Gestion des symptômes : nausées et vomissements Le personnel

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Gestion des symptômes :
nausées et vomissements
Le personnel soignant peut faire
Anita Margulies BSN, RN
Berne Mars 2015
Nausées/vomissements –
Pourquoi est-ce encore un sujet important ?
2

Ils sont l’un des effets secondaires les plus fréquents
des chimiothérapies

Ce sont des troubles particulièrement désagréables, surtout
quand ils apparaissent de manière récurrente

Ils peuvent limiter très fortement les activités quotidiennes et la
qualité de vie

Ils peuvent entraîner le rejet d’un traitement
 manque d’adhésion
 manque d’acceptation de la chimiothérapie
Nausées et vomissements chimio-induits incontrôlés
Qualité de vie
Des NVCI incontrôlées peuvent avoir des conséquences négatives
sur la vie quotidienne
Diminution :

des capacités physiques

de l’activité sociale

des fonctions cognitives

de la qualité de vie de manière générale
Les patients taisent fréquemment leurs symptômes
pour les raisons suivantes :

des réticences concernant le point de vue des spécialistes

par respect pour les personnes qui les soignent

ils ne veulent pas paraître faibles

la peur que la dose de chimiothérapie soit réduite ou que le
traitement soit arrêté
Où le personnel soignant peut-il obtenir des
résultats positifs ?
5
Avant, pendant et après le traitement
Le personnel soignant peut faire quelque chose
incidence
souffrance
Prévention des N/V
En aidant à prévenir les symptômes de nausées et de vomissements

appliquer les instruments d’évaluation

assister les patients de manière plus consciente
Nous donnons ainsi la possibilité aux patients de vivre au
quotidien avec les NVCI, au moyen d’informations correctes et
compréhensibles
Prévention :
information pour le personnel soignant
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Avant de commencer le traitement, vérifier les antiémétiques
prescrits par le médecin

Le risque émétogène est-il connu dans le schéma
thérapeutique ?

A-t-on prescrit des antiémétiques fixes et de réserve ?

Connaît-on les antiémétiques et leurs effets indésirables ?

Connaît-on les antiémétiques oraux – à quoi ressemblent-ils ?

Les facteurs de risque individuels des patients sont-ils pris en
compte (y compris anticipatoires) ?
Molassiotis A, Farrell C et al. J Pain Symptom Manage. 2012 Nov;44(5):692-703
Informations du point de vue du patient :
Evaluation avant le 1er traitement
7

Le patient a-t-il des craintes, des préjugés concernant les
effets secondaires?

A-t-il déjà eu des N/V au cours de sa vie ? Comment les a-t-il
gérés ?

A-t-il des facteurs de risque personnels ? Y a-t-il des groupes
de symptômes ?

Quelle est son attitude par rapport au traitement ?

Bénéficie-t-il de soutien dans son environnement personnel ?
Molassiotis A, Aapro M et al J Pain Symptom Manage 2014, 47(5):839-848
Prévention :
information pour les patients
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Avant le début du traitement – en fonction du traitement

Expliquer les différences entre nausée/vomissements, les
vomissements aigus et retardés

Parler du déroulement du traitement dans le temps et de
l’apparition d’éventuels effets indésirables

Information sur les mesures préventives prévues

L’alimentation pendant la chimiothérapie : ce à quoi il faut prêter
attention
Un plan d’information cohérent et clair
également pour les proches !!
Encourager l’autogestion !
Vidall, C. Br J Nurs. 2011
Informations concernant les effets indésirables
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Antagonistes du récepteur 5-HT3
Constipation, céphalées,
Antagonistes du récepteur de la
dopamine
Effets extrapyramidaux,
sédation, fatigue, diarrhées liées à la posologie,
céphalées,
Antagonistes du récepteur NK1
hoquet, troubles digestifs (constipation),
céphalées, fatigue
Corticostéroïdes
Démangeaisons ou brûlures périrectales en
cas de perfusion trop rapide,
Rougeurs au visage, troubles du sommeil
Attention en cas de diabète sucré difficile à
réguler
Benzodiazépines
Hypotension, céphalées, confusion,
étourdissements, vertiges
Pendant le traitement
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
En cas de persistance des symptômes sur plusieurs jours :

Adapter l’alimentation, aliments sur demande, proposer un
conseil diététique

Ce qui compte le plus n’est pas que la nourriture soit « saine »

Tenir compte des différences culturelles
Pendant et après le traitement
11

Comment était le contrôle des N/V ?

A quelle fréquence avez-vous connu des N ou V ? Au bout
de combien de jours ?

Avez-vous eu des problèmes de constipation ?

Dans quelle mesure cela a-t-il gêné vos activités
quotidiennes ? Et manger/boire ?

Avez-vous pris les antiémétiques conformément à la
prescription ?

Qu’est-ce qui vous a aidé à part ça ?
Instruments d’évaluation après le début du
traitement
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Avant, pendant, après ?

Echelle Visuelle Analogique – EVA

Questionnaire antiémétique MASCC

Nausea and Vomiting Assessment using
Acronym O, P, Q, R, S, T, U and V (Cancer Care Ontario)
Sortie : patients ambulatoires
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
Informer les patients par écrit et à l’oral sur la façon de prendre
leur traitement antiémétique à la maison et bien leur indiquer
que le traitement doit être poursuivi.

Le patient connaît le problème des N/V persistants et sait à qui
s’adresser en cas de problème.
Les patients ont besoin d’un point de contact clair

Chez les patients avec un risque N/V élevé :
Garantir un accompagnement de soutien à la maison
Eventuellement triage téléphonique
Nausées et vomissements réfractaires
... et quand rien ne marche ?
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Avons-nous oublié quelque chose ?
Qu’est-ce qui pourrait encore aider ?

L’effet émétique des cytostatiques a-t-il été évalué correctement ?

Le dosage des antiémétiques a-t-il lieu à des intervalles optimaux ?

Un inhibiteur NK 1, par exemple, serait-il utile en complément ?

Le dexaméthasone a-t-il été employé de manière adéquate ?

Le patient a-t-il pris ou pu prendre les médicaments et la réserve
conformément à la prescription ?

Y a-t-il d’autres causes aux vomissements du patient ?
Interventions non pharmacologiques
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Encourager les patients
à parler de traitements complémentaires ou alternatifs
Recommandations de centres de conseil pour :
 Acuponcture/acupression
 Hypnose (surtout pour N/V anticipatoires)
 Massages
 Musicothérapie
 Psychoéducation
 Visualisation





Gingembre*
Préparations à base d’herbes*
Méditation
RMP – Relaxation musculaire progressive
Yoga
Royal College of Radiologists. 2007, ONS Connect 2015 March, Walko C. 2014
Objectif du traitement antiémétique
 Prévention des nausées et vomissements
 Réduction des coûts :
Contrôle des N/V nettement amélioré  améliore aussi la qualité de vie
des patients (et de leurs familles)
Réduit les coûts supplémentaires (hospitalisation, médicaments
supplémentaires)
 Meilleure application des directives
Initiatives de formation
Les directives offrent les meilleures possibilités de garantir
l’efficacité
Conditions à remplir par le personnel
soignant
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Le personnel soignant
 connaît le potentiel émétogène du traitement
 s’assure de l’exactitude de la prescription des antiémétiques et
éventuellement de la réserve
 connaît l’administration correcte de l’antiémétique prescrit
 connaît les effets indésirables fréquents des antiémétiques
 pense aux patients âgés – des considérations particulières sont
nécessaires
Chappel R and Aapro M. 4 (2013):
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