évolution.
-Déterminer une constante d’équilibre.
- Exprimer l’activité d’une espèce chimique pure ou dans un mélange dans
le cas de solutions aqueuses très diluées ou de mélange de gaz parfaits.
- Exprimer le quotient réactionnel.
- Prévoir le sens d’évolution spontanée d’un système chimique.
Composition chimique du système dans l’état final :
état d’équilibre chimique, transformation totale.
- Déterminer la composition chimique du système dans l’état final, en
distinguant les cas d’équilibre chimique et de transformation totale, pour
une transformation modélisée par une réaction chimique unique.
En gras les points devant faire l’objet d’une approche expérimentale.
Table des matières
1 Constante d’équilibre et quotient de réaction 1
1.1 L’activitéchimique........................................... 1
1.2 Le quotient de réaction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.3 Loi d’action des masses et constante d’équilibre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.4 Prévision du sens d’une réaction chimique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.5 Réactions équilibrées et réactions totales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2 Exemples et application 3
2.1 Méthode pour étudier une réaction chimique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2.2 Acide acétique et ions fluor en solution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2.3 Dépôts calcaires dans les appareils ménagers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.4 Formation de l’ammoniac gazeux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.5 Acidification de l’argent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Dans des chapitres précédents, nous avons étudié les réactions chimiques totales. Nous avions précisé
à ce moment que la réaction totale n’était qu’un cas particulier. En effet, dans l’étude de la cinétique
chimique, nous avons constaté que parfois des réactifs étaient toujours présents en fin de réaction. Il s’agit
du cas général des réactions chimiques équilibrées que nous étudions dans ce chapitre.
1 Constante d’équilibre et quotient de réaction
1.1 L’activité chimique
L’activité chimique est un nombre thermodynamique sans dimension qui permet de quantifier l’influence
de la quantité de matière sur la réalisation, ou non, d’une certaine équation chimique.
Définition. Si le constituant physico-chimique est
solide, alors son activité vaut as= 1 ;
liquide, alors son activité vaut a`= 1 ;
un solvant, par exemple l’eau liquide dans les solutions aqueuses, alors son activité vaut asolvant = 1 ;
une solution diluée de concentration inférieure à 1 mol/L, alors son activité vaut ai=ci
c0avec cila
concentration (en mol/L) et c0= 1 mol/L;
gazeux, alors son activité vaut ai=pi
p0avec pila pression partielle (en bar) et c0= 1 bar.
Maxime Champion - www.mchampion.fr 1/5