L`apport de la simulation sur l`amélioration de la

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L’apport de la simulation sur
l’amélioration de la curité des patients
R. Doureradjam - Chargé de formation
Formation spécialisée en soins danesthésie EPD ES
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Définitions
Conditions indispensables à la formation
Fidélité
Complexité
Classification des simulateurs
Histoire
Arguments en faveur
Evaluations
Reproduction expérimentale de conditions réelles
Etablissement d’un modèle destiné à l’étude d’un système Hachette, Larousse
Action d’imiter un objet, un évènement ou un processus réel en
assumant l’apparence ou les qualités extérieures.
Gorman PJ et al. Arch Surg 1999; 134:1203-8
The art and science of recreating a clinical scenario in an artificial setting
Gomez, G.E., and Gomez, E.A. (1987). Learning of psychomotor skills: Laboratory versus patient care setting. J Nurs Educ, 26(1), 20-24
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Utilisation d’un matériel (comme un mannequin ou un simulateur procédural),
de la réalité virtuelle ou d’un patient standardisé, pour reproduire des
situations ou des environnements de soins, pour enseigner des procédures
diagnostiques et thérapeutiques et permettre de répéter des processus, des
situations cliniques ou des prises de décision par un professionnel de santé ou
une équipe de professionnels.
Granry J-C ; Moll M-C, 2012, Rapport de mission, État de lart (national et international) en matière de pratiques de simulation dans le domaine de la
santé www.has-sante.fr
Imitation, plus ou moins fidèle d’une situation professionnelle de référence
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Immersion mimétique : processus qui repose sur la capacité de compter quelque
chose comme autre chose Zaccaï-Reyners, N. (2005). Fiction et typification. Methodos, 5.
Complexité : faible à élevée, dépend du nombre de paramètres d’un scénario et
de leur niveau de détectabilité
Immersion mimétique = f(niveau de fidélité du scénario) - f(niveau de complexité
du scénario)
Fidélité : Degré avec lequel la simulation reproduit la réalité
Alessi SM. J computer Based Instruction 1988; 15(2):40-
47
Objectif : favoriser l’engagement des participants
5
1 / 37 100%

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