Universit´e Claude Bernard Lyon 1 UE Analyse I
Licence STS Math-Info - 1`ere ann´ee Printemps 2012
CONTR ˆ
OLE CONTINU NUM´
ERO 1 – CORRIG´
E
Exercice 1. [2 pts] – Demontrer (par l’absurde) que 2 n’est pas un nombre rationnel.
ep. Supposons par l’absurde que 2 = n
mQ, avec met ndeux entiers non nuls qui ne sont pas tous les
deux divisibles par 2 (sinon on pourrait simplifier la fraction).
Alors d’un cot´e on a n2= 2m2, donc n2est un entier pair. Par cons´equent nest aussi pair, car si n= 2p+ 1
est impair (avec pZ) on a n2= 4p2+ 4p+1 = 2(2p2+ 2p)+1 aussi impair. Puisque nest pair, n2est divisible
par 4, et m2=n2
2est pair.
De l’autre cot´e, puisque nest pair, mdoit ˆetre impair (m= 2q+ 1 avec qZ) et m2est aussi impair
(m2= 2(2q2+ 2q) + 1). On obtient donc une contradiction.
Exercice 2. [4 pt]
a) Soit xun nombre r´eel quelconque. Donner la d´efinition de la partie enti`ere de x, not´ee
E(x), et de la partie fractionaire de x, not´ee [x].
ep. La partie enti`ere de xRest l’unique nombre entier E(x) tel que E(x)x<E(x) + 1.
La partie fractionaire de xRest le nombre r´eel [x] = xE(x)[0,1[.
b) Montrer qu’il existe un N > 0 tel que
xN < E(x)xpour tout xR.
ep. Puisque E(x)x < E(x) + 1, l’in´egalit´e de gauche dit exactement que E(x)x, et l’in´egalit´e
de droite dit que x1< E(x). Donc N= 1 est suffisant : pour tout xRon a x1< E(x)x.
c) En utilisant b), montrer que pour tout xR,x6= 0,1 on a
E(x)
x2
E(x)
xet E(x)
x12
>E(x)
x1.
ep. Si on divise E(x)xpar xon obtient E(x)
x1, donc E(x)
x2E(x)
x.
Si on divise x1< E(x) par x1 on obtient 1 <E(x)
x1et donc E(x)
x1<E(x)
x12.
d) Soit x=n
mun nombre rationnel, avec nentier quelconque et mentier positif non nul.
Soient qet rrespectivement le quotient et le reste de la division euclidienne de npar m,
i.e. n=qm +ravec 0 r < m.
Montrer alors que E(x) = qet [x] = r
m.
ep. Puisque n=qm +r, on a x=n
m=q+r
m. D’un cot´e, comme r0 et m > 0, on a r
m0, donc
q=xr
mx.
De l’autre cot´e, on a q+ 1 = x+mr
m> x, car r < m implique mr > 0. Au total, qest un entier tel
que qx<q+ 1, donc q=E(x).
Le reste est ´evident : (x) = xE(x) = xq=r
m.
Exercice 3. [4 pts]
a) Donner la d´efinition de sous-ensemble born´e de R.
ep. Un sous-ensemble ARest born´e s’il est major´e et minor´e, c’est-`a-dire s’ils existent deux
nombres r´eels Met mtels que mxMpour tout xA.
b) Soit Aun sous-ensemble non vide de R. Donner la d´efinition de la borne sup´erieur de
A, not´ee sup A.
ep. Si l’ensemble Aest major´e, la borne sup´erieure de Aest le plus petit majorant de A, c’est-`a-dire
un nombre r´eel sup Atel que
(i) sup Axpour tout xA(i.e. sup Aest un majorant de A)
(ii) sup AMpour tout MRmajorant de A(i.e. sup Aest le plus petit majorant).
Si An’est pas major´e, la borne sup´erieure de Aest +.
c) Soit Aun sous-ensemble non vide et born´e de R. Montrer (par l’absurde) que pour tout
ε > 0 il existe un aAtel que
sup A<a+ε.
ep. Supposons par l’absurde qu’il existe un ε > 0 tel que sup Ax+εpour tout xA. Alors
sup Aεxpour tout xA, donc sup Aεest un majorant de A.
Mais sup Aε < sup A, donc sup An’est pas le plus petit majorant de A, ce qui donne une contradiction.
Exercice 4. [10 pts] – Exprimer les ensembles suivants comme intervalles ou union d’intervalles
de R. Pour chaque ensemble, trouver la borne sup´erieur, la borne inf´erieur et, s’ils existent, le
maximum et le minimum.
A=n1
x|x[1,1] , x 6= 0 o
B=n1
|x||x[1,1] , x 6= 0 o
C=n1
1x2|x]1,1[ o
D=n1
ln(1 x2)|x[1,1] , x 6= 0 o
E=nx]0,+[|ex22o
ep. –
A=− ∞,11,+sup = +,inf = −∞,max et min n’existent pas
B=1,+sup = +,inf = min = 1,max n’existe pas
C=1,+sup = +,inf = min = 1,max n’existe pas
D=− ∞,0sup = 0,inf = −∞,max et min n’existent pas
E=0,ln 2sup = max = ln 2,inf = 0,min n’existe pas
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