Compte rendu de la réunion du 22 novembre 2016

ANIMATION PEDAGOGIQUE 22 Novembre 2016
LIAISON GS/CP
1 - INFORMATIONS
- Possibilité d’attendre l’année 2017-2018 pour la mise en route du livret de suivi des acquis en
maternelle pour les GS
- Livret de suivi à donner aux parents en fin de GS
→ enseignants de CP : fiche de synthèse des acquis scolaires à la fin de l’école maternelle, fiche de suivi,
observables cahier du nageur
- Pour remplacer les évaluations établir une fiche d’observables « essentiels aux enseignants de CP
- Date pour l’exposition de 2017-2018 du 20 Mars au 3 Avril (A confirmer avec M. PRE de la mairie)
- Poésie de GS reprise en début de CP : La semaine d’Emilie
- Etude du thème des « couleurs » travaillé en GS à travers différents albums ou autres supports repris
au début du CP.
- Jeu collectif : « Poule renard vipère » en GS repris en CP avec différentes variables
2 - CONSTRUCTION D’une Fiche d’observables pour la liaison GS/CP
Échange entre enseignants des différents points essentiels à observer et transmettre
CF : Annexe Fiche d’observables
3 - MISE EN PLACE DE PROJETS COMMUNS ENTRE GS ET CP
Echange entre chaque enseignant d’un même groupe scolaire (construction d’un projet et de séance).
 Saint-Exupéry- Serroux : Projet autours de l’alimentation et de la cuisine :
o Dégustation des produits du jardin planté par les CP l’an passé et cuisiné par les GS,
o Travail en groupe mélangés de CP et GS sur 3 mercredi
 expression corporelle, « gestes de la cuisine »
 mise en ordre d’une recette commune, associer l’image des ingrédients
(lecture par les CP et recherche d’image par les GS)
 activités artistiques sur les portraits d’Arcimboldo
o échange de classe CP et GS sur une demi –journée, concert et visite en juin organisés
par les CP
 Voltaire :
o Acquisition d’un patrimoine commun
o Réunion de bilan GS suivi réunion de CP
o Lecture offerte par les CP
o Intervenant musique
o Exposition commune aux 2 écoles
 Radisson :
o Séances communes autours de jeux de société
o échange de classe CP et GS sur une demi –journée
 La Plaine (rencontre des enseignants ultérieurement)
4 - PROCHAINE REUNION :
Lundi 10 Avril à 17 H : Echanges et partage autours de la phonologie , mise en place d’une progression